2023-2024人教版数学二年级下册第2课时余数和除数的关系

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人教版数学二年级下册第2课时余数和除数的关系6有余数的除法 8÷=(个)……(根)7÷=(个)……(根)复习导入一312322摆一摆，填一填。用小棒摆正方形。新课探究二（教科书第59页例2）2摆一个正方形需要多少根小棒呢？ 8÷4=2(个)8根用不同数量的小棒摆正方形。你能用算式表示怎样摆的吗？谁来说说算式和各部分的含义呢？ 8÷4=2(个)8：一共有8根小棒。4：每摆一个正方形要4根小棒。2：能摆2个这样的正方形。你会用更多的小棒摆这样的正方形吗？如果是9根小棒呢？9÷4=2(个)……1(根)9根谁来说说算式和各部分的含义呢？ 9÷4=2(个)……1(根)9：一共有9根小棒。4：每个正方形要4根小棒。2：最多可以摆2个正方形。1：摆完正方形后，还剩下的1根小棒。如果是10、11、12根小棒呢？10÷4=2(个)……2(根)10根 11根11÷4=2(个)……3(根) 12根12÷4=3(个) 8÷4=2(个)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)9÷4=2(个)……1(根)10根11根12根8根9根观察每道题的余数和除数，你发现了什么？余数除数<因为余数与除数相等或比除数大就表明没有分完，还能继续分，所以余数只能比除数小。随堂练习三（教科书第59页做一做）有可能剩1根。还可能剩……1.用一堆小棒摆。如果有剩余，可能剩几根小棒？如果用小棒摆,可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。如果用这些小棒摆呢？可能剩1根。还可能剩2根。如果用小棒摆,可能会剩1根或2根小棒。（教科书第62页练习十四第1题）2.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。 21÷=(袋)……(个)我选的装法()。按照这种装法，这些窝头可以装()袋，还剩()个。二41415 1.被除数是几？培优训练四（1）在算式÷8=……中，余数最大是几？如果这时商和余数相同，被除数是几？余数最大是7。余数<除数7<87×8+7=63口答：被除数是63。（2）在算式÷=……8中，除数最小是几？如果这时商和除数相同，被除数是几？除数最小是9。余数<除数8<99×9+8=89口答：被除数是89。课堂小结五在有余数的除法中，余数一定要小于除数。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2024-05-11 06:20:02 页数：19

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文章作者：xmxhq

2023-2024人教版数学二年级下册第2课时余数和除数的关系

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