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2023-2024人教版数学五年级下册练习八(体积单位间的进率和进率方法)
2023-2024人教版数学五年级下册练习八(体积单位间的进率和进率方法)
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体积单位间的进率和进率方法:1dm³=1000cm³1m³=1000dm³高级单位转换成为低级单位,用乘法进率,小数点向右移;低级单位转化成高级单位,用除法进率,小数点向左移。 看是不是相邻的体积单位,每相邻的两个体积单位之间的进率是1000;换算过程中“0”的个数要数清;体积单位之间的换算注意点:要注意是由高级单位转化为低级单位,还是由低级单位转化为高级单位; (教科书第36~37页练习八)10200.9662.736863230001.1.02m³=dm³960dm³=m³6270cm²=dm²36000cm³=dm³8.63m²=dm²23dm³=cm³ 2.一个长方体包装盒,从里面量长28cm,宽20cm,里面的体积为11.76dm³。用它包装一件长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿,是否装得进去?说一说你的理由。11760÷28÷20=21(cm)答:用准备的长方体包装盒装得下长25cm、宽16cm、高18cm的玻璃器皿。11.76dm³=11760cm³21>18可以装下 3.某小区新安装了50个混凝土凳子(如右图所示),凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm,凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了多少方混凝土?100×45×4.5+45×5×35×2=36000(cm³)36000×50=1800000(cm³)1800000cm³=1.8m³=1.8方答:做这些凳子至少用了1.8方混凝土。 4.“六一”儿童节前,小学生用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6m、高2.7m、厚6cm的心愿墙。这面墙一共用了多少块积木?6m=600cm2.7m=270cm(600×270×6)÷(3×3×3)=972000÷27=36000(块)答:这面墙一共用了36000块积木。 5.一个长方体的无盖水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。制作这个水族箱需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?60cm=0.6m6×0.6=3.6(m²)(6×0.6+0.6×1.5+6×1.5)×2−6×0.6=(3.6+0.9+9)×2−3.6=27−3.6=23.4(m²)答:制作这个水族箱需要用23.4m²的玻璃,它的体积是5.4m³。6×0.6×1.5=5.4(m³) 6.将7.6m³,铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里,可以铺多厚?38dm=3.8m7.6÷(5×3.8)=7.6÷19=0.4(m)答:可以铺0.4m厚。 7.圈出每组中与其他数据不相等的那个数。(1)5.08m³50800cm³5080dm³5080000cm³(2)6039dm²6.039m²603900cm²60.39m²(3)1500cm1500dm15m150dm 8.修建长城所用的某块砖的尺寸如右图所示。这块长城砖体积是多少?答:这块长城砖体积是8000cm³。40×10×20=8000(cm³) 9.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、5cm,正方体的棱长是多少厘米?它们的体积相等吗?正方体的棱长:(6+4+5)×4÷12=5(cm)正方体的体积:5×5×5=125(cm3)长方体的体积:6×4×5=120(cm3)答正方体的棱长是5cm,它们的体积不相等。 10*.茶厂工人要将长、宽均为20cm,高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30cm(从里面量)的正方体纸箱,一箱最多能装几盒?怎样才能装下? 30×30×30÷(20×20×10)=6.75(盒)最多能装6盒茶盒。由于正方体纸箱的棱长不是长方体茶盒的长和宽的整数倍,为了达到最大盒数,就要合理分配空间。纸箱棱长30cm,放一个茶盒后就剩10cm,旁边只能再竖着入,如图所示,可以装6盒。 容器中水面升高所增加的水的体积等于投入水中物体的体积。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2024-05-08 00:40:02
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