初中英语人教新目标九年级全册unit9—unit12写作指导

九年级英语写作指导unit9最喜欢的音乐/电影【写作任务】假如你是红星中学李华，请给报纸或杂志投稿一篇文章，告诉人们你最喜欢的音乐/电影。【思路点拨】第一步：审题这是一篇关于个人喜好分享的文章。你需要选择你最喜欢的音乐或电影作为主题，然后阐述你喜欢它的原因，可以包括它的旋律、歌词、剧情、演员表现等方面。第二步：写作提纲开头：简要介绍你要分享的音乐或电影。主体：详细阐述你喜欢它的原因，可以包括它的特点、给你的感受等。结尾：总结你的感受，并鼓励读者也去尝试欣赏这首音乐或这部电影。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】最喜欢的：favorite音乐：music电影：movie/film旋律：melody歌词：lyrics剧情：plot演员表现：actingperformance【高分作文一】MyFavoriteMusicHello,everyone!I'mLiHuafromHongxingMiddleSchool.Today,Iwanttosharemyfavoritemusicwithyou.It'sasongcalled"Imagine"byJohnLennon.Themelodyissobeautifulandthelyricsareverypowerful.Theytalkaboutpeaceandloveforallpeople.WhenIlistentoit,Ifeelveryrelaxedandhopeful.Ihopeyoucanalsoenjoythiswonderfulsong!大家好！我是红星中学的李华。今天，我想和大家分享我最喜欢的音乐。这是一首由约翰·列侬演唱的歌曲，名叫《想象》。它的旋律非常美妙，歌词也很有力量。歌词讲述了和平与对所有人的爱。当我听这首歌时，我感到非常放松和充满希望。我希望你们也能喜欢这首美妙的歌曲！图片【高分作文二】MyFavoriteMovieHi,I'mLiHuafromHongxingMiddleSchool.IhaveafavoritemoviethatIreallywanttotellyouabout.It'scalled"TheShawshankRedemption".Theplotisveryinterestingandtheactingperformancesareamazing.It'sastoryabouthopeandfriendship.WhenIwatchit,Ifeelinspiredandhappy.Ithinkyoushouldwatchittoo!It'sreallygreat!嗨，我是红星中学的李华。我有一部非常喜欢的电影，真的很想告诉你们。它叫《肖申克的救赎》。剧情非常有趣，演员们的表演也非常出色。这是一个关于希望和友谊的故事。当我看这部电影时，我感到受到鼓舞，也很开心。我认为你们也应该看看！它真的很棒！【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达："Themelodyissobeautifulandthelyricsareverypowerful."它的旋律非常美妙，歌词也很有力量。这句话简洁明了地描述了歌曲的两个主要特点：美妙的旋律和有力的歌词，使读者能够迅速理解歌曲的魅力。7,"Theytalkaboutpeaceandloveforallpeople."歌词讲述了和平与对所有人的爱。这句话进一步解释了歌词的内容，突出了歌曲的主题，即和平与爱，使读者对歌曲有更深入的了解。"WhenIlistentoit,Ifeelveryrelaxedandhopeful."当我听这首歌时，我感到非常放松和充满希望。这句话表达了作者听这首歌时的感受，使读者能够感受到歌曲对作者产生的积极影响。"Theplotisveryinterestingandtheactingperformancesareamazing."剧情非常有趣，演员们的表演也非常出色。这句话概括了电影的两个主要优点：有趣的剧情和出色的表演，使读者对电影产生兴趣。"It'sastoryabouthopeandfriendship."这是一个关于希望和友谊的故事。这句话进一步解释了电影的主题，即希望和友谊，使读者对电影的内容有更清晰的认识。"WhenIwatchit,Ifeelinspiredandhappy."当我看这部电影时，我感到受到鼓舞，也很开心。这句话表达了作者看电影时的感受，使读者能够感受到电影对作者产生的积极影响，从而激发读者对电影的兴趣。unit10风俗习惯假如你是苏敏，你的美国笔友Tina发来电子邮件，说她下周要来中国，但对中国的风俗习惯、见面礼仪及餐桌礼仪了解很少，于是向你寻求帮助，请你给她回一封电子邮件，告诉她有关中国风俗习惯、见面礼仪及餐桌礼仪的情况。提示：1.风俗习惯的不同：中国人第一次见面时握手；2.见面时谈论的内容；3.餐桌礼仪的不同：我们用筷子就餐；就餐时不能用筷子指着别人；就餐时不可以多说话等。【思路点拨】第一步：审题这是一封回复电子邮件的写作任务。