小学数学新人教版一年级上册第四单元11~20的认识第5课时《10加几、十几加几与相应的减法 》教学课件（2024秋）

人教版数学一年级（上）11~20的认识第5课时10加几、十几加几与相应的减法 1.加深对11~20各数的认识，能够计算简单的10加几、十几加几及相应的减法，初步了解加、减法算式各部分的名称。2.通过动手操作、自主探索等方式，经历计算10加几、十几加几及相应减法的过程，能根据图意列出三道算式，并计算出结果。3.在操作、探索、交流活动中感受学习数学的乐趣，体会数学的价值。学习目标 【重点】根据一幅图写出三道算式，并能正确计算。【难点】理解10加几、十几加几及相应的减法的算理。 课堂导入看图列式。+=-=-=641010641046 十位个位十位个位看计数器写数，并说一说为什么这样写数？（）（）1220 探究新知你能根据小棒写出算式吗？410+3=？13-10=？13-3=？想一想，怎么计算呢？ 10+3=接着数1011121313可以借助小棒数一数！ 10+3=可以利用数的组成计算！1个十3个一13 借助小棒算一算！13－10=13－3=103 根据数的组成计算！13－10=13－3=1031个十和3个一3个一1个十和3个一1个十 11−=10+1=111011−=1110你能看图列出算式吗？ 11−=10+1=111011−=1110看看这些算式有什么规律？13−=10+3=131013−=3310我发现：10加几就是十几，十几减几就是10，十几减10就是几。 5你能根据下图列出相应的算式吗？11＋2＝13－2＝借助计数器算一算！ 131111＋2＝13－2＝我们也可以根据数的组成计算！ 131111＋2＝13－2＝你发现了什么？计算十几加几及相应的减法时，十位上的数不变，只把个位上的数相加减。 在加法算式和减法算式中，各部分都有自己的名称，你知道吗？………加数加数和………被减数减数差131111＋2＝13－2＝ 课堂练习+=16610−=10616−=61016教材第81页“做一做”1.做一做 =（颗）13+316?颗13颗教材第81页“做一做”?支17支=（支）17-5122. 10+4=1411+4=1513+5=1814−10=415−4=1118−5=13说说你是怎样计算的。教材第81页“做一做”3. 4.想一想，填一填。(1)算式11+8=19中，11和8都是()，19是()。(2)算式16-6=10中，被减数是()，减数是()，差是()。(3)14与2的和是()；18与8的差是()。加数和166101610 5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。10+7○1613+2○1714-2○1315+3○1819-6○114+10○14＞＜＜=＞=你真棒！171512181314 课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？我发现：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。11………加数加数和………被减数减数差1311＋2＝13－2＝我还知道加减法算式各部分名称。 作业课件中的相关练习。0201课本第83页第1题，84页第3、6题。