2024-2025学年人教版八年级英语上学期 Unit 8【速记清单】

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit8核心话题“食物制作”重点词汇1.shake（v．）→shook（过去式）2.final（adj．）→finally（adv．）最后3.dig（v．）→dug（过去式）→digging（现在分词）4.sandwich(n.)→sandwiches(pl.)5.tradition（n．）→traditional（adj．）传统的6.celebrate（v．）→celebrating（现在分词）→celebration（n.）庆祝典礼7.mix（v．）→mixing（现在分词）→mixes（第三人称单数现在式）→mixed（过去式）8.cover（v．）→discover（v．）发现9.serve（v．）→service（n．）服务→serving（现在词）重点短语1.turnontheblender打开搅拌机2.cutupthebananas把香蕉切碎3.pourthemilkintotheblender把牛奶倒入搅拌机4.put．．．in／into．．．把·····放人······5.peelthreebananas剥3根香蕉6.onecupofyogurt一杯酸奶7.twospoonsofhoney两匙蜂蜜8.makevegetablesalad制作蔬菜沙拉9.Russiansoup罗宋汤10.cookforanother10minutes再煮10分钟11.onemorething还有一件事12.plantatree种一棵树13.digahole挖一个洞14.takeoutabookfromthelibrary从图书馆借一本书15.apieceofbread一片面包26,16.inmostcountries在大多数国家17.onspecialholidays在特殊的节日18.onthefourthThursday在第四个星期四19.themaindishofthismeal这顿饭的主菜20.fill．．．with．．．用·····把·····装满21.place．．．on．．．把·····放在·上22.cover．．．with．．．用·····覆盖23.cut...intothinpieces把··切成薄片24.eatthemeatwithvegetables吃肉搭配蔬菜25.serveittoyourfriends用它来款待你的朋友们26.cookitataveryhightemperature以高温烹饪27.tomakethisspecialfood为了制作这道特别的食物28.onebyone一个接一个29.eatthericenoodles吃米线重点句型1.Howdoyoumakeabananamilkshake?你如何制作香蕉奶昔？2.Howmanybananasdoweneed?我们需要多少根香蕉？3.Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶？4.What'snext?下一步是什么？5.Doyouknowhowtoplantatree?你知道如何种一棵树吗？6.-Doyoulikelettuceinasandwich?你喜欢三明治里放生菜吗？-Yes,Ido.是的，我喜欢。7.First．．Next．．．Then．．．Finally．．．首先··．接下来······然后······最后···．．·8.HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.这有一种做感恩节火鸡的方法。9.Then,makethechickensoupveryhot,over100℃.然后，使鸡汤变热，超过100摄氏度。语法（一）祈使句（二）可数名词和不可数名词写作描述制作一种食物的过程26,考点1、shakenn.&v.摇动;抖动[教材原句]Drinkthemilkshake,喝奶昔。常见用法①shake作名词,意为"奶昔",还可表示"摇动;抖动"。Givethebottleagoodshakebeforeuse.使用前要用力摇见瓶子。②shake作动词时,意为"摇动;抖动",其过去式为shook。用作及物动词时,其后可以直接跟人或物作宾语,也可构成固定搭配。背例句学搭配Mr.Greenshookherhandwarmly.=Mr.Greenshookhandswithherwarmly.格林先生热情地和她握手。Markshookhisheadsadly.马克难过地摇了摇头。固定搭配shakesb.'shand-=shakehandswithsb.和某人握手shakeone'shead摇头【经典练】1．Thehost______hishandand______handswithhisguestsonebyone.A．holdout;shakeB．heldout;shookC．holdsout;shakenD．holdout;shakes【答案】B【详解】句意：主人伸出他的手一个一个和他的客人握手。考查动词时态辨析。and表示并列，连接两个时态一致的动词；根据句意表示可知这件事情已经完成，动词用一般过去式，伸手的过去式是heldout;握手的过去式是shookhandswithsb.。故选B。2．________yourclosedhandcanshowthatyouareangry.A．ShakeB．ShakingC．ShookD．Shaken【答案】B【详解】句意：握紧你的手表示你生气了。考查非谓语动词。根据“canshow...”可知，can前部分是主语，因此用动名词作主语。故选B。【写作佳句】Isaidcongratulations,walkedovertohimandshookhishand我说了祝贺,走向他并和他握手。26,考点2addv.增加;添加[教材原句]Then,addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。add作动词，意为“加，增加”，常用以下结构：（1）add…to…意为“把……加到……”，例如：　Don’taddfueltotheflames.别再火上浇油了。（2）addto表示“增加；增添”,其中to是介词,后接名词或代词。例如：Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。（3）addup意为“把……加起来”。例如：　Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.　把所有的数字加起来看看你欠我多少。（4）addupto意为“总计；加起来结果是”。例如：Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.【经典练】1．Iliketodrinklatte(拿铁).Don’tforget________somemilk________thecoffee.A．toadd;toB．toadd;intoC．adding;toD．