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八年级语文上册 第六单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
八年级语文上册 第六单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
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八年级语文上册第六单元单元测试卷(人教版24年秋)(时间:150分钟满分:150分)一、语文积累与运用(35分)1.[2023安徽淮北月考]默写。(10分)(1)诗歌是诗人心境的自然流露。诵读陶渊明的《饮酒》(其五),我们能够读出“__________________,__________________”的悠然自得、超然物外;诵读杜甫的《春望》,我们能够读出“__________________,__________________”的感伤时事、忧国思家;诵读李贺的《雁门太守行》,我们能够读出“__________________,__________________”的忠君报国、视死如归。(2)借用典故,是诗歌中常见的写作手法。王绩《野望》中的“__________________,__________________”借用典故表达了诗人归隐田园、隐居不仕的愿望;杜牧《赤壁》中的“__________________,__________________”借用典故表达了诗人生不逢时、怀才不遇的苦闷。2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(11分)松毛虫们最怕坏天气,一滴雨就能使它们发抖,一片雪花就能惹起它们的怒火。如果能预先料到这种坏天气,那么对松毛虫们的日常生活是非常有意义的。在黑夜里,这样一支庞大的队伍到相当远的地方去觅食,如果遇到坏天气,那实在是一件危险的事。如果突然遭到风雨的xí击,那么松毛虫们就要遭19 yāng了,而这样的不幸在坏的季节里是常常会发生的。可松毛虫们自有办法。(有改动)(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(3分)觅食()xí()击遭yāng()(2)下列对画线句子成分的分析有误的一项是()(3分)A.“这样一支庞大的”和“相当远的”都是定语。B.“队伍”是主语中心语。C.“地方”是动词“到”的宾语。D.“在黑夜里”是状语,表示处所,起限定作用。(3)选文中提到了“季节”,对下面的诗词句子描写的季节判断正确的一项是()(3分)A.杨花落尽子规啼(秋季)B.卢橘花开枫叶衰(夏季)C.绿槐高柳咽新蝉(春季)D.北风吹日昼多阴(冬季)(4)上面的选文选自《昆虫记》,选文中的“自有办法”指的是_____________________。(2分)3.八年级(1)班开展“身边的文化遗产”综合性实践活动,请你参与。(14分)(1)曹老师准备于6月21日14:0019 组织八年级(1)班的学生到庄子祠参观,小明同学因感冒发烧不能参加,所以写请假条请假,其中有两处格式不规范,请你提出修改意见。(6分)尊敬的曹老师:您好!我因感冒发烧,不能参加6月21日14:00的参观活动,需要请假一天,请批准!2024年6月20日小明(2)破坏文化遗产的主要因素有人为因素和非人为因素,请你仿照示例各写出两个。(4分)示例:人为因素:战争;非人为因素:地震。①人为因素:_________________、_________________;②非人为因素:_________________、_________________。(3)下面是关于文化遗产保护的一段文字,请阅读后完成相关题目。(4分)文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。我国的文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感的纽带,A.是增长民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。B.加大文化遗产,是建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。19 ①A句用词不当,应把“_________”改为“__________”。(2分)②B句有语病,请你提出修改意见。(2分)__________________________________________________二、阅读(55分)(一)[2023安徽滁州二模]请阅读下面的文字,完成练习。(21分)身怀一门手艺蒋子龙①初到车间,我真正的尴尬是技术上摸不着门道。车间里的工人们,特别熟悉的年长者,总称我“子龙”,年轻的则喊我“蒋师傅”。特别是“一吨蒸汽锤生产组”的组长和工人们,完全不对我特殊看待。