2023-2024人教版数学六年级下册第1课时圆柱的认识

圆柱与圆锥1圆柱第1课时圆柱的认识3 情境导入我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。 上面这些物体的形状有什么共同特点？储罐盒子储罐柱子砧板台灯彩色铅笔 柱子砧板台灯上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。储罐 你还见过哪些圆柱形的物体？ 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。新课探究（教科书第17页例1）1 底面侧面OO高底面圆柱是由3个面组成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。 圆柱有无数条高。OO高并且长度都相等。圆柱的高既可以在圆柱的内部表示出来，也可以在圆柱的侧面上表示出来。 如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆柱。 随堂练习（教科书第17页做一做）标明下面圆柱的底面、侧面和高。1.高高高底面侧面底面侧面底面底面侧面底面底面 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说一说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的，底面半径和高分别是多少。2.（1）（2）ABCD2cm1cm 长方形ABCD如果以AB边或CD边为轴旋转，会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm。长方形ABCD如果以AD边或BC边为轴旋转，会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm。 培优训练下面的物体，是圆柱的在括号里打“√”。1.（）（）（）（）√√ 选择题。2.(1)下面的物体可以看成圆柱的是（）。①课桌②易拉罐③铅笔盒(2)圆柱侧面展开的图形不可能是（）。①三角形②正方形③长方形(3)圆柱的高有（）条。①2②4③无数②①③ 课堂小结1.圆柱及其组成部分圆柱是生活中一种比较常见的立体图形。它是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 2.圆柱的特征圆柱的底面都是圆，并且大小一样，圆柱的侧面是曲面。圆柱有无数条高，并且都相等。圆柱可由长方形（或正方形）旋转而成（面动成体）。