adding;into【答案】A【详解】句意：我喜欢喝拿铁咖啡。别忘了在咖啡里加一些牛奶。考查动词。toadd加，不定式；adding动名词；to到；into进入。此处表示别忘了在咖啡里加一些牛奶，因此需要搭配forgettodo“忘记去做某事”；addsth.to“把……加到……”。故选A。2．—Whatdoyouthinkofthemilkshake?—Well,ifyou________somesugar,itwilltastebetter.A．addB．addedC．areaddingD．willadd【答案】A【详解】句意：——你觉得奶昔怎么样？——嗯，如果你加点糖，味道会更好。考查动词的时态。根据“ifyou…somesugar,itwilltastebetter.”可知，是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语为you，故填动词原形。故选A。【写作佳句】Addsomehotwatertothecoffeeifyouthinkitismuchtoostrong.如果你认为这咖啡太浓，就加点儿热水。26,考点3finallyadv.最后;最终[教材原句]Finally.don'tforgettoaddsomesalt.最后,别忘了加些盐。常见用法finally作为副词,意为“最后;最终",可以放在动词前面,也可以作为句子副词,放在句首，与后面的部分用逗号隔开。Afterseveraldelays,wefinallytookoffatsixo'clock.在几次延误后,我们最终在6点起飞。Finally,I'dliketothankmyfamily.最后,我想感谢我的家人。联想拓展①finally是final的副词形式。final可以作形容词,意为"最终的;决定性的";也可以作名词,意为"决赛"。②finally可以表示时间的位置,相当于atlast,intheend;也可以表示时间的先后顺序，与firstly,secondly,next等词连用。【经典练】1．Afterhoursofdiscussion,we________decidedtohavethebirthdaypartyinourhouse.A．finallyB．easilyC．loudly【答案】A【详解】句意：经过几个小时的讨论，我们终于决定在家里举办生日聚会。考查副词词义辨析。finally最终；easily容易地；loudly大声地。根据“Afterhoursofdiscussion”可知，此处指最后的讨论结果。故选A。2．Theconcert________startedhalfanhourlate.Everybodyfeltveryangry.A．finallyB．widelyC．carefullyD．really【答案】A【详解】句意：音乐会最终晚了半小时开始。每个人都感到很生气。考查副词辨析。finally最后，最终；widely广泛地；carefully仔细地，小心地；really真正地。根据“startedhalfanhourlate.Everybodyfeltveryangry”可知，最终，音乐会晚了半个小时开始，所以大家才很生气。故选A。【写作佳句】Afteradiscussion,theyfinallyagreedwitheachother.经过一番讨论后，他们彼此终于达成了一致意见。考点4turnonTurnontheblender.打开食物搅拌器。【用法详解】turnon/off/up/down为“动词+副词”型短语，名词作其宾语时，放在on/off/up/down前后均可；26,代词作其宾语时，必须放在turn与on/off/up/down之间。þ重点：turnturnon接通；打开turnoff关闭；关掉turnup调高；开大turndown调低；关小►—Mom,mayIturnontheTV/tuntheTVon?妈妈，我可以打开电视吗？—Yes,ifyoufinishyourhomework,youcanturniton.是的，如果你完成了家庭作业，你可以打开它。►Wouldyoupleaseturnoffthelight?Ican’tsleepwellwithiton.请你关上灯好吗？开着灯我睡不好。（2）turnon与open的辨析：turnon通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关，其对应词为turnoff。open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开，其对应词为close。例如：Iwanttowatchthefootballmatch.PleaseturnontheTV.我想看足球比赛，请把电视打开。Pleaseopenthedoorforme.请为我开门。（3）与turn相关的短语：turnup(把音量)调大，调高turndown(把音量)调小，调低turnin上交turninto使成为；翻译成turnout关；熄灭（灯、煤气等）turnto转向turnover翻转【经典练】1．TherearenointerestingprogrammesonTV.Pleaseturnit________.A．upB．downC．onD．off【答案】D【详解】句意：没有什么有趣的节目，请把电视关掉。考查动词短语及副词辨析。up向上；down向下；on上；off离开。turnup把音量等调大；turndown把音量等调小；turnon打开；turnoff关掉。根据“TherearenointerestingprogrammesonTV.”可知应是把电视关闭，故选D。2．Willyouplease________theTV?IwanttoseeAnimalWorld.A．turnoffB．turndownC．turnonD．turnup【答案】C【详解】句意：请你把电视打开好吗？我想看《动物世界》。考查动词短语。turnoff关闭；turndown声音调小；turnon打开；turnup声音调大。根据“IwanttoseeAnimalWorld.”可知，想看《动物世界》，需要打开电视，故选C。【写作佳句】Heturnonthecomputerandbeginstodohishomework.他打开电脑开始写作业。26,考点5cutupcutup意为“切碎”，其同义词组为cutintopieces。cutup后跟代词作宾语时，代词应放在cut和up之间；接名词作宾语时，名词通常放在up后。例如：cutit(them)up把它（它们）切碎cutuptheapple把那个苹果切碎【拓展】cut意为“切；割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。常见搭配：cutgrass割草cutone’sfinger割伤某人的手指cuthair剪发cutacake切蛋糕相关短语：辨析：cut off/cut down /cut in/cut out 词汇例句cutoff切断，剪断Theyhavecutoffthewater/electricity/gassupply.cutdown砍倒，减少Ifyoucutdownallthetrees,youwillruintheland.cutin插嘴Shealwayscutinwhenotherpeoplearetalking.cutout切去，切除Thecancerouscellshadtobecutout.