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小学数学新人教版一年级上册第一单元 1~5的加、减法第1课时《加法》教学课件(2024秋)

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人教版数学一年级(上)5以内数的认识和加、减法第1课时加法2.1~5的加、减法 结合具体情境、点子图初步理解加法的含义,认识加号“+”,并能正确读出加法算式,形成初步的模型意识、符号意识。学会5以内数的加法的计算方法,形成初步的运算能力。3.能初步有条理地表达自己的思考过程,体会学习数学的乐趣。学习目标 【重点】初步理解加法的含义,会正确计算5以内数的加法。【难点】能正确观察情境图,口述题意,列出算式,并自主选择计算方法。 课堂导入□里填几?422321532541143223谁来说说5的分与合? 新知探究从图中你知道了什么?1一共有多少个气球? 1一共有多少个气球?31+=4…加号读作:3加1等于4。表示“合起来”。 试一试果果怎么做,就可以使的个数和花花的同样多?果果花花31+=4我再摘1个,就和花花的同样多了。 2一共有多少只松鼠?从图中你知道了什么?原来有3只松鼠又来了2只松鼠32+=怎样计算呢? 2一共有多少只松鼠?32+=方法一:点数法123455 2一共有多少只松鼠?32+=方法二:接数法545 32+=方法三:利用数的组成计算3255 课堂练习做一做。教材第25页“做一做”2+2=44+1=51.看图说一说算式表示的意思。 教材第25页“做一做”2.摆一摆,填一填41+3=43+1=比一比,你发现了什么?做一做。 教材第25页“做一做”21+1=32+1=52+3=3.先用摆一摆,再填得数。做一做。 5.连一连。2+21+43+13+22+1543 拓展提升1.==2+132+24同桌互相说说每个算式的意思。 2.小白兔再拔几根就和小灰兔拔得同样多?=2+35 课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?3+1=4读作:3加1等于4。加号 通过这节课的学习,你学会了什么?32+=5计算方法:1.点数法;2.接数法;3.利用数的组成计算。 作业课件中的相关练习。0201教材第28页的练一练第3题。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-09-27 10:34:08 页数:20
价格:¥1 大小:38.44 MB
文章作者:鹿哥教育

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