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福建省龙岩市2022-2023学年高一上学期期末教学质量检查数学试题(解析版)

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龙岩市2022~2023学年第一学期期末高一教学质量检查数学试题(考试时间:120分钟满分150分)注意:1.试卷共4页,另有答题卡,解答内容一律写在答题卡上,否则不得分.2.作图请使用2B铅笔,并用黑色签字笔描画.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求.请把答案填涂在答题卡上.1.若函数的定义域为集合M,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用被开方数不小于零,分母不为零列不等式求解.【详解】由已知得,解得且,即函数的定义域为集合.故选:D.2.命题p:“”的否定为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用全称命题的否定是特称命题可得答案.【详解】根据全称命题的否定是特称命题可得,命题p:“”的否定为“”.故选:A 3.的值是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用诱导公式将大角变小角,然后根据特殊角的三角函数得答案..详解】.故选:B.4.已知,则a,b,c的大小关系为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用对数函数和指数函数的单调性来比较大小.【详解】由在R上单调递减得,又在上单调递减得,,故选:C.5.对于等式,下列说法中正确的是()A.对,等式都成立B.对,等式都不成立C.当时,等式成立D.,等式成立【答案】D【解析】【分析】利用特殊值判断即可.【详解】因为,当时,,显然不满足,故C错误,A错误;当时,,,此时满足,故D正确,B错误;故选:D6.若定义在上的奇函数在区间上单调递增,且,则满足 的的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】首先根据函数奇偶性与单调性,得到函数在相应区间上的符号,再根据两个数的乘积大于零,分类转化为对应自变量不等式组,最后求并集得结果.【详解】因为定义在上的奇函数在上单调递增,且,所以在上也是单调递增,且,,所以当时,,当时,,所以由,可得或解得或,即,故选:C.7.在中,,若边上的高等于,则的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先根据条件作图,得到为等腰直角三角形且,进而可求得,再将展开计算可得答案.【详解】如图过作交CB的延长线于点D,则,,则,即为等腰直角三角形,,即, 设,,则,,,.故选:A.8.函数在区间上的所有零点之和为()A.6B.8C.12D.16【答案】B【解析】【分析】根据题意整理可得,将函数零点问题转化为与的交点问题,利用图象结合对称性分析运算.【详解】由题意可得:,令,且,可得,∵与均关于点对称,由图可设与的交点横坐标依次为,根据对称性可得,故函数在上所有零点之和为.故选:B. 【点睛】方法点睛:判断函数零点个数的方法(1)直接求零点:令f(x)=0,则方程解的个数即为零点的个数;(2)零点存在性定理:利用该定理不仅要求函数在[a,b]上是连续的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点;(3)数形结合:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个函数图象,然后数形结合,看其交点的个数有几个,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.请把答案填涂在答题卡上.9.若二次函数在区间上是增函数,则a可以是()A.B.0C.1D.2【答案】AB【解析】【分析】根据单调性得二次函数对称轴和区间的位置关系,据此列不等式求解即可.【详解】二次函数对称轴为,因为二次函数在区间上是增函数, 所以,解得.故选:AB.10.下列说法正确的是()A.不等式的解集是B.若正实数x,y满足,则的最大值为2C.若,则D.不等式对恒成立【答案】AD【解析】【分析】对A:解一元二次不等式即可判断;对B、C:利用基本不等式分析判断;对D:整理可得,结合正弦函数的有界性分析判断.【详解】对A:,解得,故不等式的解集是,A正确;对B:∵,则,当且仅当时等号成立,B错误;对C:∵,令,则,可得,当时,则,当且仅当,即时等号成立;当时,则,当且仅当,即时等号成立故;综上所述:,C错误;对D:,∵,∴不等式对恒成立,D正确. 故选:AD.11.设,共中a,b是正实数.若对一切恒成立,则()A.B.的单调递增区间是C.D.不存在正实数a,b,使得【答案】ACD【解析】【分析】根据题意结合辅助角公式分析运算可得,进而可得,结合正弦函数性质逐项分析判断.【详解】由辅助角公式可得:,由题意可得:为函数的最大值,则,整理得,即,∴,对A:,A正确;对B:∵,令,解得,故的单调递增区间是,B错误;对C: ,故,C正确;对D:对,则恒成立,故不存在正实数a,b,使得,D正确.故选:ACD.12.已知函数的图象过点和点,且图象无限接近直线,则()A.B.函数的递增区间为和C.函数是偶函数D.方程有个解【答案】ACD【解析】【分析】首先判断函数的对称性即可的,再根据函数过点的坐标,得到方程组,求出、的值,即可得到函数解析式,从而作出函数图象,结合图象一一分析即可.【详解】解:因为,所以,,即,所以函数的图象关于直线对称,又已知其图象无限接近直线,,,由已知得,,,的图象如图所示: 所以,故A选项正确.由图可知的单调递增区间为,所以B错误.又为偶函数,所以C正确由即,记注意到最大值,,且g(x)开口向下,所以与有个交点,即方程有个解,所以D正确.故选:ACD.第Ⅱ卷(非选择题共90分)三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.______.【答案】2【解析】【分析】通过同底对数的运算法则,求得结果.