人教版 九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（2024年秋）( B)

人教版九年级历史上册第一学期期末综合测试卷（2024年秋）B专版九年级历史上(R版)时间:60分钟满分:60分一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)1.史料是历史的载体，下列史料所反映的共同主题是()A.西方文明起源B.东西方文化交流C.多元早期文明D.经济水平的提高2.如下所示漫画反映了雅典民主政治的()A．局限性B．广泛性C．开放性D．公正性3.12世纪，经济发展需要数学计算知识和商业经营技能，但以宗教为主的教育无法满足现实的需要，一些商人集中的城镇逐渐打破宗教垄断教育的局面。到13世纪，西欧出现了很多新创办的大学。这说明大学的创办()A.得到国王和教会势力的支持B.为后来文艺复兴打下了基础C.推动了西欧文化教育的发展D.满足了经济和社会发展需要4.文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明()11 A.逐渐连为一个整体B.暴力冲突与和平交往交织C.大力传播宗教文化D.建立起了直接的商业联系5.以下是欧洲13世纪的生产关系中出现的新现象，它标志着西欧()A.海外贸易开始兴起B.生产方式资本主义化C.古典文化逐渐兴起D.经济全球化的开始6.文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众……他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。材料说明文艺复兴()A.肯定人的价值和尊严B.否定了天主教会权威C.冲破了封建等级观念D.促进资本主义的发展7.1522年的某一天，西班牙国王举行褒奖仪式，赐予远航归来的勇士们一枚带有地球标志的勋章，上面写着“你们首次环绕我航行一周”。以下属于这次远航经历的是()A.第一次到达美洲B.第一次到达非洲最南端C.第一次到达印度D.第一次完成环球航行8.九年级(1)班举行辩论赛，下面是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是()11 正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮人口，给非洲社会带来不可估量的破坏A.新航路开辟的利弊B.文艺复兴的利弊C.“三角贸易”的利弊D.工业革命的利弊9.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资产阶级革命时期最具代表性的三份法律文献，对此，下列表述正确的是()①《权利法案》的颁布标志着英国民主共和制逐步确立②《独立宣言》宣告美国是一个联邦制国家，实行立法、司法和行政三权分立③《人权宣言》强调私有财产神圣不可侵犯，宣称人们生来自由、权利平等④都反映了资产阶级的要求A.①②B.②④C.③④D.②③10.绘制时间轴是学习历史的重要方式之一。下面所绘时间轴上的历史事件共同反映的时代主题是()A.殖民地人民英勇抗争B.资产阶级革命时代的来临C.封建制度的风雨飘摇D.资本主义制度的巩固与扩大11.汤因比提出，在1763—1871年这风云变幻的百余年间，最为重要的事情就是人类控制自身和征服人类之外的自然界的能力，获得了突飞猛进的长足发展。这些主要得益于()A.资本主义制度的初步确立B.第一次工业革命的开展C.马克思主义理论的诞生D.人文主义思想的广泛传播12.历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论对应正确的是()11 ①新航路的开辟——把世界连为一个整体②处死国王———英国进入共和时代③波士顿倾茶事件——美国独立战争开始④《共产党宣言》——马克思主义诞生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题(共3道试题，计36分)13.(10分)阅读材料,回答问题。材料一(1)材料一图A中①处是(城市)。古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。图B《十二铜表法》颁布于(政权)时期，它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。528年，图C(人物)为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会。(每空1分，共4分)材料二这4个部分合称《罗马民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。———摘编自王斯德主编《世界通史》11 (2)依据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的历史地位。(2分)并说明它的进步性。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法制建设的认识。(2分)14.(11分)阅读材料,回答问题。材料一各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。—摘编自孟广林《世界中世纪史》（1）图A反映了哪一地区的什么制度？（2分）依据材料一，结合所学知识，概括这一制度的特点。（2分）11 (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)材料二1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。