在邮件中，我们需要详细介绍中国的风俗习惯、见面时的礼仪以及餐桌上的礼仪，以帮助Tina更好地了解和适应中国的文化。第二步：写作提纲开头：问候Tina，并表达对她来中国的欢迎和期待。主体：风俗习惯：介绍中国人第一次见面时的握手习惯。见面礼仪：描述见面时通常谈论的内容，如问候、近况等。餐桌礼仪：介绍使用筷子就餐、不能用筷子指着别人、就餐时不多说话等餐桌礼仪。结尾：表示希望这些信息对Tina有帮助，并期待她的到来。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】customs(n.)：风俗习惯greet(v.)：问候shakehands(v.)：握手tablemanners(n.)：餐桌礼仪chopsticks(n.)：筷子pointat(v.)：指着talktoomuch(v.)：多说话高分作文【高分作文一】DearTina,I'msoexcitedtohearthatyou'recomingtoChinanextweek!Iwanttotellyousomethingsaboutourcustoms,greetingmanners,andtablemanners.WhenChinesepeoplemeetsomeonenew,weusuallyshakehandsasagreeting.Weoften7,talkabouthowwe'redoing,oraskabouttheirrecentactivities.Atthedinnertable,weusechopstickstoeat.It'snotgoodtopointatotherswithyourchopsticks,andit'salsobestnottotalktoomuchwhileeating.Ihopethesetipswillhelpyou.I'mreallylookingforwardtoyourvisit!Bestwishes,SuMin亲爱的蒂娜，听说你下周要来中国，我太激动了！我想告诉你一些关于我们的习俗、问候礼仪和餐桌礼仪的事情。中国人见到新朋友时，通常会握手问候。我们经常谈论自己的近况，或者询问他们最近的活动。在餐桌上，我们用筷子吃饭。用筷子指着别人是不好的，吃饭时最好不要说太多话。希望这些小贴士能帮到你。我真的期待你的到来！祝好！苏敏【高分作文二】HiTina,Greatnews!I'mreallyhappyyou'revisitingChinasoon.Letmetellyousomethingsyoumightfindhelpful.InChina,whenwemeetsomeoneforthefirsttime,wegreetthembyshakinghands.Weusuallyaskthemhowthey'vebeenorwhatthey'vebeenupto.Whenit'stimetoeat,weusechopsticks.Remember,don'tpointatpeoplewithyourchopsticks,andtrynottotalktoomuchduringthemeal.Ihopethisinformationwillbeusefulforyou.Seeyousoon!Warmregards,SuMin嗨，蒂娜，好消息！听说你很快要来中国了，我真的很高兴。让我告诉你一些你可能会觉得有帮助的事情。在中国，当我们第一次见到某人时，我们会通过握手来问候他们。我们通常会问他们最近怎么样，或者他们最近都在忙什么。到吃饭的时候了，我们用筷子。记住，不要用筷子指着别人，吃饭时尽量不要说太多话。我希望这些信息对你有用。待会见！祝好！苏敏【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达：I'msoexcitedtohearthatyou'recomingtoChinanextweek!听说你下周要来中国，我太激动了！这句话表达了对朋友来访的期待和兴奋之情，情感真挚，易于引起读者的共鸣。Weusuallytalkabouthowwe'redoing,oraskabouttheirrecentactivities.我们经常谈论自己的近况，或者询问他们最近的活动。这句话具体描述了中国人见面时常见的交谈内容，有助于了解中国的社交习惯。Atthedinnertable,weusechopstickstoeat.在餐桌上，我们用筷子吃饭。这句话简洁明了地介绍了中国人餐桌上的一个重要特点，即使用筷子。It'snotgoodtopointatotherswithyourchopsticks.用筷子指着别人是不好的。：这句话提醒读者注意餐桌礼仪中的一个重要细节，即不要用筷子指着别人，体现了对他人的尊重。Ihopethesetipswillhelpyou.希望这些小贴士能帮到你。这句话表达了的关心和帮助，使文章更加友好和贴心。7,I'mreallylookingforwardtoyourvisit!我真的期待你的到来！这句话再次强调了作者对朋友来访的期待之情，使文章结尾更加温馨和热情。