【经典练】1．Pleasecut________thebananas________smallpiecesandmixthemupwithhoney.A．up;offB．off;toC．up;intoD．off;into【答案】C【详解】句意：请把这些香蕉切成小块，把它们和蜂蜜混合起来。考查介词和动词短语。up向上；off切断；to向；into进入。cutup切碎；cutoff切断；cutupsth.into“把某物切成……”，故选C。2．Hereisabanana.Please________.Wecanmakeabananamilkshake.A．cutitdownB．cutitupC．turnitupD．turnitdown【答案】B【详解】句意：这是一根香蕉。请把它切碎。我们可以做一杯香蕉奶昔。考查动词短语。cutdown砍倒；cutup切碎；turnup调高；turndown调低。根据“Wecanmakeabananamilkshake.”可知，此处是指把香蕉切碎，然后制作奶昔。故选B。26,【写作佳句】Wemustcutupthetomatoesandputthemintotheblender.我们必须把西红柿切碎，然后把它们放进搅拌器。考点6fillNext,filltheturkeywiththisbreadmix.接着,用这个面包混合物填满火鸡。fill表示“装满，填满”，可用作及物和不及物动词，通常与介词with连用。Everything is filled with new life.  万物充满了生气。Hefilledtheglasswithwater.他把杯子装满了水。【拓展】full 作为形容词，意为“充满的”。例如： Please tell me the full story.  请将全部情况告诉我。  The train was traveling at full speed.  火车正全速前进。  befullof  意为“充满……的”。例如：Theroomisfullofyoungpeople.房间里全是年轻人。【经典练】1．Please_________thecup_________water.I’llputsomeflowersinit.A．fill;inB．full;withC．full;ofD．fill;with【答案】D【详解】句意：请给杯子加满水。我将放些鲜花在里面。考查动词短语。fill...with...“用……填满……”；fullof充满，常与be动词搭配。根据“I’llputsomeflowersinit.”可知，此处表达请给杯子加满水，祈使句中以动词原形开头。故选D。2．—Theboxistooheavytocarry,what’sinit?—Oh,itis________books.A．filledwithB．coverswithC．usesforD．makesup【答案】A【详解】句意：——这个箱子太重了，搬不动，里面是什么？——哦，里面装满了书。考查动词短语。filledwith装满；coverswith用……覆盖；usesfor用于；makesup编造。根据“Theboxistooheavytocarry”可知，里面装满了书。故选A。【写作佳句】AspresidentXisays,“Ifwearefilledwithenergiestodoeverything,ChinaDreamissuretocometrue.”正如习总书记所说：“只要我们撸起袖子加油干，中国梦就一定会实现”26,考点7howmany①Howmanybananasdoweneed?我们需要多少根香蕉？②Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶？【易混辨析】þ重点：howmany与howmuchhowmany提问可数（可数/不可数）名词的数量Howmanyflowersdoyouwant?你想要几朵花？howmuch提问不可数（可数/不可数）名词的数量Howmuchmilkdidshedrink?她喝了多少牛奶？提问价格，主语既可以是可数名词，也可以是不可数名词Howmucharetheflowers?这些花多少钱？Howmuchisthemilk?牛奶多少钱？【用法详解】yogurt意为“酸奶”，作不可数名词，如果要表示它的量，可借助表示计量单位的词，如acupofyogurt一杯酸奶，threecupsofyogurt三杯酸奶【图解助记】本单元还学了一些其他与食物有关的不可数名词，一起来看看吧！【经典练】1．—________isthefishtoday?—It’s22yuanakilo.A．HowmuchB．HowmanyC．Howlong【答案】A【详解】句意：——今天的鱼多少钱？——22元一公斤。考查特殊疑问句。Howmuch多少钱；Howmany多少；Howlong多久。根据“It’s22yuanakilo.”可知此处询问价格，要用howmuch提问。故选A。2．—HowmanyhoursdoyouwatchTVeveryweek?—________.Thereisnotelevisioninmyhome.A．NoneB．NothingC．NeverD．No【答案】A【详解】句意：——你每周看几个小时的电视？——不看。我家没有电视。考查代词辨析。none没有；nothing没有；never从不；no不。根据“Howmany26,hours”可知，强调数量上的“没有”，应用none，故选A。考点8letlet的用法let意为“让，允许”，表示“让（允许）某人做某事”应该说“letsomebodydosomething”，不能说“letsomebodytodosomething”。如：Letmehelpyou.让我帮助你。Hismotherdoesn’tlethimgooutatnight.他母亲不让他晚上出去。“Let’s…”是表示建议或请求的祈使句句型，“Let’s”是“Letus”的缩写形式。例如：Let’sgotoschool.咱们上学吧。Let’splaybasketballafterschool.咱们放学后打篮球吧。拓展：Let’s与Letus在用法上略有区别在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“Letus”可以缩写成“Let’s”；而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“Letus”不能缩写成“Let’s”。例如：Let’s(=Letus)playsports.咱们做运动吧。Letusknowyourtelephonenumber.请把你的电话号码告诉我们。（Letus不能缩写成Let’s）注意：以“Let’s”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“shallwe？”