—摘编自《庄园法庭、村民会议VS英国农村早期民主》①图B反映的西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么?(1分)依据材料二文字和所学知识，概括庄园法庭起到了哪些作用。(2分)材料三11 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。②列举图C城市在中世纪时获得自由与自治权的方式。(1分)依据材料三文字，概括中世纪西欧城市兴起的意义。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识，分析西欧庄园与城市兴起之间的联系。(2分)请你为本题设计一个主题。(2分)15.(15分)人类对文明的追求既需要薪火相传、代代守护，更需要交流互鉴、推陈出新。某校九年级(1)班以“文明的传承与创新”为主题展开探究活动，请你参与。【解放思想一传承精神文明】材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产、追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下·世界历史系列》(1)材料一反映的是哪11 一场运动?(1分)结合所学知识，指出该运动的核心思想。(1分)并简述这场运动对欧洲的影响。(2分)【革新工具一见证经济文明】材料二(2)结合所学知识，对比说明材料二图片反映的两种经济文明类型的不同特点。(4分)【保障民权一关注政治文明】材料三1789年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的1791年宪法人们生来是而且始终是平等的1804年《拿破仑法典》私有财产是神圣不可侵犯的(3)依据材料三，指出法国保障民权的方式是什么。(1分)并概括人民的哪些权利得到了保障。(2分)【合作共赢一推动文明互鉴】材料四11 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——摘自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(4)依据材料四，指出国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上提出了什么样的目标。(2分)并谈谈你对深化文明交流互鉴的认识。(2分)11 答案答案123456789101112速查CADBBADCCBBD4.B点拨：题中左图“意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征”反映的是古代世界不同区域文明的交流方式是战争；题中右图“中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎”反映的是唐朝的文化对日本的影响，体现了古代世界不同区域文明的和平交流。故古代世界不同区域文明的交流是暴力冲突与和平交往交织，B项符合题意。9.C点拨：《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制逐步确立，①说法错误；1787年美国宪法宣告美国是一个联邦制国家，实行立法、司法和行政三权分立，②说法错误。排除含有①②的A、B、D三项，故C项符合题意。12.D点拨:1775年4月19日,来克星顿的枪声标志美国独立战争开始，波士顿倾茶事件发生在1773年，③说法错误，排除含有③的A、B、C三项。故选D。13.(1)巴比伦汉谟拉比法典罗马共和国查士丁尼(每空1分,共4分)(2)地位：是罗马法的总结和最高成就；是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编；奠定了欧洲民法的基础。(答出任意一点即可得2分)进步性：在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。(2分)(3)法制建设是维护统治阶级利益的(维护社会稳定)；法制建设是一个逐步发展完善的过程；法制建设需要结合本国国情，符合社会发展规律；法制建设是经济发展、社会进步的重要保障；人类的法制传统源远流长等。(答出任意一点，言之有理即可得2分)14.(1)地区:西欧。(1分)制度:封建等级制度(或封君封臣制度)。(1分)特点：有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义。(答出任意两点即可得2分)(2)①形式：庄园。(1分)作用：既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。(2分)②方式：金钱赎买；武力斗争。(答出任意一点即可得1分)意义：促进了商品经济的发展；推动了封建制度的瓦解；孕育了早期资产阶级。(答出任意一点即可得2分)(①②任答一个即可，如果两个都答，按第①小题计分)11 (3)联系：西欧庄园的发展推动了工商业的发展，促进了城市的兴起；城市的兴起对西欧封建庄园经济具有瓦解作用。(意思相近即可，2分)主题：封建时代的欧洲(或中世纪的欧洲)。(2分)15.(1)运动:文艺复兴。(1分)核心思想:人文主义。(1分)影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)(2)图A是农耕文明，以个体劳动为主，动力为人力和畜力，是自给自足的自然经济等；图B是工业文明，大机器生产，动力为机械力，实行工厂制度等。(各答出两点得4分)(3)方式：颁布法律。(1分)权利：自由平等权；私有财产权。(2分)(4)目标：共建亚洲命运共同体、人类命运共同体。(2分)认识：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进不同文明在交流互鉴中共同前进。(言之有理即可得2分)11