2023-2024人教版数学二年级下册第2课时判断物体的排列规律

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第2课时判断物体的排列规律人教版数学二年级下册9数学广角——推理情境导入一红黄ABBC蓝在下边的方格中，每行、每列都有“红”“黄”“蓝”三个字，并且每个字在每行、每列都只出现过一次。A、B、C各代表哪个字？AC 新课探究二（教科书第107页例2）在下边的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？32AB2312 你获取了哪些数学信息？一起说说看。32AB231 1.每行都有1～4这四个数。2.每列都有1～4这四个数。3.每行每列的数字没有重复的。该怎么解决这个问题呢？想：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。32AB231 32AB2314A所在的行和列已经出现了_____、____、_____。所以A只能是_____。2314 324B2311A是___，所以B所在的行和列已经出现了____、____、____。所以B只能是____。44231 B应该是1。在下边的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？232B2311A4先填比较容易的空格，可以适当进行尝试。你能填出其他方格里的数吗？3431214321242413 随堂练习三（教科书第107页做一做）1.在右边的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？3124A214B321314324B应该是3。 2.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球乙带学生去找数学老师辅导数学甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。丙：体育老师乙：不是数学老师甲:数学老师乙：语文老师培优训练四1.在右面的方格中，每行、每列都有“我”“们”“爱”“数”“学”这五个字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？爱学数们我我爱们学数数我学爱们们数爱我学学们我数爱AB 2.下面是扫雷游戏，规则是：点开的方格中的数是几，就表示周围的八个方格里有几个地雷。请把所有的地雷找出来。（空白方格表示可能存在地雷的区域）在地雷所在的方格里画“○”。在其他方格里画“×”。111111111113111312122121121122××××××××××× 在方格中填数时，要仔细观察方格中各行、各列中数的特点，看哪个空格所在的行和列出现的数最多，就从这个空格开始填起。依此类推，就能把方格里的数填完整。课堂小结五

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所属：小学 - 数学

发布时间：2024-05-11 04:40:01 页数：15

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