当年,躲在生产第一线,精神上反而相对轻松。俗话说,隔行不隔理,毕竟我是从水压机车间参军的,加上我铁了心要掌握这门技术以安身立命,两年后,我在“一吨锤”就能独当一面了。当我因技术拿得起来而受到工人们的尊重时,那种欣慰和鼓舞是难以形容的。的确难以想象,自己在特殊时期,反而体会到了劳动的意义与快乐。②我依旧清楚地记得,那时锻打一个82千克的方套,一块25×30厘米的方钢,正中间要冲出一个直径15厘米的圆孔,孔不能偏,不能斜,四个边的厚度一点儿都不能差,工艺要求极其严格。一人锻打一个,用钳子夹住方套在砧子上翻飞旋转,每一个飞快的瞬间,必须让锤头砸在该砸的地方,稍偏一点儿,几十千克重的钢坯就会如炮弹般飞出去,砸到哪儿哪儿毁,伤了人就属于“大事故”。19 ③打造这样一个外方内圆的锻件,还必须用“四火”完成。所谓“四火”,就是从炉膛里掏出烧红的钢坯,锻打到钢坯发黑变硬,放进炉内再加热,回炉烧一次,算“一火”。烧得次数多,钢料损耗也多,锻件就报废了。④在我前面的几位师傅,最高的是六级工,最低的也是三级工,由于多年没有评级,他们的实际技术级别应该更高。当时正值隆冬,人们都光身穿着帆布工作服,“四火”下来,上衣像刚从水里捞出来一样。当然,活儿干得非常漂亮,跟工艺要求分毫不差。那种纯粹的、全身心的巨大快乐,令人终生难忘。⑤组长用卡钳量完我的锻件的尺寸后,随即竖起了大拇指:“没想到,你还真是铁了心要干这一行!”我说,命中注定只能当工人,不会再离开车间了。随后,他说了一句让我永远都不会忘记的话:“你脑子好使,将来如果还有评级,你会成为大工匠。”⑥19 这句话让我对自己的人生有了信心,自己没有别的希望,将来反正都要当工人,卖力气也要卖得漂亮。其实,当我技术上过关以后,每天走进车间精神都是愉悦的。先到锤前看看工艺图纸,知道了当天要干什么活儿,心里就想好这个锻件应该怎样变形,要用几“火”,然后,准备好工具……当我拿着合适的钳子站在锤前时,只是一个单纯的劳动者,我心里想的、眼睛盯着的只有锻件,加上冲击力一吨重的锤头,随着我的手、我的眼神飞速起落,人、钳、锤合为一体,那种感受,的确让人迷恋。从那时起,我真正理解了劳动的意义,它滋养了我的精神,灵魂活在充满挑战的劳动中,浑身散发出一种享受生命的热情。在那一刻,我才感到自己的身心是自由的,并且富于创造力。⑦实际上,自从我在“一吨锤”上能独立操作,车间里便极少还有人把我当成“另类”。只要一有时间,我就可以在“一吨锤”更衣室里休息,或干一些自己想干的事,比如用废弃的钢板打一把炒勺,供自带饭菜的工人热菜、热饭。谁能想到,特殊的经历,反倒让我彻底解放了。最起码,我真心感受到了劳动的过程与价值。⑧当年,我二十七八岁了才开始筹备结婚。那时结婚讲究“48条腿”,即满屋新家具的腿加起来要有48条。我没有那样的条件,结婚时家具都是自己做的,而且,没有正式的木料。那时每个月每户凭购煤本供应25斤劈柴,我“三班倒”,有的是时间,在供应劈柴的日子里我都是顶着门进去,抢些大块的劈柴,回到家拼成能用的木板。俗话说“艺高人胆大”,技术有相通的一面,我有了铁匠手艺,就有了敢做木匠活儿的胆量,反正是自己用,难看点儿也不怕。大床做得粗糙,但很结实,四条腿很高,一间屋子半间炕,床底下可以放很多东西。当做到大衣柜时,我就做得像模像样了,再做其他小件家具就很轻松了。当时,我有了享受自己手艺的快感。此后,家里的电工活儿、水管子坏了、房顶漏雨等等,都难不倒我。⑨到底是“特重体”劳动训练出来的体魄,特别是身怀一门手艺,我心里还是有点儿生活的底气的。俗话说“艺多不压身”,至今,我仍然没有丢下家里的力气活儿,不怕出大汗,这是当铁匠的习惯,汗要出透了才痛快。(选自《河北日报》,有删改)19 4.下列对文章内容的理解不正确的一项是()(2分)A.文章第②③段介绍了锻打一个82千克的方套的严格工艺和复杂的工序,突出了要求之高,反衬托出“我”手艺的高超。B.文章第④段写几位师傅技术级别高,是为了说明“我”以后会成为大工匠,一定会在评级方面超过他们。C.“我”锻打锻件之前就想好了方案,锻打锻件时,锤头随着手、眼神飞速起落,人、钳、锤合为一体。D.第⑦段中写“我”用废弃的钢板打一把炒勺,供自带饭菜的工人热菜、热饭的细节说明了“我”和车间工人良好的关系。5.“我”在“一吨蒸汽锤生产组”体会到了哪些劳动的意义与快乐?请结合全文内容概括。(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章标题《身怀一门手艺》有什么作用?(4分)____________________________________________________________________________________________________________7.文章第⑧段能否删去?为什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________8.19 读完本文,你对手艺有了哪些认识?请结合生活体验谈谈你的理解。