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2023-2024人教版四年级数学下册第2课时从同一位置观察不同物体

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2第2课时从同一位置观察不同物体观察物体（二） 复习导入一看一看，连一连。从左面看从上面看从前面看 摆一摆，看一看。从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？新课探究二（教科书第14页例2）2 拿出小正方体摆一摆这三个图形， ☆从不同角度观察每个图形。从前面看从上面看从左面看 不同的物体，从同一位置观察到的形状可能相同，也可能不同。从上面看，图形相同从左面看，图形也相同从前面看，图形不相同 摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？（教科书第14页做一做）随堂练习三 从前面看从上面看从左面看 从上面看，图形相同从左面看，图形也相同从前面看，图形不相同 培优训练四一、下面的立体图形从前面看分别是什么形状？连一连。 二、下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。根据要求，选择恰当的序号填在下面的括号里。①④②③⑤⑥⑦⑧ 1.从前面看，看到的形状是的立体图形有()。①④2.从左面看，看到的形状是的立体图形有()。②③⑤3.从上面看，看到的形状是的立体图形有()。⑥⑧4.从左面看，看到的形状是的立体图形有()。①④ 课堂小结五这节课你们都学会了哪些知识？◎从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体，看到的形状可能相同的，也可能不同。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2024-05-09 04:20:02 页数：13
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文章作者：xmxhq

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