2023-2024人教版数学一年级下册第1课时分类与整理（1）

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3分类与整理第1课时分类与整理（1）人教版数学一年级下册情境导入一西西的文具盒里一共有6支铅笔，有的已经削好，有的还没削；有的铅笔上有橡皮，有的没有。铅笔的花纹也不同。西西你会把这些铅笔分一分吗？这些都是铅笔，属于文具类。可是还能把它们按长短分，也可以按有无橡皮分。你知道还可以怎样分吗？按长短分：按有无橡皮分：新课探究二（教科书第27页例1）下面这些气球，可以怎样分类呢？1 按形状分类，每种气球各有几个？我先分再数。 5个4个3个哪种气球最多？哪种气球最少？我边数边画。3个4个5个 3个4个5个像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。椭圆形气球最多。花朵形气球最少。还可以按颜色来分！还可以怎样分？蓝色红色黄色黄色气球最多，蓝色气球最少。蓝色红色黄色填一填：3个4个5个不同标准的分类，由于标准的不同，分类的结果也不同。3个4个5个蓝色红色黄色 1.按要求涂一涂，填一填。（1）按图案的种类分一分。()个()个()个544培优训练三 ()个()个()个（2）按卡片的形状分一分。454 2.水城动物园区小动物的数量情况如下图。种类数量2934（1）根据左图填写下表。（2）()的数量最多，()的数量最少。猴子大象（3）你还能提出什么数学问题？并解答出来。例：大熊猫比猴子少几只？9−3=6(只)（答案不唯一）课堂小结五分类：在不同的物体中，把同一类物体与其他物体区分开来。这节课我们学习了哪些内容？分类与整理的方法：水果类（1）单一标准的分类就是以不同事物之间共有的某一种属性作为标准，把它们划归为一类，它的分类结果是既定的、不可改变的。（2）不同标准的分类就是事物之间有几个相同的属性，我们分别以某些属性为标准进行不同的分类。不同标准的分类，由于标准的不同，分类的结果也不同。按形状分：三角形圆按大小分：大的小的（3）对分类的结果进行整理时，先数出每类事物的数量，再把结果记录在表中相应的位置。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2024-05-12 16:00:01 页数：18

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文章作者：xmxhq

2023-2024人教版数学一年级下册第1课时分类与整理（1）

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