2023-2024人教版数学三年级下册第4课时面积单位间的进率

第4课时面积单位间的进率面积5,一情境导入不对，18平方米=1800平方分米，1800÷9=200，应该需要200块地砖。小兔有了新房子，它想给客厅的地面铺上地砖，于是来到小熊开的地砖店。他挑了又挑，最后看中了一种边长为3分米的正方形地砖。我家客厅面积是18平方米，一块地砖的面积是9平方分米，18÷9=2，一共需要2块地砖。同学们你认为谁得对呢？学习了今天的内容，你就知道啦！,二新课探究面积单位间的进率我们知道，相邻的两个常用长度单位之间的进率是10。那么，相邻的两个常用面积单位之间的进率是多少呢？思考一下这个问题？长度单位：米分米厘米1010（教科书第64页）,下面这个大正方形的面积是多少？我这样算：边长是1分米，面积就1平方分米。利用学过的正方形的面积公式计算一下。（教科书第64页例6）6边长×边长=面积1分米×1分米=1平方分米,你还有其他的计算方法吗？还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10=100(平方厘米)10厘米×10厘米=100平方厘米边长×边长=面积,由于大正方形的面积是固定不变的，所以两种方法算出得结果是相等的，由此可以得出结论：1平方分米=100平方厘米整理归纳：方法一：1×1=1(平方分米)方法二：10×10=100(平方厘米),想一想：1平方米等于多少平方分米？按照上页的方法说一说。表示1平方分米,1平方米=()平方分米100表示1平方分米我这样算：边长是1米，面积就1平方米。还可以这样算：边长是10分米，面积就是10×10=100(平方分米),从题中我们可以知道哪些信息？知道交通标志牌外形近似边长80厘米的正方形，可以根据正方形的面积公式来求出它的面积。（教科书第65页例7）下图的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米？合多少平方分米？7,怎么将平方厘米换算成平方分米？将低级单位换算成高级单位，应用求得的平方厘米数除以它们之接的进率100。,80×80=6400(平方厘米)答：面积大约是6400平方厘米，合64平方分米。6400平方厘米=64平方分米下图的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米？合多少平方分米？7,三随堂练习（教科书第65页做一做）8平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米300平方厘米=()平方分米8005003,2.一幅长方形的宣传画长20米，宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？20×4=80(平方米)答：面积是80平方米，合8000平方分米。80平方米=8000平方分米,1.算一算，填一填。四培优训练①一个长方形的长是40分米，宽是25分米，面积是()平方分米，合()平方米。100010②一张草稿纸的宽是20厘米，长是宽的2倍，这张草稿纸的面积是()平方厘米，合()平方分米。8008,2.这片菜地的面积是多少平方分米？合多少平方米？70×50=3500(平方分米)答：这片菜地的面积是3500平方分米，合35平方米。3500平方分米=35平方米70分米50分米,五课堂小结面积单位间的进率：相邻两个常用面积单位间的进率是100，即：1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米,面积单位间的转换方法：一看：看是高级单位转化成低级单位，还是低级单位转化成高级单位；二想：想清楚进率是多少；三换：高级单位低级单位×进率÷进率