(4分)____________________________________________________________________________________________________________(二)[2024安徽宿州月考]请阅读下面的材料,完成练习。(18分)【材料一】富阳水上运动中心雨水回收系统可将雨水经过一系列过滤,用作场馆中庭、水系及喷泉、灌溉用水。经测算,该系统投入使用后,场馆每个月可节省约1000吨水。杭州亚运会期间,这里作为赛艇、皮划艇(含静水、激流回旋)项目的比赛及训练场地。而在迎接八方来客的杭州亚运村里,同时拥有大功率、无线充电、V2G功能的充电站为“三馆三村”区域提供了高效便捷的绿色交通保障。杭州亚运会不仅场馆和配套设施“绿意浓”,就连吉祥物和开幕式也处处体现了“绿色”的理念,可以说将对“绿色”的追求发挥到了极致。据悉,制作杭州亚运会吉祥物的面料采用数码印花工艺。与传统工艺相比,数码印花不会产生水、气体或纸浆的浪费。为了减少空气污染,裁剪采用手工加电剪刀代替传统激光裁剪,不产生烟雾。包装方面则省去了纸盒外包装。如此,一只低碳吉祥物将为地球减排约1500克二氧化碳。(有删改)【材料二】杭州亚运会的众多竞赛场馆和训练场馆中,多数是改建或临建的。浙江工商大学文体中心是本届亚运会手球项目的比赛场馆,因赛事需求,场馆改造时原有的地板要拆除。为避免浪费,大概519 天时间就可以拆除的地板,校方花了两周左右进行保护性拆除,随后捐赠给了有需要的山区学校。杭州电子科技大学体育馆原本是该校的篮球馆,经过改造升级,“摇身一变”成为拥有5条击剑道、近5000个观众座位的击剑场馆。场馆内已经使用多年的观众席座椅经过翻新后再次“上岗”。(有删改)【材料三】随着体育赛场中高科技的运用,智能观赛正在颠覆传统观赛模式。2023年9月,全球首个支持超大空间超高并发的“亚运AR服务平台”正式上线,这是杭州亚组委推出的智能亚运项目。通过智能亚运一站通进入“AR服务”,观众便可享受AR场馆导航、AR吉祥物迎宾秀、AR知识科普等服务。不仅如此,5G技术也缓解了大量观众带来的交通、通信压力。据介绍,杭州奥体中心体育场“大莲花”组建的异频、同频双层网络,可打造具备超密组网能力的弹性自呼吸5G通信网,同时满足8万名观众的通信需求;在亚运场馆应用的智能超表面技术,可改变电磁波的传播方向和幅度控制信号的传播,实现更好的信号质量和覆盖范围。另外,杭州还在城市侧推出各类观赛空间,鼓励市民通过交互、沉浸的方式参与体验,真正做到了亚运盛会,全民共享。(有删改)9.下列说法和所给材料不一致的一项是()(3分)A.19 经测算,雨水回收系统投入使用后,富阳水上运动中心每个月可节省约1000吨水。B.同时拥有大功率、有线充电、V2G功能的充电站为杭州亚运会提供了高效便捷的绿色交通保障。C.杭州电子科技大学体育馆经过改造升级,“摇身一变”成为杭州亚运会的击剑场馆。D.杭州奥体中心体育场“大莲花”组建的异频、同频双层网络,可打造具备超密组网能力的弹性自呼吸5G通信网。10.【材料一】中的画线句有何作用?(3分)____________________________________________________________________________________________________________11.杭州亚运智能观赛颠覆了传统观赛模式,体现在哪几个方面?请结合【材料三】简要回答。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.以上三则材料分别体现了杭州亚运会的哪些办会理念?请举例说明。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19 (三)[2023安徽淮北期末]请阅读下面的文言文,完成练习。(16分)【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(《得道多助,失道寡助》)【乙】齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁①亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”(节选自《战国策》)【注释】①岁:年成,年景。13.解释下列加点词。(4分)(1)七里之郭郭:__________________________(2)域民不以封疆之界域:__________________________(3)齐王使使者问赵威后使:__________________________(4)使者不说说:__________________________14.请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处)(3分)臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先19 贱而后尊贵者乎15.