人教版 九年级历史上册 第三、四单元 单元测试卷（2024年秋）

人教版九年级历史上册第三、四单元单元测试卷（2024年秋）B专版九年级历史上(R版)时间:60分钟满分:60分一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)1.小李同学在复习某一个国家的发展历程时，制作了如下年代尺，据此可以判断这个国家是()A.奥斯曼帝国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.罗马共和国2.刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪一10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系(如下图)。”这种“金字塔式的封建等级关系”的纽带是()A.血缘关系B.仆从制关系C.土地的封赐D.授予爵位3.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列有关庄园的叙述，正确的是()①当时欧洲绝大多数人口居住在庄园里②庄园领主的佃户分为自由的农民和缺少自由的农奴③为领主提供劳役是佃户的基本义务9 ④庄园法庭有专门的工作人员和固定的开庭地点A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.从9世纪开始，庄园在欧洲各地逐渐流行。它以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明()A.庄园是一个独立的自给自足的经济单位B.庄园主和佃户的人身依附关系紧密C.庄园是一种新的农业经济组织形式D.佃户的经济利益得到完全保障5.“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。对此话的理解正确的是()A.城市有比庄园更加优越的自然条件B.城市相对庄园有更多的自由和自治权C.城市的空气比较清新，让人感到很自由D.城市已完全摆脱了国王和领主的控制6.柯勒曾说：“大学的出现是在十二三世纪心智活动领域最引人注目的事件。”早期中世纪大学为适应社会需要，以职业教育为主，在课程目标上注重专门和实用，因此培养了一批实用型人才。这说明()A.大学有较大自治权B.西欧的教育与学术出现了新的气象C.市民阶层逐渐形成D.大学突破教会对文化的控制7.查士丁尼皇帝统治时期被认为是拜占庭历史上的第一个“黄金时代”，其原因主要在于他前所未有的文治和武功。这里的“文治”主要是指()9 A.推动基督教的广泛传播B.建立地跨欧、亚、非三洲的帝国C.抗击奥斯曼帝国的入侵D.对罗马法的保存与整理8.下面为唐代官制与大化改新时日本官制的对比示意图。二官大体相当于唐之三省，其中的太政官相当于唐朝的尚书省。八省实际上是唐三省、六部、九寺中某些部门的综合、简化形式。据此可知，大化改新()A.效仿中国兼具自身特点B.建立了中央集权奴隶制度C.确立了完备的典章制度D.使日本国家制度趋向完善9.《全球通史》中记载：“源起于沙漠中的宗教，在短短一个世纪内就已发展成为一个横跨欧亚大陆的强大帝国。到750年，它统治了从比利牛斯山到信德省、从摩洛哥到中亚的广大地区。”这一帝国和宗教分别是()A.古代印度——佛教B.波斯帝国——伊斯兰教C.拜占庭帝国———基督教D.阿拉伯帝国———伊斯兰教10.古代日本和阿拉伯帝国在世界历史的发展进程中有着许多的相似之处。其中正确的是()A.都曾经建立过地跨三洲的大帝国B.都曾创立了世界性的宗教C.都善于吸收外来民族的先进文化D.都建立了政教合一的国家11.从“亚历山大的东征”“阿拉伯帝国的扩张”“阿拉伯数字的传播”“大化改新”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是()A.古代世界科学技术B.宗教的传播9 C.文明的冲撞与融合D.殖民扩张和掠夺12.下列历史事实和历史解释对应错误的一项是()选项历史事实历史解释A《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源B中世纪大学的兴起反映了经济和社会发展的要求C查理曼帝国一分为三西欧逐渐进入封建社会D十字军东征使拜占庭帝国国势日渐衰弱二、非选择题(共3道试题，计36分)13.(10分)阅读材料,回答问题。材料一(1)图A中，一部分由领主自己保留，直接经营的土地，称为“”，剩下的耕地是佃户的“”；图B中，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“”，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、、教育自主权。(每空1分，共4分)材料二13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济环境和社会结构。——摘编自[美]詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》(2)依据材料二，归纳13世纪的欧洲“经济社会变革”的表现。(2分)并结合所学知识，分析这些变革产生的影响。(2分)9 (3)综合上述材料，从西欧中世纪的发展历程中，你能得出什么认识?(2分)14.(12分)阅读材料,回答问题。材料一希腊人以区区数百年，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。——摘编自《先秦与古希腊神话价值观比较研究》材料二阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了有自己特色的阿拉伯文化。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。