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2023-2024人教版数学二年级下册第6课时利用余数解决排列问题

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人教版数学二年级下册第6课时利用余数解决排列问题6有余数的除法 情境导入一你能发现下面的图有什么规律吗？想一想：后面是排小鸡还是小鸭？排队 新课探究二（教科书第66页例6）按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？6 小旗是按照1面黄旗，两面红旗的规律摆的。问题是第16面小旗是什么颜色？这些小旗是按照什么规律摆放的？知道了什么？ 题目中最后一面小旗是第12面，我接着往下画。第16面旗是黄色的。怎样解答？按照规律，再向后画4面就是第16面了。 也可以用除法解答。16÷3=5(组)……1(面)1635151怎样解答？ 怎样解答？ 口答：第16面小旗应该是色。黄解答正确吗？ 按照的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色的？随堂练习三（教科书第66页做一做）27÷3=9(组)口答：第27面小旗应该是红色的。6没有余数，说明正好分成9组。 2.按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色的？口答：第24个珠子应该是红色。24÷5=4(组)……4(个)（教科书第67页练习十五第4题） 1.2016年6月1日是儿童节，这一天是星期三，你知道这一年的6月30日是星期几吗？培优训练四口答：2016年的6月30日是星期四。30−1=29(天)29÷7=4(周)……1(天) 2.如果把书从1开始按下面的顺序排列，那么57应该在第几行以及哪个字母的下面？57÷6=9(行)……3(个)9+1=10(行)口答：57在第10行D的下面。 课堂小结五在解决规律问题时，首先要找出图形的排列规律，每几个重复出现一次，就用几作除数。余数是几，就与某一组里的第几个图形相同；没有余数，就与某一组里的最后一个图形相同。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2024-05-11 13:00:02 页数：13
价格：￥15 大小：12.59 MB
文章作者：xmxhq

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