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)寡助之至,亲戚畔之。______________________________________________________________________________________________________(2)故有问舍本而问末者耶?______________________________________________________________________________________________________16.【甲】【乙】两文都阐释了怎样的治国思想?【甲】【乙】两文的语言风格有什么不同?(3分)______________________________________________________________________________________________________三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。常有同学说:“我很烦恼,因为妈妈总是唠叨;我很孤独,因为同学不喜欢我;我很焦虑,因为学习总是让我感到压力很大……”成长的路上,难免有一些不良情绪。如果你尝试着不断反思自己,调整自己,改变自己,你就会走出阴郁,心中充满阳光。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?请自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实,写出真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);19 (3)文中不得出现真实的姓名、校名等。19 第六单元综合素质评价一、语文积累与运用1.(1)采菊东篱下悠然见南山感时花溅泪恨别鸟惊心报君黄金台上意提携玉龙为君死(2)相顾无相识长歌怀采薇东风不与周郎便铜雀春深锁二乔2.(1)mì袭殃(2)D【点拨】D项表述有误,“在黑夜里”是状语,表示时间,起限定作用。(3)D【点拨】A项描绘的是暮春时节的景色。B项描绘的是秋季的景色。C项描绘的是夏季的景色。D项描绘的是冬季的景色。故选D。(4)松毛虫能预测天气3.(1)①第一行居中应写上“请假条”。②时间和署名应调换位置。点方法请假条的一般格式:①标题,第一行居中写“请假条”;②称呼,另起一行顶格写请假对象的称呼,后面用冒号;③正文,另起一行空两格写明请假原因,并表达期望(请批准)。④落款,包含署名和日期。署名位于正文右下方,在署名正下方写日期。(2)①示例:污染乱写乱画②示例:洪水干旱(3)①增长增进②在“加大文化遗产”后加上“保护力度”。19 二、阅读(一)4.B【点拨】B项中的“一定会在评级方面超过他们”的说法不正确。文章第④段写几位师傅技术级别高,是为了说明他们技术高超,有许多值得“我”学习的地方。5.①因技术拿得起来而受到工人们的尊重,感到欣慰和鼓舞;②组长用卡钳量完“我”的锻件的尺寸后表扬了“我”,让“我”对自己的人生有了信心;③“我”真正理解了劳动的意义,灵魂活在充满挑战的劳动中,浑身散发出一种享受生命的热情;④“我”在“一吨锤”上能独立操作,真心感受到了劳动的过程与价值。【点拨】由第①段中的“当我因技术拿得起来而受到工人们的尊重时,那种欣慰和鼓舞是难以形容的”可概括出:因技术拿得起来而受到工人们的尊重,感到欣慰和鼓舞;由第⑤段中的“组长用卡钳量完我的锻件的尺寸后,随即竖起了大拇指”和第⑥段中的“这句话让我对自己的人生有了信心……卖力气也要卖得漂亮”可概括出:组长用卡钳量完“我”的锻件的尺寸后表扬了“我”,让“我”对自己的人生有了信心;由第⑥段中的“从那时起……浑身散发出一种享受生命的热情”可概括出:“我”真正理解了劳动的意义,灵魂活在充满挑战的劳动中,浑身散发出一种享受生命的热情;由第⑦段内容可概括出:“我”在“一吨锤”上能独立操作,真心感受到了劳动的过程与价值。6.19 “身怀一门手艺”是文章的叙述线索,贯穿全文,同时也概括了文章的主要内容,暗含着作者的情感,“身怀一门手艺”体现了一种自豪感,揭示了文章主旨。【点拨】文章所写的是“我”在“一吨锤”车间学会锻打手艺的经历和感受,标题《身怀一门手艺》概括了文章的主要内容,同时“身怀一门手艺”作为文章的叙述线索,贯穿全文,使文章层次清楚。标题《身怀一门手艺》暗含着作者的情感,“身怀一门手艺”体现了一种劳动者靠自己的手艺获得肯定的自豪感,揭示了文章主旨。7.不能删去。这一段写“我”做木匠活儿的经历,还写了家里的电工活儿、水管子坏了、房顶漏雨等等,都难不倒“我”,这都是“身怀一门手艺”所带来的好处,突出了文章的主旨,丰富了文章内容。8.