，因为Let’s是把说话人包含在内了；以“Letus”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“willyou?”，因为“Letus”没有把说话人包含在内。【经典练】1．Let’s_____totheclothesstore.It’sjustacrossfromourhome.A．walkB．rideC．drive【答案】A【详解】句意：让我们走路去衣服店吧。它就在我们家对面。考查动词辨析。walk走路；ride骑车；drive驾车。根据“It’sjustacrossfromourhome.”可知，商店就在家对面，走路去就行了。故选A。2．Let’s_________theoldwomanwiththehouseworktoday.A．tohelpB．helpC．helping【答案】B【详解】句意：今天让我们帮老妇人做家务吧。考查非谓语动词。tohelp不定式；help动词原形；helping动名词。该句考查let’sdo26,sth.“让我们做某事”，应用其动词原形与之搭配，作宾语补足语。故选B。【写作佳句】Mygrandpaalwaysletsusplaysports. 我的祖父总是让我们做运动。考点9forgetforgettodosth.忘记（去）做某事forgetdoingsth.忘记已做过某事。【拓展】（1）remembertodosth.表示“记得要做某事”，事情还没有做。例如：Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.离开时记得关灯。（2）rememberdoingsth.表示“记得曾经做过某事”，事情已经做过了。例如：HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他记得五岁时曾经和父母去过上海。【经典练】1．—Didyouforget________offthelightlastnight?—No,Iremember________itoffwhenIleftschool.A．turning;turningB．toturn;turningC．turning;toturnD．toturn;toturn【答案】B【详解】句意：——你昨晚忘记关灯了吗？——没有，我记得离开学校的时候把它关了。考查非谓语动词。分析题干可知，问句应使用短语forgettodosth.“忘记做某事”，所以第一空选toturn；答语表示“记得关了灯”，应使用短语rememberdoingsth.“记得做过某事”，所以第二空应选turning。故选B。2．Don’tforget________offthelightwhenyouleavetheroom.A．turningB．turnC．toturnD．turns【答案】C【详解】句意：当你离开房间的时候别忘了关灯。考查非谓语动词。忘记去做某事forgettodosth.；忘记做过某事forgetdoingsth.。由“leavethe26,room”可知提醒离开房间要关灯，用toturn。故选C。【写作佳句】Iforgottellingyouaboutthatbefore.我忘了以前跟你说过那件事了。考点10celebratev.庆祝;庆贺教材原句：Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.现在,大多数美国人仍然通过和家人在家中吃大餐的方式来庆祝这种感恩的思想。常见用法celebrate意为"庆祝;庆贺",既可作及物动词,又可作不及物动词,还可用在短语celebrate..with.../bydoingsth.中,意为"用......庆祝...../通过做某事来庆祝......。It'sherbirthdaytoday.Let'scelebrate.今天是她的生日,咱们来庆祝一下。Theycelebratedtheir20thanniversarybyholdingabigparty.他们举办了一场盛大的聚会来庆祝他们的20周年纪念日。联想拓展celebrate的名词形式为celebration,当其意为"庆祝会;庆祝活动"时,是可数名词;当其意为"庆祝;庆贺"时,是不可数名词。Theycelebratedtheirgraduation.他们庆祝毕业。【经典练】1．—Howwillyou________yourbirthday?—I’llhaveaparty.A．prepareB．celebrateC．realizeD．experience【答案】B【详解】句意：——你将如何庆祝你的生日？——我将举行一个聚会。考查动词辨析。prepare准备；celebrate庆祝；realize意识到；experience经历。根据“I’llhaveaparty.”可知，此处指如何庆祝生日。故选B。2．—Mom,IwonfirstprizeintheEnglishspeakingcompetition.—Congratulations!Iamsoproudofyou.Let’s________yoursuccess!A．missB．celebrateC．introduce【答案】B【详解】句意：——妈妈，我在英语演讲比赛中得了第一名。——恭喜你！我真为你骄傲。让我们一起庆祝你的成功！考查动词辨析。miss想念；celebrate庆祝；introduce介绍。根据“Congratulations!Iamsoproudofyou.”可知，此处是庆祝成功。故选B。26,【写作佳句】Wewillcelebrateourgrandmother’s79thbirthdaythedayaftertomorrow.后天我们将庆祝我们祖母的79岁生日。考点11mixn.混合配料.(使)混合;融合教材原句：First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先,将一些面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。背例句学搭配Ifyoumixredandyellow,youwillgetorange.=lfyoumaxredwithyellow,youwillgetorange.如果你把红色和黄色混合起来,你会得到橙色。You'realwaysmixingmeupwithmytwinsister.你总是把我和我的双胞胎妹妹弄混。固定搭配①mixAand/withB使A和B混合②mixsb.upwithsb.把某人与某人弄混联想拓展mixed为形容词,意为"混合的"mixture为名词,意为"混合:混合体"。【经典练】1．Pleaseputsomemilkintothewaterandthen________.A．mixittogetherB．mixitupC．mixupitD．mixtogetherit【答案】B【详解】句意：请在水里加些牛奶，然后搅拌。考查动词短语。mixup混合、搅拌，是动词短语，宾语是代词时，放在中间。mixtogether表示“混合在一起”。