七年级上册生物【生物和细胞】知识点梳理

七年级上册生物【生物和细胞】知识点梳理1.普通光学显微镜（1）普通光学显微镜的结构（2）普通光学显微镜的使用方法步骤（3）从目镜内看到的物像是倒像，目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。2.细胞（1）施莱登和施旺共同提出“细胞学说”。恩格斯把细胞学说、能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位。（3）细胞的基本结构和功能：①细胞壁—支持和保护细胞。②细胞膜—将细胞内部与细胞外部的环境分割开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。另外，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。③细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。④细胞核—在生物遗传中具有重要作用，是遗传信息库。遗传信息在细胞核。细胞核中有储存遗传信息的物质—DNA，DNA和蛋白质组成染色体。3.线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 （1）叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（2）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。4.植物和动物的细胞结构：（1）植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、叶绿体和液泡等。（2）动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等。5.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作和观察制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明的薄膜—内表皮。（3）把撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。（4）用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，可避免气泡的产生而影响观察。（5）碘液染色。（注意要点）（6）普通光学显微镜下观察。6.人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用消毒牙签在自己口腔侧壁上轻轻刮几下。（3）把牙签上附着碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水滴中涂抹几下。（4）盖上盖玻片（同上实验步骤4）。 （5）碘液染色。（6）普通光学显微镜下观察。7.细胞分裂（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核（核裂→质裂）。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。（2）细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新的细胞中，由此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，即新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的。8.癌症（1）癌细胞：由正常细胞变化而来的，这个过程称为癌变。相对于正常细胞，癌细胞具有分裂速度快，可以转移两个特点。目前发现的致癌的因素可以从三个方面说起：一、物理因素，如，辐射；二、化学因素，如，重金属；三、生物因素，如，霉变的食物。（2）基因层面：正常的细胞内有两类与癌症有关的基因——原癌基因和抑癌基因。（3）治疗：切除、放疗、化疗和生物治疗等9.细胞分化形成组织（1）细胞分化（P62）（2 ）动物体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织（3）植物体的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织10.生物体的结构层次（1）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（3）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官），花、果实、种子（属于生殖器官）11.单细胞生物（1）酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。（2）赤潮/水华形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。（3）熟识草履虫的结构（P70）12.病毒的形态结构和生命活动的特点（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒（流感病毒）、植物病毒（烟草花叶病毒）和细菌病毒（称为噬菌体，大肠杆菌噬菌体）（2）结构：由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（3）朊病毒是一种结构特殊的蛋白质，能像病毒一样传播疾病。