九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（人教版 2024年秋）(一)

九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（人教版2024年秋）一、选择题(每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1．胡夫金字塔用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及(　　)A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁2．《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚。以上这些法律都(　　)A．维护统治阶级的利益B．侵犯了奴隶的权利C．促进经济稳定与繁荣D．推动社会进步发展3．公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。这样做是为了(　　)A．鼓励公民参政议政B．扩大雅典妇女权利C．调动外邦人积极性D．缓和城邦阶级矛盾4．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上(　　)A．注重吸收创新B．强调全盘模仿C．趋向封闭保守D．重视中西合璧5．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明(　　)A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权6．中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位，甚至享有赋税、司法特权。这说明巴黎大学(　　)9 A．是工商业者聚集地B．受到教权的压迫C．是独立的经济单位D．拥有较大自治权7．花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。这段材料说明阿拉伯人(　　)A．发明阿拉伯数字B．为世界文化作出了重要贡献C．创立了伊斯兰教D．传播了光辉灿烂的西方文化8．14世纪以后欧洲社会进入转型期，许多农民就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系。这反映了(　　)A．西欧城市重新兴起B．市民阶层逐渐形成C．租地农场开始出现D．资本主义萌芽产生9．彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了(　　)A．人文主义B．神权至上C．科学精神D．君权神授10．麦哲伦船队的5艘远洋海船只剩下“维多利亚号”远洋帆船，出发时的200多名船员只剩下18名船员返回。麦哲伦船队以巨大的代价获得环球航行成功，证明了地球是圆的，世界各地的海洋是连成一体的。该船队(　　)A．是人类历史上第一支远航船队B．穿越了大西洋、太平洋和红海C．在葡萄牙国王支持下顺利远航D．为远航成功付出了巨大的代价11．殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了(　　)A．资本主义世界市场的形成过程B．世界各地的隔绝状态开始被打破C．非洲黑人反抗斗争的重大意义D．资本原始积累的野蛮性和血腥性9 12．理清历史时序是学习历史的一种基本方法。如下为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的(　　)A．①B．②C．③D．④13．英国资产阶级革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。这里所说的“整个世界的要求”是指(　　)A．对外寻求“黄金热”的浪潮B．资本主义社会取代封建社会C．世界由封闭走向互相联系D．工业文明取代农业文明14．据表可知，法国大革命(　　)部分学者对法国大革命的评价作者论著评价(德)布维尔《法国大革命的影响》19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹(法)托克维尔《旧制度与大革命》法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠王振国，邢克鑫《法国大革命对中国辛亥革命的影响》法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用A.建立了君主立宪政体B．实现了民族的解放C．具有世界性的影响力D．推动启蒙运动兴起15．马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义(　　)A．是理论与实践的产物B．指导了各国无产阶级革命C．是唯一科学的理论D．推动了巴黎公社的建立二、非选择题(16题16分，17题20分，18题19分)16．14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，各个领域都出现了一些新现象。这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。9 材料一　人来到世界，并非为了经受苦难，而是为了享受快乐。……但是，世界形成之后的一切，则是人类自己努力的结果。材料二　哥伦布“发现”美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给美洲人送去了欧洲文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量的金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变。——摘编自黄邦和等主编《通向现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》材料三　(1)材料一中作者的主张反映了文艺复兴时期怎样的价值观？(2分)(2)根据材料二和所学知识，分析物种大交换对人类生活和世界经济产生的影响。(10分)9 (3)简述材料三中图一、图二所反映的历史事件的联系，并分析这两个历史事件对人类社会产生的共同影响。(4分)17．阅读下列材料，回答问题。材料一　17世纪英国革命对绝对王权的民主化改造，最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新的主要变化是：通过立法，实现了国家权力中心的转移，议会的权力大幅度提高，形成了对王权的有效约束；在议会内部形成初步的权力分割和制衡机制……对个人自由的保护和尊重……英国民主化改造的高额财产资格将大多数国民排除在议会选举之外。——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》材料二　1787年美国宪法体现了美国革命者为确保《独立宣言》所宣布的自由平等价值作出的制度安排……独立后的美国采取的是一种松散的联邦体制，缺乏一个有效的中央政府。美国人创造出了一个全新的政府权力机构，国会、总统、最高法院三足鼎立，互相制衡。美国的民主是通过许多的妥协来完成的，如保留着种植园奴隶制。——摘编自马克垚主编《世界文明史》(1)根据材料一并结合所学知识，简述英国“全新的政治体制”的名称以及创造这一体制的法律文件。(4分)9 (2)根据材料二并结合所学知识，概括美国政治制度的原则，并归纳制定1787年美国宪法的目的。(8分)(3)综合以上材料并结合所学知识，分析英美两国民主政治的共同之处，并概括世界近代政治文明演进的趋势。(8分)18．下面是第一次工业革命期间一名伦敦记者的采访片段，请你阅读后结合所学世界近代史知识，写一篇80－120字的小短文，谈谈你对工业革命的看法。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，19分)被采访人职业采访日期被采访者观点工厂企业主1839年9月去年投资的厂房马上又不够用了，因为又购买了一批纺织机器，雇佣的工人快达到1000人了，而且工厂的利润率大幅提高议员1839年9 11月政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了雇佣工人1840年11月我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱伦敦市民1840年12月泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂9 答案一、1.C2．A　点拨：据“若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵”可知，《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益；据“禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚”可知，《十二铜表法》维护了贵族的利益，说明二者都维护了统治阶级的利益，故选A。3．A　4.A　5.A　6.D　7.B　8.D　9.A10．D　点拨：据“出发时的200多名船员只剩下18名船员返回”可知，麦哲伦船队的环球航行付出了巨大的牺牲，故选D。“第一支远航船队”说法错误，排除A；麦哲伦船队穿越了大西洋、太平洋和印度洋，排除B；麦哲伦船队在西班牙国王支持下顺利远航，排除C。11．D　12.D　13.B　14.C　15.A二、16.(1)以人为中心，提倡发扬人的个性；追求享受现世生活。(答出任意一点即可)(2)对人类生活：农作物、家畜的交换丰富了食物品种；疾病传播导致美洲土著人口锐减；牛、马等的传入改变了美洲的运输方式。对世界经济：扩大了各洲之间的经济交流；促进了欧洲资本主义的发展。(3)联系：新航路的开辟为“三角贸易”创造了条件。共同影响：促进了欧洲资本主义的发展。17．(1)名称：君主立宪制。法律文件：《权利法案》。(2)原则：分权制衡。目的：巩固自由平等价值观；加强中央政府权力；践行分权制衡原则。(3)共同之处：都确立了比较民主的资产阶级统治；都为本国资本主义发展开辟了道路；采用分权制衡原则，建立中央政府机构；都存在局限性。趋势：由专制到民主，由人治到法治。18．【示例】题目：工业革命的利与弊9 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，同时积极对外扩张。但是，工业革命拉大了贫富差距，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差，因而工人运动蓬勃兴起。同时，工业革命使环境污染越来越严重，社会环境问题日益突出。总之，工业革命在推动社会发展进步的同时产生了许多问题，应辩证看待。9