此处强调“搅拌”用mixup。故选B。2．—What’sthefirststeptomaketurkeyforaThanksgivingdinner?—First,________togethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.A．peelB．cutC．mix【答案】C【详解】句意：——感恩节晚餐做火鸡的第一步是什么？——首先，把一些面包片、洋葱、盐和胡椒混合起来。考查动词辨析。peel剥；cut切；mix混合，根据“togethersomebreadpieces,onions,saltandpepper”可知，此处指把一些面包片、洋葱、盐和胡椒混合起来，故选C。26,【写作佳句】Finally,youneedtoputallthefruitinthebowlandmixitup.最后，你需要把所有的水果放在碗里，搅拌一下。考点12coverv.遮盖;覆盖n.覆盖物;盖子教材原句：Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.肖火鸡准备好的时候,把它放在一个大的盘子上并浇上肉汁。背例句学搭配Shecoveredherkneeswithablanket。她用一条毯子盖住膝盖。Thegroundiscoveredby/withthickfallenleaves.地面被厚厚的落叶所覆盖。固定搭配coverAwithB用B盖住Abecoveredby/with...被......覆盖联想拓展①cover作动调时,还可表示"包括;涉及;进(一段)路程”。Thisprogramcoversalotofhottopics.这个节目涉及很多热门话题。Wecoveredthirtymilesyesterday.昨天我们走了30英里。②cover作名调时,意为"封面”。Don'tjudgeabookbyitscover,不要以貌取人。【经典练】1．—Does“DoubleReduction”policy(双减政策)________allthepeopleinourcountry?—Ofcoursenot.Itwillbejustforstudents.A．catchB．coverC．costD．close【答案】B【详解】句意：——“双减政策”是否覆盖我们国家所有人？——当然不。它只针对学生。考查动词辨析。catch抓住；cover覆盖；cost花费；close关上。根据“Itwillbejustforstudents”可推知，前面问句问的是：“双减政策”是否覆盖所有人，cover符合题意。故选B。2．—Does“DoubleReduction”policy(双减政策)_________allthepeopleinourcountry?—Ofcoursenot.Itwillbejustforstudents.A．coverB．celcbrateC．catchD．choose【答案】A26,【详解】句意：——“双减政策”涉及到了我们国家的所有人吗？——当然不是。它只适用于学生。考查动词词义辨析。cover涉及；celebrate庆祝；catch抓住；choose选择。由“双减政策”可推测是“cover”，表示“涉及”。故选A。【写作佳句】Twothirdsofthefarmlandhereiscoveredwithice.这里三分之二的农田被冰覆盖了。考点13servev..接待;服务;提供教材原句：...serveittoyourfriendswithsomevegetables.加一些蔬菜,把它端给你的朋友们吃。例句Breakfastisserveduntil9a.m.早餐供应到上午九点。背例句学搭配Thewaiterisservinganothertable.服务员正在招待另一桌人。Weservedsomesweetstothekids.我们给孩子们拿来了一些糖。固定搭配①servesb./sth.招待某人/提供某物②servesth.tosb.给某人提供某物联想拓展serve的名词形式是service,意为“服务”。servant也是由serve演变而来的,意为“仆人”。【经典练】1．—Tom,whatdidSam________hisfriendsonhisbirthdayparty?—Somebirthdaycakes,bananamilkshakeandsoon.A．catchB．serveC．expectD．accept【答案】B【详解】句意：——汤姆，山姆在他的生日聚会上为他的朋友们提供了什么？——一些生日蛋糕，香蕉奶昔等等。考查动词辨析。catch抓住；serve供应；expect期待；accept接受。根据“Somebirthdaycakes,bananamilkshakeandsoon.”可知是在生日聚会上为他的朋友们提供的东西，故选B。2．—WhynotchooseUncleBob’ssincethisrestaurant________verydeliciousfoodandisinexpensive?—Goodidea!A．changesB．spreadsC．servesD．treats【答案】C【详解】句意：——既然这家餐厅供应非常美味的食物而且价格便宜，为什么不选择鲍勃叔叔餐厅呢？——好主意！考查动词辨析。changes改变；spreads传播；serves供应；treats招待。根据“verydeliciousfoodandisinexpensive”可知餐馆供应美味的食物。故选C。26,【写作佳句】Mymotheralwaysservesfruittomyfriends.我的妈妈总是用水果招待我的朋友们。要点16enjoy考点14enjoy的用法作为动词，意为“喜爱；享受……的乐趣”。常用于：①enjoydoingsth.意为“喜欢做某事；享受做某事的乐趣”。Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那个小男孩儿非常喜爱读书。②enjoyoneself意为“玩得开心；过得愉快”，其同义短语为havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我们昨天在游泳池里玩得很开心。拓展：　　只接v.－ing形式作宾语的动词：喜欢（enjoy），思念（miss），介意（mind）；完成（finish），练习（practise），放弃（giveup）。【经典练】1．Bobenjoys________basketballontheplayground.A．playB．toplayC．playsD．playing【答案】D【详解】句意：鲍勃喜欢在操场上打篮球。考查非谓语。此处是短语enjoydoingsth“喜欢做某事”，空处用doing形式，故选D。2．—WhatdoyouthinkofthemovieWanderingEarthII?—________.It’sveryinteresting.A．Idon’tminditB．IreallyenjoyitC．Let’sgo【答案】B【详解】句意：——你觉得电影《流浪地球2》怎么样？——我非常喜欢，它很有趣。