人教版数学四年级上册3.3 角的分类

第3课时角的分类第三单元角的度量,量一量下面各角的度数。根据角的度数的不同，可以将角进行分类。12330°90°130°,三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？1直角=90°角的分类90°90°,角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。1直角=90°,一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫作平角。1平角=180°量一量1平角是多少度？,一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作周角。1周角=360°1周角是多少度？想一想,▷小于90度的角叫作锐角；▷大于90度而小于180度的角叫作钝角。红领巾有两个锐角,一个钝角。,锐角直角钝角平角周角锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？名称锐角直角钝角平角周角度数小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°<<<<2（1）比一比它们的大小。1234锐角直角钝角平角周角5,锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？2（2）1周角=_____平角=_____直角241234锐角直角钝角平角周角5名称锐角直角钝角平角周角度数小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°1平角=直角？2,下面的角各是哪一种角？写出角的名称。选自教材第43页做一做第1题1()角()角()角()角钝直平锐,看图填一填。2已知∠1=70°，那么∠2=_____。12180°-70°=110°110°选自教材第45页练习七第7题（1）70°,已知∠1=40°，那么∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，180°-40°=140°140°选自教材第45页练习七第7题（2）40°1234140°180°-140°=40°40°40°180°-40°=140°140°,1.填空。(1)80°角与()°角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是()角。(3)一个直角与锐角的和，一定是()角。10锐钝80°+10°=90°180°-91°=89°90°+1°=91°,2.判断。(1)平角就是一条直线。()(2)时钟在9点整时，时针和分针几乎成直角。()(3)两个锐角的和一定比直角大。()×××平角可以看成一条直线。时针和分针成直角。30°＋20°＝50°,选择。（1）从3:00走到3:15，分针转动了（）度。A.15B.60C.90（2）1周角等于（）。A.4个直角B.4个平角C.2个直角CA3.,（）（）写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角?钝角直角（）锐角4.,你能说出下面每个图中∠1和∠2的关系吗？说明理由。它们都是在直角或平角中减去同一个角，所以两个图中的∠1和∠2都相等。∠1等于∠2121233,这节课有什么收获呢？角的分类1直角=90°1平角=180°1周角=360°1周角=2平角=4直角锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角,1.教材第45页练习七第10、11题；2.从课时练中选取。,角的分类1直角=90°1平角=180°1周角=360°1周角=2平角=4直角