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  7. 2023-2024人教版数学二年级下册第2课时按指定的份数平均分

2023-2024人教版数学二年级下册第2课时按指定的份数平均分

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1除法的初步认识人教版数学二年级下册第2课时按指定的份数平均分2表内除法（一） 情境导入一（教科书第7页）想一想，同学们怎样才能平均分到食物。 新课探究二把18个橘子平均分成6份，每份几个？（教科书第9页例2）把18个橘子平均分成6份，每份()个。2 把18个橘子平均分成6份，有以下3种方法：1个1个地分方法一： 三次可以分完，每盘分得3个。这种方法不容易出错。注意把物体分完哦！ 2个2个地分方法二： 先2个2个地分，剩下的每盘再分1个。两次可以分完，每盘分得3个。注意把物体分完哦！ 3个3个地分方法三： 一次可以分完，每盘分得3个。这种方法最快。3把18个橘子平均分成6份，每份()个。 随堂练习三（教科书9页做一做）把10盒酸奶平均分成2份，每份()盒。用前面学过的平均分的方法分一分。 已知被分的总数和分成的份数，求每份的个数，用除法表示。总数÷分成的份数=每份的个数把10盒酸奶平均分成2份，每份()盒。510÷2=5 培优训练四1.把下面的图形平均分到3个圈里，应该怎样分？画一画。 9÷3=36÷3=23÷3=1 2.有一些橘子，个数比20多，比30少，平均分成几份后，发现分得的份数和每份的个数同样多。这些橘子一共有多少个？分得的份数和每份的个数同样多，而分得的份数×每份的个数=总数，可以想两个乘数一样，结果有哪些。 4×4=16（个）5×5=25（个）6×6=36（个）……答：这些橘子一共有25个。再看哪个结果比20多且比30少，就知道橘子有多少个了。 课堂小结五把一些物品按指定的份数平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2024-05-11 03:40:02 页数：17
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文章作者：xmxhq

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