考查情景交际。Idon’tmindit我不介意；Ireallyenjoyit我非常喜欢它；Let’sgo我们去吧。根据“It’sveryinteresting.”可知，我很喜欢这部电影。故选B。【写作佳句】Ireallyenjoywalkingaroundthetownwithmyparentsintheevening.我真的很喜欢晚上时和父母在城镇里散步。考点15pour….into…pour….into…pour…into…意为“把……倒进……里”，意义相当于put…into…，但pour26,…into…通常强调倾倒液体；而put…into…既可以放液体，也可以放固体。例如：Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒进杯子里。Youmustputthemintotheblender.你得把他们放进搅拌器里。【拓展】1）pour意为“倾倒；灌；浇”。例如：Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.请给我倒杯茶。pour也有“（雨）倾盆而下，下大雨”的意思。例如：Itneverrainsbutitpours.（谚）屋漏偏遭连阴雨。/一波未平，一波又起。2）in和into的区别：in和into都可表示“在（到）……里面”，有时可以互换，但侧重点不同。in是表示物体位置的静态介词；into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词，如come;go;run;rush等连用；当与put;fall;throw等动词连用时，二者可以互换。类似的词有on和onto。例如：Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.请帮我把这些书搬到教室里去。【经典练】1．It’snotgoodto________dirtywaterintotheriver.A．throwB．pickC．rushD．pour【答案】D【详解】句意：将脏水倒进河里是不好的。考查动词辨析。throw扔；pick选择；rush冲；pour倒。根据语境可知，将脏水倒进河里，破坏环境，是不好的，poursthintosth表示“将……倒入……”，pour“倒”，动词，符合语境。故选D。2．Donotthrowrubbishorpourdirtywater__________riversandlakes.A．ontoB．inC．toD．into【答案】D【详解】句意：不要向河流和湖泊扔垃圾或倒脏水。本题考查介词。onto在……之上，in在……里，to向；into到……里面。pour…into…表示把……倒入……，故选D。【写作佳句】—Pleasehelpmetopourthewaterintothecup.请帮我把水倒进杯子里。思维导图26,一．语法精讲一、祈使句—、祈使句：在英语中，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。祈使句通常省略主语（you），句首动词用原形。1.祈使句的肯定形式类型结构祈使句表命令，还表请求或建议动词原形放句首,主语是you常省去Don't置前表否定,let否定有两种。想要客气please.Do置开头强语气例句Do型动词原形（+宾语）...Putthebookonthedesk.把书放在桌子上。Be型Be+形容词...Becareful！小心！Let型Let+sb.+动词原形...Letmereadtheletterforyou.让我给你读这封信吧。No型No+动词-ing/名词Nosmoking.禁止吸烟。注意：为了表示委婉的语气可以在句首或句尾加上please。please在句尾时，用逗号和前面隔开。→Sitdown,please!请坐！2.祈使句的否定形式（通常是在句首＋don’t）（l）Don’t+动词原形+其他成分.Don'tgooutatnight.晚上不要出去。（2）Let型祈使句的否定形式，表示命令时通常在句首加don't，表示请求或建议时通常在宾语后、动词原形前加not。Don'tletthemgo，不要让他们走。Letusnottalkaboutit.咱们别谈论这个了。3.祈使句的强调形式（1）有时为了加强语气，可在句首加助动词do。Dotellmewhenhecomesback！他回来时一定告诉我！（2）有时为了明确地向对方提出请求或发出命令，可加上称呼语，或把省略的you表示出来。Youturnoffthelight,Tom！汤姆，你关灯！二、可数名词与不可数名词普通名词分为可数名词和不可数名词。一、可数名词26,定义：可以按个数计算的名词，叫可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。注意：可数名词可以用具体的数词来修饰，也可以用“数词＋计量名词＋of＋可数名词的复数形式”来表示。如：threeapples三个苹果；twobagsofwatermelons两袋西瓜①指一个人或一件事物时，用单数形式,在名词直接加a或an，表示一个:abanana②指两个或多个人或事物时用复数形式:其复数形式在词尾加-s/es(特殊情况除外)twobananas名词由单数形式变成复数形式的规则如下：【巧学妙记】(一)规则变化：　　1.一般的名词词尾直接加-sbook→booksroom→roomshouse→housesday→days　2.以s,x,sh,ch结尾的名词，在词尾加-es　　bus→busesglass→glassesbox→boxes　　dish→disheswatch→watches　　3.以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es　　city→citiesbody→bodiesfactory→factories　　4.以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为veshalf→halvesleaf→leavesknife→kniveswife→wives5.以o结尾的名词，有生命的加es，没生命的加stomato—tomatoes,potato—potatoesphoto—photosradio--radios【注】以o结尾的名词，加es的有【记】黑人（Negro→Negroes）英雄（hero→heroes）爱吃土豆（Potato→potatoes）和西红柿（tomato→tomatoes）【注】以o结尾的名词，加s的有【记】我听广播(radio→radios)，也看到电视录像(video→videos)，说动物园(zoo→zoo)里的袋鼠(kangaroo→kangaroos)弹着钢琴(piano→pianos)吸引游客来照相（二）不规则变化【单复数同形】：1.sheep,Chinese,Japanese单、复数同形　26,2.people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；【单复数不同形】：1.child→children2.man→menwoman→womenpoliceman→policemen(规律：man→men)3.foot→feettooth→teeth二、不可数名词：（一）定义：不能按个数来计算的名词，叫不可数名词。