unit11个人经历【写作任务】每个人都有幸运和不幸的时候，在你的记忆中，你所经历的最糟糕的一天是什么样的？写出你的经历过程和感受。要求语句通顺，语法正确，不少于80词。开头已给出，不计入总词数。提示词：wining/losingacompetitiongettinggood/badgradesonanexamgetiingintoafightwithyourbestfriendyourfirsttripouutsideyourhometown【思路点拨】第一步：审题这是一篇描述个人经历的作文。我们需要回忆并描述自己生活中最糟糕的一天，包括那天发生了什么，以及自己的感受和体验。第二步：写作提纲开头：简短介绍要描述的是自己最糟糕的一天。主体：详细描述那天发生的事情，比如是失去了一个重要的比赛，考试考得很差，和最好的朋友吵架，或者是第一次出远门遇到了不顺心的事情。感受：描述那天自己的感受，比如失望、沮丧、伤心或者迷茫。结尾：总结那天对自己的影响，或者从中学到的教训。第三步：选词组句【可能用到的词语及中文解释】competition(n.)：比赛grades(n.)：成绩fight(n.)：吵架hometown(n.)：家乡disappointed(adj.)：失望的upset(adj.)：沮丧的sad(adj.)：伤心的confused(adj.)：迷茫的lesson(n.)：教训【高分作文一】TheworstdayI'veeverhadwaswhenIlostareallyimportantcompetition.Ihadbeenpreparingforitformonths,andIwassosureIwouldwin.Butwhentheresultscameout,IwasshockedtofindthatIdidn'tevengetaplace.Ifeltsodisappointedandupset.Icriedalotanddidn'twanttotalktoanyone.Butlater,myfriendsandfamilycheeredmeup,andIlearnedthatit'sokaytofailsometimes.Itwasatoughday,butIgrewfromit.我经历过的最糟糕的一天是当我输掉了一场非常重要的比赛。我已经为此准备了几个月，我非常确信自己会赢。但是当结果出来时，我震惊地发现我甚至没有获得名次。我感到非常失望和沮丧。我哭了很多，不想和任何人说话。但后来，我的朋友和家人鼓励我，我明白了有时失败也没关系。那是艰难的一天，但我从中成长了。【高分作文二】ThedayIrememberastheworstwaswhenIgotintoafightwithmybestfriend.7,Wehadbeenfriendsforyears,andIneverthoughtwewouldarguelikethat.Itstartedbecauseofasmallmisunderstanding,butitturnedintoabigfight.Iwassosadandconfused.Ididn'tknowhowtofixthingsbetweenus.Butafterafewdays,wetalkedandsorteditout.Ilearnedthatcommunicationiskeyinfriendships.Thatdaywasreallyhard,butitmadeourbondstronger.我记得最糟糕的一天是和我最好的朋友吵架。我们做朋友已经好几年了，我从未想过我们会那样争吵。这开始于一个小误会，但后来演变成了一场大争吵。我非常伤心和迷茫。我不知道如何修复我们之间的关系。但几天后，我们谈了谈并解决了问题。我明白了沟通在友谊中的重要性。那一天真的很难熬，但它让我们的关系更加牢固了。【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达：Ihadbeenpreparingforitformonths,andIwassosureIwouldwin.我已经为此准备了几个月，我非常确信自己会赢。这句话表达了对比赛的充分准备和自信，为后文的失望情绪做了铺垫。Butwhentheresultscameout,IwasshockedtofindthatIdidn'tevengetaplace.但是当结果出来时，我震惊地发现我甚至没有获得名次。这句话通过“shocked”一词生动地表达了对比赛结果的意外和失望。Ifeltsodisappointedandupset.我感到非常失望和沮丧。这句话直接表达了输掉比赛后的负面情绪，简洁明了。Wehadbeenfriendsforyears,andIneverthoughtwewouldarguelikethat.我们做朋友已经好几年了，我从未想过我们会那样争吵。这句话表达了对与好友争吵的意外和不解，为后文的情感转折做了铺垫。Ilearnedthatcommunicationiskeyinfriendships.我明白了沟通在友谊中的重要性。