高中英语2025届高考语法复习句子基本成分和句型知识讲解

高考英语语法复习句子基本成分和句型一、句子成分什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分｡在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分｡句子成分由词或词组充当｡英语的基本成分有七种:主语(subject)､谓语(predicate)､表语(predicative)､宾语(object)､定语(attribute)､状语(adverbial)和补语(complement)｡二、基本句型英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大､组合､省略或倒装｡掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础｡（一）SV(主+谓)主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等｡主语一般在句首｡注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态､语态变化的主角,一般在主语之后｡不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:Wecome.此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思｡这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词､介词短语､状语从句等｡S│V(不及物动词)1.Thesun │wasshining.2.Themoon │rose.3.Theuniverse │remains.4.Weall breathe,eat,anddrink.5.Who cares?Whathesaid doesnotmatter.6.They talkedforhalfanhour.7.Thepen writessmoothly.（二）SVP(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思｡这类动词叫做连系动词｡系动词分两类:be,look,keep,seem等属一类,表示情况;get,grow,become,turn等属另一类,表示变化｡be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用｡其它系动词仍保持其部分词义｡S│V(是系动词)│P1.This │is │anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner │smells │good.3.Everything │looks │different.4.He isgrowing tallandstrong.5.Thetroubleis thattheyareshortofmoney.7.Ourwell hasgone dry.8.Hisface turned red.（三）SVO(主+谓+宾)此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整｡这类动词叫做及物动词｡4,宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”,如:me,him,them等｡S│V(及物动词)│O1.Who │knows │theanswer?2.She │smiled │herthanks.3.He │hasrefused │tohelpthem.4.He enjoys reading.5.They ate whatwasleftover.6.He said"Goodmorning."7.I want tohaveacupoftea.8.He admits thathewasmistaken.（四）SVoO(主+谓+间宾+直宾)有些及物动词可以有两个宾语,如:give,pass,bring,show｡这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语｡间接宾语一般位于直接宾语之前｡一般的顺序为:动词+间接宾语+直接宾语｡l如:Givemeacupoftea,please.亦可以强调间接宾语顺序为:动词+直接宾语+介词+间接宾语｡如:ShowthishousetoMr.Smith.S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)1.She │ordered │herself │anewdress.2.She │cooked │herhusband │adeliciousmeal.3.He │brought │you │adictionary.4.He denies her nothing.5.I showed him mypictures.6.I gave mycar awash.7.I told him thatthebuswaslate.8.He showed me howtorunthemachine.（五）SVOC(主+谓+宾+宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整｡宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分｡宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语｡名词/代词宾格+名词Thewarmadehimasoldier.名词/代词宾格+形容词Newmethodsmakethejobeasy.名词/代词宾格+介词短语Ioftenfindhimatwork.名词/代词宾格+动词不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.名词/代词宾格+分词Isawacatrunningacrosstheroad.S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)1.They │appointed │him │manager.2.They │painted │thedoor │green.3.This │set │them │thinking.4.They found hehouse deserted.5.What makes him thinkso?6.We saw him out.7.He asked me tocomebacksoon.8.I saw them gettingonthebus.三、补充学习定语､状语､同位语､独立成分､分词独立结构4,但常用的英语句子并不像基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大｡这些修饰语可以是单词(主要是形容词､副词和数词),也可以是各种类型的短语(主要是介词短语､不定式短语和分词短语)｡我们称之为:定语､状语｡1.定语:定语是对名词或代词起修饰､限定作用的词､短语或句子,汉语中常用“……的”表示｡定语通常位于被修饰的成分前｡形容词作定语:Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)Tomisahandsomeboy.Thereisagoodboy.数词作定语相当于形容词:Twoboysneedtwopens.Thetwoboysarestudents.Therearetwoboysintheroom.代词或名词所有格作定语:HisboyneedsTom'spen.HisnameisTom.TherearetwoboysofTomsthere.介词短语作定语:Theboyintheclassroomneedsapenofyours.TheboyinblueisTom.Therearetwoboysof9,andthreeof10.名词作定语:Theboyneedsaballpen.Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.副词作定语:Theboythereneedsapen.ThebestboyhereisTom.不定式作定语:Theboytowritethisletterneedsapen.TheboytowritethisletterisTom.Thereisnothingtodotoday.｡分词(短语)作定语:Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.ThepenboughtbyherismadeinChina.Therearefiveboysleft.定语从句:Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.TheboyyouwillknowisTom.Therearefiveboyswhowillplaythegame.2.状语:状语修饰动词､形容词､副词或全句,说明时间､地点､原因､结果､目的､程度､让步､条件等｡状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首,修饰某个词时放句中｡【补充】状语从句:时间状语从句､地点状语从句､原因状语从句､结果状语从句､目的状语从句､比较状语从句､让步状语从句､条件状语从句副词(短语)作状语:Theboyneedsapenverymuch.(状语)Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.(状语)Theboyreallyneedsapen.(状语)Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen.(状语)介词短语作状语:Intheclassroom,theboyneedsapen.(状语)Beforehismother,Tomisalwaysaboy.(状语)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.(状语)分词(短语)作状语:Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.(状语)Frightened,hesitstheresoundlessly.(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿｡(状语)不定式作状语:Theboyneedsapentodohishomework.(状语)Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.(状语)名词作状语:Comethisway!(状语)3.同位语:同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分,近乎于后置定语｡如:Westudentsshouldstudyhard.Weallarestudents. 4,4.独立成分:有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称为句子独立成分(注意:区别于分词独立结构)｡感叹词:oh,hello,aha,ah,等｡肯定词:yes否定词:no称呼语:称呼人的用语｡插入语:一些句中插入的Ithink,Ibelieve等｡lThestory,Ithink,hasnevercometotheend.情态词:表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语),perhaps也许,maybe大概,actually实际上,certainly当然,等｡4