注意：不可数名词没有复数形式，表示量时用“数词＋计量名词＋of＋不可数名词”结构。如：acupofmilk一杯牛奶（二）、不可数名词的用法：1.不可数名词没有复数形式，不能和a/an连用；2.不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。Thefoodisveryfresh.　食品很新鲜。不可数名词表示量的概念，有两种方式：（1）用much,alittle,alotof/lotsof.some,any等表示多少Idon’twantanyadvice,Iwantsomeinformation(2)用apieceof这类短语：abottleoforange,aglassofwater/milk,acupoftea.如果要表示“两杯茶”“三杯水”等概念时，在容器后加复数注意：可数名词的量可以用howmany提问；不可数名词的量可以用howmuch提问。some，any，alotof，lotsof等既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。二、单元写作一、话题分析本单元的话题是“食物制作”。与本话题相关的作文题目往往与如何制作某种食物相关。写作内容是描述制作一种食物的过程，不论是制作喝的奶昔类，还是制作吃的沙拉类，写作内容要包括所需材料、制作的步骤、方法和注意事项等。写作时常要用表示顺序的副词first，next，then，finally等，以使整篇文章更有条理；因为是介绍方式方法的说明文，要用一般现在时作为主要时态。⑴那么首先要审题，确定时态为一般一般过去式或一般现在时，人称为第一人称，开头要开篇点题，叙述制作这种食物的原因。26,⑵正文要介绍做这种食物整个过程。用上first,next,then,finally表示先后顺序的副词。⑶结尾要对自己做这种食物进行评价。第一步：概述所要表达的话题；第二步：按顺序描述制作方法：首先做什么；其次做什么；然后做什么；接下来做什么；……最后做什么。第三步：制作好的感受【词汇积累】1.machine机器　　　　2.blender食物搅拌器3.spoon勺；调羹4.oven烤箱；烤炉5.plate盘子；碟子6.pot锅7.salt食盐8.sandwich三明治9.butter黄油；奶油10.peel剥皮；去皮11.pourthemilkintotheblender把牛奶倒入搅拌机12.cutuptheapples切碎苹果13.puttheturkeyintotheoven　把火鸡放入烤箱14.cookfor15minutes煮15分钟15.don’tforgettoaddsomesalt别忘记加盐16.turnon接通（电流、煤气、水等）；打开17.givethanksfor…因……而感谢18.mixtogether融合在一起19.fillcupwithwater用水填满杯子句型积累1.Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎样做香蕉奶昔？2.Turnontheblender.打开搅拌器。3.Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒进搅拌器中。26,4.Tomakeacake,youneedeggs,butterandsugar.5.IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.我想为周六的聚会制作俄式汤。6.First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先，将一些面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。7.Tosharethecake,pleasecutitintosixpieces.8.Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下来，将这份面包混合物填在火鸡里。9.Cookitataveryhightemperatureforalongtime.在高温下将它煮好长时间。10.Cookingdeliciousmealscanbringalotoffuntoyourlife.11.Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.在特殊的日子里吃传统的食物是一个传统。1.TheDragonBoatFestivalisonthefifthdayinthefifthmonthofChinesecalendar.It’salsoatimeforfamilytogettogether.　端午节在农历五月初五，是全家团结的时刻。13.PeoplecelebrateTheDragonBoatFestivalbyeatingzongziandwatchingtheDragonBoatraces.　人们通过吃粽子和观看龙舟的方式欢度端午。◆开头句①Letmetellyouhowtomakefruitsalad.②Hereisonewaytomaketurkey.③Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.◆中间句①First，peeltheappleandorangesandcutthemup.②Next，puttheminabigbowl.③Then，pourthehoneyandyogurtintothebowl.④Finally，mixthemallup.◆结尾句①NowthefruitsaladisOK.Itissodelicious.②Pleasecomeandsmellit!③Nowyoucanenjoythetraditionalfood.【谚语积累】1．Itisdifficulttocaterforalltastes.众口难调。2．Foodisthefirstnecessityofthepeople.民以食为天。3．Somesoupbeforedinner，healthybodyforever.饭前喝口汤，永远没灾殃。26,上个月，来自英国的交换生Sally去你家做客。她觉得你做的水果沙拉很美味，想知道如何制作水果沙拉。请你根据提示，以“HowtoMakeFruitSalad”为题，写一篇70词左右的英语短文，介绍一下水果沙拉的制作过程。提示：Ingredients(食材)：1apple，2oranges，1watermelon，3teaspoonsofhoney，1cupofyogurt◆◆审题指导1．文体：说明文；2．时态：以一般现在时为主；3．注意事项：注意段落布局并恰当使用复合句或连接词来增加得分点。◆◆思路点拨◆◆组句成篇Onepossibleversion：HowtoMakeFruitSaladDoyoulikefruitsalad？