【详解】本题正确结果:【点睛】本题考查对数的运算,属于基础题.14.设,若对任意实数x都有成立,则实数a的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】将问题转化为,然后利用换元法将转化为二次函数,利用二次函数的性质求最小值即可. 【详解】若对任意实数x都有成立,则,又,令,,,其对称轴为,故函数在上单调递增,,.故答案为:.15.如图,已知是半径为的圆的直径,点,在圆上运动且,则当梯形的周长最大时,梯形的面积为__________.【答案】【解析】【分析】连接,设,过点作交于点,过点作交于点,即可表示出,,,再根据平面几何的性质得到,从而表示出,结合二次函数的性质求出的最大值及此时的值,再根据梯形面积公式计算可得.【详解】连接,设,,过点作交于点,过点作交于点,设圆的半径为,则,则,,因为,所以,则,即梯形为等腰梯形,所以, 所以,所以当,即时,,所以,,,所以,,所以故答案为:.16.已知函数,若在定义域内存在实数x,使得,则称函数为定义域上的局部奇函数.若函数是上的局部奇函数,则实数m的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】有函数有意义,及局部奇函数的定义,列出不等式求解.【详解】由是上的局部奇函数,所以在上恒成立,所以,即,由局部奇函数的定义,存在,使得,即存在,使得,所以存在,使得,即,又因为,所以,所以,即,综上. 故答案:.【点睛】关键点点睛:本题注意隐含条件,是上的局部奇函数,必须在上有意义恒成立.四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合.(1)若,求;(2)若,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)代入,求出集合A,B,然后求并集即可.(2)解含参的二次不等式得集合B,再根据列不等式求解即可.【小问1详解】,当时,,;【小问2详解】,又由(1),,或,实数a的取值范围是.18.已知.(1)求; (2)若是第三象限角,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先化简,然后代入计算即可;(2)先根据条件求出和,再利用两角和的余弦公式计算即可.【小问1详解】由已知得,;【小问2详解】由(1)得,即,又,得,是第三象限角,,.19.已知幂函数为偶函数,.(1)若,求;(2)已知,若关于x的不等式在上恒成立,求的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)先利用幂函数的定义及性质求出,再利用列方程求出;(2)将问题转化为,构造函数,利用函数单调性的定义判断的单调性,根据单调性可求得,进而可得的取值范围【小问1详解】对于幂函数,得,解得或,又当时,不为偶函数,,,,,解得;【小问2详解】关于x的不等式在上恒成立,即在上恒成立,即,先证明在上单调递增:任取,则,,,,又, ,,即,故在上单调递增,,,又,解得.20.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)将函数的图象向右平移,得到函数的图象.求函数在区间的值域.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先利用三角恒等变形的公式将函数变形为的形式,进而可得最小正周期;(2)先通过平移求出函数的解析式,再利用余弦函数的图像和性质可求得值域.【小问1详解】,的最小正周期【小问2详解】函数的图象向右平移得,,, 当,即时,,当,即时,,故函数在区间的值域为.21.我国十四五规划和2035年远景目标明确提出,要“增进民生福祉,不断实现人民对关好生活的向往”.大众旅游时代已经来临,旅游不再是一种奢侈品,已逐渐成为现代人的幸福必品;也不再是传统的走马观花式的“到此一游”,而逐渐转变为一种旅居度假的“生活方式”,“微度假”已成为适合后疫情时代旅游休闲的一种主流模式.如图,某度假村拟在道路的一侧修建一条趣味滑行赛道,赛道的前一部分为曲线,当时,该曲线为二次函数图象的一部分,其中顶点为,且过点;赛道的后一部分为曲线,当时,该曲线为函数(,且)图象的一部分,其中点.(1)求函数关系式;(2)已知点,函数,设点Q是曲线上的任意一点,求线段长度的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)当时,设,带入求出,当时,把点,分别带入,求出;(2)根据(1)求出,根据两点之间距离公式和二次函数性质求出线段 长度的最小值.【小问1详解】由题意得,当时,设,因为曲线过点,所以,则,所以,当时,把点,分别带入,即,解得,所以.【小问2详解】由条件得,设,又因为点,则,设,则,函数在上单调递增,所以,,当,即时,.22.已知函数,其中,且.(1)当时,判断函数零点的个数;(2)设函数的定义域为D,若均为某一三角形的三边长,则称为“可构造三角形函数”.已知函数是“可构造三角形函数”,求实数的取值范围. 【答案】(1)个(2)【解析】【分析】(1)首先求出的解析式,再判断函数的单调性,结合零点存在性定理判断即可;(2)首先求出的解析式,依题意只需即可,分、、、四种情况讨论,分别求出函数的值域,即可得到不等式,从而求出参数的取值范围.【小问1详解】解:当时,因为=,,,,又因为,及在定义域上均单调递增,所以在上单调递增,故函数在上有且只有一个零点.【小问2详解】解:由于函数是“可构造三角形函数”,其定义域为,因为且,要使得是可构造三角形函数,只需即可, 当时,在上单调递减且,在上单调递增,所以是上的减函数,则的值域为,由得恒成立,所以;当时,,符合题意;当时,在上单调递减且,在上单调递减,所以是上的增函数,则的值域为,由,所以,又,故;当时,在上单调递增且,在上单调递减,所以是上的减函数,则的值域为,由得,又,所以,综上,实数的取值范围为.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2024-04-17 13:40:02 页数:19
价格:¥3 大小:1.09 MB
文章作者:180****8757

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