总结了从与好友争吵的经历中学到的教训，具有启发性。Thatdaywasreallyhard,butitmadeourbondstronger.那一天真的很难熬，但它让我们的关系更加牢固了。这句话表达了虽然经历了艰难的一天，但从中获得了成长和更牢固的友谊，具有积极的意义。unit12不寻常的一天【写作任务】假如你是Tom,请以"MyLucky/UnluckyDay"为题，记述你昨天不同寻常的一天：1.闹钟没响，所以起床晚了；2.想洗澡时，爸爸已经在洗澡了；3.没吃早餐去赶公交，可到达公交站时车已经走了，只好跑到学校去；4.到达学校时，老师已经开始上课，对你的迟到感到很生气；...【思路点拨】第一步：审题本文要求以Tom的第一人称视角，描述一天中连续发生的不幸事件，展现这是一天中不幸的遭遇。第二步：写作提纲开头：简要介绍这是一天中不幸的开始；主体：按照时间顺序，逐一叙述每个不幸事件；强调每个事件如何导致下一个不幸的发生，以及累积的不幸感；结尾：总结这一天的不幸性质。第三步：选词组句7,【可能用到的词语及中文解释】闹钟（alarmclock）起床晚了（wokeuplate）洗澡（takeashower）早餐（breakfast）公交站（busstop）跑步（run）生气（angry）【高分作文一】MyUnluckyDayYesterdaywasmyunluckyday.Myalarmclockdidn'tring,soIwokeuplate.WhenIwantedtotakeashower,Ifoundmydadwasalreadyinthebathroom.Withnotimeforbreakfast,Ihurriedtocatchthebus.ButwhenIarrivedatthebusstop,thebushadjustleft.Ihadtorunallthewaytoschool.BythetimeIgotthere,theteacherhadalreadystartedtheclass.Shewasreallyangryaboutmybeinglate.Itwasadayofoneunluckythingafteranother.昨天是我的不幸日。我的闹钟没响，所以我起晚了。当我打算洗澡时，发现爸爸已经在浴室里了。没时间吃早餐，我匆忙赶去坐公交。但当我到达公交站时，公交车刚刚离开。我不得不一路跑到学校。当我到达时，老师已经开始上课了。她对我迟到感到非常生气。这一天真是一件不幸接着一件不幸。【高分作文二】MyUnluckyDayIhadanunluckydayyesterday.Itstartedwithmyalarmclocknotgoingoff,andIoverslept.JustasIwasreadytotakeashower,Isawmydadinthebathroom.Inarush,Iskippedbreakfastandheadedforthebusstop.Butmyluckdidn'tchange–thebusleftrightbeforeIgotthere.Ihadnochoicebuttoruntoschool,tiredandoutofbreath.WhenIfinallyreachedschool,theteacherwasalreadyteaching.Shewasveryupsetwithmeforbeinglate.Itwasindeedanunluckydayforme.我昨天度过了倒霉的一天。从闹钟没响开始，我就睡过头了。正当我准备洗澡时，却看见爸爸在浴室里。匆忙之中，我跳过了早餐，直奔公交站。但我的运气并没有好转——公交车就在我到达之前开走了。我别无选择，只能跑到学校，累得气喘吁吁。当我终于到达学校时，老师已经开始上课了。她对我迟到感到非常不满。对我来说，这确实是不幸的一天。【好句背诵】以下是上面高分作文摘取的优秀的表达："Yesterdaywasmyunluckyday."“昨天是我的不幸日。”直接明了地引出主题，让读者立即了解文章的中心内容。"Myalarmclockdidn'tring,soIwokeuplate."“我的闹钟没响，所以我起晚了。”简洁明了地叙述了第一个不幸事件，为后文的不幸事件铺垫。"Withnotimeforbreakfast,Ihurriedtocatchthebus."中“没时间吃早餐，我匆忙赶去坐公交。”通过“没时间”和“匆忙”两个词，生动地描绘了紧张忙碌的场景。"Ihadanunluckydayyesterday."“我昨天度过了倒霉的一天。”与范文1的开头相似，但用了“倒霉”一词，增加了语言的多样性。"Itstartedwithmyalarmclocknotgoingoff,andIoverslept."“从闹钟没响开始，我就睡过头了。”使用了“从...开始”的结构，清晰地指出了不幸事件的起点。7,"Ihadnochoicebuttoruntoschool,tiredandoutofbreath."“我别无选择，只能跑到学校，累得气喘吁吁。”通过“别无选择”和“累得气喘吁吁”两个短语，生动地描绘了主人公的困境和疲惫状态。7