示例:学会一门手艺,要花一定的时间,要吃苦耐劳,要严格按照工艺要求,一丝不苟;工作要专心致志,把工作当作一种快乐和精神享受;技术有相通的一面,学手艺可以触类旁通;“艺多不压身”,身怀一门手艺,心里会有点儿生活的底气。(二)9.B【点拨】B项表述与【材料一】第①段中的“同时拥有大功率、无线充电、V2G功能的充电站为‘三馆三村’区域提供了高效便捷的绿色交通保障”不一致。10.将数码印花与传统工艺相比,突出了杭州亚运会吉祥物的面料绿色环保的特点。11.①“亚运AR服务平台”可为观众提供AR场馆导航、AR吉祥物迎宾秀、AR知识科普等服务;②5G技术缓解了大量观众带来的交通、通信压力;③在城市侧推出各类观赛空间,鼓励市民通过交互、沉浸的方式参与体验。19 12.①绿色。如,吉祥物制作和开幕式等体现了“绿色”理念。②节俭。如,杭州亚运会的多数场馆为改建或临建场馆。③智能。如,体育赛场中运用高科技手段,智能观赛颠覆了传统观赛模式。(三)13.(1)外城(2)使……定居(3)派遣(4)同“悦”,高兴、愉快14.臣奉使使威后/今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎【点拨】根据句意可断句为:臣奉使使威后/今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎。15.(1)帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他。(2)哪有舍去根本而去打听细枝末节的呢?16.【甲】【乙】两文都阐释了以民为本的思想。【甲】文使用了排比句,显得气势磅礴;【乙】文使用了问句,语气强硬,不容置辩。【乙参考译文】齐王派使者来问候赵威后。齐王给威后的信还没打开,威后就问使者说:“齐国的年成好吗?老百姓好吗?齐王好吗?”齐国使者听了不高兴,说:“我奉齐王之命出使到威后您这里,现在您不问齐王如何,而先问年成和老百姓,哪里有先问卑贱者后问尊贵者的呢?”威后说:“不能这样说。如果没有好年成,靠什么养育百姓?如果没有百姓,怎么会有国君?哪有舍去根本而去打听细枝末节的呢?”三、写作19 17.思路点拨:这是一道材料作文题。根据材料可知,我们可以写成长路上的“烦恼”“孤独”“焦虑”等情绪,但我们要写的不仅仅是情绪,还要写出自己的反思、突破和成长,要写出自己的情绪变化的过程。文章可以写与家人在思想、行为等方面的矛盾,也可以写与同学相处时产生的矛盾,还可以写在学习的过程中遭受的压力等,要写清烦恼的起因、解决的过程和自己的感受。例文:我的烦恼踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,我突然发现,曾经的欢笑和悲伤,都已悄悄放在了旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的晚霞,被晚归的鸟儿带走,少了些顽皮天真的光彩。我曾经认为,成长的路上是没有烦恼的。如今看来,成长确实带来了许多烦恼……“童年”这个词对我来说一直很陌生。在那段金色的时光里,我并没有和小伙伴们玩耍的记忆,唯有在那些兴趣班里度过的孤独岁月。自从我开始上学,不必说那沉重的书包,也不必说那极富“含金量”的辅导书,光是父母的唠叨就已经够我烦恼的了。随着我慢慢长大,烦恼也逐渐变多,有时我甚至觉得自己快喘不过气来了。19 现在我上中学了,课程多了,作业多了,压力也更大了。如果前一天晚上我没有睡好,第二天上课时的状态自然是不佳的。进到校园里的我昏昏沉沉的,一上课就犯困,一下课脑袋就立马“爱”上了桌子。你以为到了双休日就可以休息了吗?回答是:当然不可以!我还要上各种兴趣班,可以说双休日比上学的日子还要累人。我就像一个陀螺,总是在“旋转”,总是在被无情地“抽打”着……不仅如此,我每天还要承受大人们的唠叨:“你小小年纪有什么可烦恼的?”“你现在唯一的任务就是好好学习。”“别人在学习的时候,你要学习;别人在玩的时候,你更要学习。”“现在苦几年,将来才可能会……”其实这些道理我都懂,但每次听到这些话,我就像孙悟空被唐僧念了紧箍咒一样,头痛得厉害。每到夜深人静的时候,月亮在天上明亮又快活,而我却还在为作业没写完而烦恼。雪亮的台灯下,我凝视着桌上的那杯茶,经过沸水一遍又一遍地冲泡,茶的清香渐渐散发出来,苦涩中带着一丝甘甜。我想:是啊,再好的茶也要经过沸水的冲泡才能有甘甜的味道,人生又何尝不是如此呢?烦恼就像成长的催化剂。成长之路是漫长的,是曲折的,我们会遇到各种各样的烦恼,只有熬过去,烦恼才会成为我们成长路上的垫脚石。我们要坚信阳光总在风雨后,用乐观的态度去度过自己的一生。总评作者先记叙童年经历,再写自己上中学后遭受的压力,然后写茶经过沸水的冲泡才能有甘甜的味道,最后感悟出“阳光总在风雨后”的人生哲理,语言生动形象,修辞手法的恰当运用也给文章增色不少。19
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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