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小学数学新北师大版一年级上册第一单元生活中的数第4课时《文具》教学课件（2024秋）

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北师大版数学一年级（上）生活中的数第4课时文具 1.在数一数、连一连的活动中，能够正确数出数量是6~9的物体个数；会读、写6~9各数。2.会用操作、画图等方法表示数量是6~9的物体的个数，体会一一对应思想；知道6~9的顺序。3.经历从具体情境中逐步抽象出数的过程，理解实物、图形与数字之间的关系。学习目标 【难点】理解实物、图形与数字符号之间的关系。【重点】正确读、写6~9各数。 课堂导入新学期到了，同学们都买了什么文具？ 新知探究6789数一数，连一连。 你可以用哪些方法表示这些数？6 你可以用哪些方法表示这些数？7 你可以用哪些方法表示这些数？8 你可以用哪些方法表示这些数？9 涂一涂，写一写。头正、肩平、身直、足安！ 头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。 头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。 头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。 课堂练习1.画一画，写一写。 2.看数，接着画。 3.说一说，谁更靠近。分别数一数两只兔子需要跳几个格。跳5个格跳3个格 课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我学会写6~9各数，都在田字格的左半格书写，要注意正确的书写姿势，把数字写饱满、美观。数量是6~9的物体，既可以用图形表示，也可以用6~9各数来表示。 课时练中的相关练习。0201教材课后习题。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2024-09-27 15:02:03 页数：18
价格：￥1 大小：23.48 MB
文章作者：鹿哥教育

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