——摘编自姜智红《论文明的多样性》材料三一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”“能做事”……同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。如果没做到这一点，他将理所当然地被视为不讲信义而受到谴责，就像人们发现一个封臣不履行义务，在实际行动或口头上，犯下背信弃义及伪誓罪。——摘编自[比利时]弗朗索瓦·冈绍夫著，张绪山、卢兆瑜译：《何为封建主义》9 (1)古希腊文明辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请举出一例古希腊的文学或哲学成就。(2分)依据材料一并结合所学知识，简述古希腊在欧洲文明中的地位。(2分)(2)依据材料二，概括阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化的原因。(2分)列举出一例阿拉伯民族对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实。(2分)(3)依据材料三并结合所学知识，指出封君与封臣之间的关系。(2分)封君对“向他宣誓效忠的封臣”有哪些义务?(2分)15.(14分)分析史料，形成正确的认识和评价是学习历史的一项基本技能。阅读材料，回答问题。【研读史料，解答问题】材料一西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化之中看到古希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国的文化博大精深，灿烂辉煌。(1)依据材料一，概括拜占庭文化的特点。(2分)结合所学知识，指出其具有这种特点的地理因素。(2分)9 材料二拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的……它的内部产生的领导者中很少有人具有创造力。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)依据材料二并结合所学知识，分析拜占庭帝国衰亡的原因。(4分)【分析史料，形成认识】材料三材料四(日本)遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。(3)材料三、四再现了中华文明对日本文化产生的重大影响。依据材料你能获取哪些信息?(2分)材料四所说的“政治改革”是参照唐朝制度进行的，这场改革对日本有何影响?(2分)【学史明智，以史为鉴】(4)对比拜占庭帝国和日本的不同发展，请你谈谈这为我国社会主义建设提供了什么值得借鉴的经验。(2分)9 答案答案123456789101112速查BCDABBDADCCC3.D点拨：庄园法庭没有专门的工作人员，开庭的地点也不固定，④说法错误。故选D。8.A点拨：根据材料“二官大体相当于唐之三省…实际上是唐三省、六部、九寺中某些部门的综合、简化形式”可知，大化改新是在效仿唐代三省六部制的基础上进行的一系列改革，效仿中国的同时兼具自身特点，A项正确。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项说法错误；典章制度是一个国家的政府在一定时期内行为规范的基本准则，“确立了完备的典章制度”表述过于绝对，排除C项；从材料中无法得出大化改新使日本国家制度趋向完善的结论，排除D项。故选A。13.(1)自营地份地最美好的花朵司法特权(每空1分,共4分)(2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶层形成并提出政治要求。(答出任意两点即可得2分)影响：深刻地改变了欧洲的经济环境和社会结构；冲击了封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。(答出任意一点即可得2分)(3)经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。(答出任意一点，言之有理即可得2分)14.(1)举例:《荷马史诗》;德谟克利特的“原子论”;苏格拉底主张人应该“认识你自己”等。(答出任意一点即可得2分)地位：古希腊是欧洲文明的发祥地。(2分)(2)原因：优越的地理位置；将外国先进的文化成果与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展。(答出任意一点即可得2分)举例：改造并传播阿拉伯数字；把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。(答出任意一点即可得2分)(3)关系：相互承担责任与义务的契约关系。(2分)义务：提供土地；不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；保护封臣。(答出任意两点即可得2分)9 15.(1)特点：兼收并蓄，既带有明显的东方色彩，又继承了古希腊罗马文化。(2分)因素：位于亚欧交界处，既可以接触到东方文明，又能传承西方文化。(意思相近即可,2分)(2)拜占庭帝国缺乏创新，故步自封；十字军东征、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国等外部势力的进攻等。(答出任意两点即可得4分)(3)信息：材料涉及日本的服饰、建筑、文字和制度，从中我们可以看出日本是一个善于向外国学习、吸纳其他民族先进文化的国家；日本的服饰、建筑、文字和制度深受中国的影响；日本传统文化处处洋溢着浓郁的中华文化气息等。(答出任意一点即可得2分)影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2分)(4)要积极学习其他国家先进的文明成果；要积极进取，锐意改革；要居安思危，不断创新，才能有生机和活力，才能跟上时代的发展潮流。(答出任意一点即可得2分)9