Letmetellyouhowtomakeit.Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.First，peeltheappleandorangesandcutthemup.Alsocutupthewatermelon.Next，puttheminabigbowl.Then，pourthehoneyandyogurtintoit.Finally，mixthemallup.Nowthefruitsaladisready.Itissodelicious.Wecanenjoyittogether.短语攻关：milkshake奶昔turnon接通（电流、煤气、水等）；打开cutup切碎pour...into...把……倒进……里goodidea好主意put...into...把……放进……里apieceof一片；一块；一段mixup混合cover...with...用……覆盖fill...with...用……把……装满26,onebyone逐个；逐一traditionalfood传统食物ataveryhightemperature以高温atthistime在这时givethanksforsth因某事/物而感谢givethankstosb对某人表示感谢易混辨析1.turnon和open两者都有“打开”之意，但turnon指打开电灯、电视、收音机等电器的开关，反义词为turnoff；而open指把关着的门、窗、箱、盒等打开，反义词为close。如：①Heturnedonthecomputerandgotonline.他打开了电脑上网。②Openyourbookstopage48．请打开书，翻到第48页。另外，还有两个常见的易混短语：turnup（把声音）调大；turndown（把声音）调小。2.into和in两者均可用作介词，表示在某一空间内，但也有区别：（1）into表示通过某一动作使其进入某空间内，属于动态介词。如：Heputhisbooksintohisbackpackandleft.他把书放进背包里，然后离开了。（2）in表示在某一空间或范围内，是静态介词。in还可用作副词。如：①Sheiswalkingintheroom.她正在房间里踱来踱去。②Pleasecomein！请进来！（3）在put，throw，break，lay，fall等动词后，既可以用in，也可以用into，这时in也表示动态，常含有into的意思。如：Heputallthebooksin／intothebag.他把所有的书都放进了书包里。3.final和finallyfinal是形容词，意为“最后的”，而finally是副词，意为“最终”。如：①It'suptothemanagertomakethefinaldecision.最终决定权在经理。②Hefinallyfoundajobwiththehelpofhisfriend.在朋友的帮助下，他终于找到了工作。【单元句型】谈论制作食物：---Howdoyoumakeabananamilkshake?---First,peelthebananas.1.谈论物品用量：(1)---Howmanyapplesdoweneed?---Weneedthreeapples.(2)---Howmuchyogurtdoweneed?---Weneedonecupofyogurt.2.提出操作性建议：---Let’smakefruitsalad.---ok,goodidea.26,3.谈论食物美好---Doyoulikelettuceinasandwich?---Yes,Ido.4.谈论节日风俗(1)Where/When/Why/Howdopeoplecelebrateit?(2)WhatisthemaindishoftheThanksgivingmeal?【重点语法】1⃣️祈使句（Do型、Be型、Let型）2⃣️概念：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子3⃣️结构肯定句：(1)Do型：动词原形+宾语+其他成分(2)Be型：Be+表语+其他成分(3)Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分否定句：(1)Do型和Be型的否定形式：1.Don’t+动词原形+宾语+其他成分2.Don’tbe+表语+其他成分(2)Let型的否定形式：1.Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分2.Let+宾语+not+动词原形+其他成分4⃣️课文例句1.Let’smakefruitsalad.2.first,peelthebananas.5易错点/高频考点1.不定冠词、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词在表示数量时则需要借助于计量单位名词。e.g.anappletwophotosapieceofbreadfourcupspftea2.可数名词复数可用many、some、any、few、afew等修饰；不可数名词前可用much、some、any、little、alittle等修饰。e.g.manystudentssomebooksmuchmoneysomejuice3.不可数名词量的表达：（1）a/an+计量单位名词+of+不可数名词26,e.g.abagofriceadropofrain（2）基数词+计量单位名词+of+不可数名词e.g.twopiecesofpaperfivebasketsoffruit重点突破1．英语中叙述事件发展顺序的方法“首先”可以用first，firstofall来表达；“接下来”可以用next，afterthat或then（然后）来表达；“最后”可以用finally，lastly或intheend来表达。这样表达某一过程或叙述某一事件的发展顺序，显得条理清晰，便于记忆。如：First,wesawafilm,andthenwehaddinnertogether.我们先看了一场电影，然后一起吃了晚餐。2．twospoonsofhoney和acupofyogurt（1）twospoonsof（两匙··．．．·）和acupof（一杯···．．．）分别用来表示两个不可数名词honey（蜂蜜）和yogurt（酸奶）的量。表量的名词是可数名词，由其前面的数词决定其单复数。如：Thesethreepiecesofpaperarehers.这三张纸是她的。（2）常见的用来表示不可数名词数量的短语还有：aglassof一玻璃杯··abagof一袋·.aboxof一箱…abottleof一瓶…abowlof一碗…3．piece的用法piece意为“块；片；段；部分”。另外，piece还可以表示“个别的事件；（艺术品、音乐等的）件；篇；首”等。如：apieceofnews一则新闻apieceofmusic一支乐曲apieceofpaper/wood/glass/chalk/meat一张纸／一块木头／一块玻璃／一支粉笔／一块肉4．serve的用法serve的名词形式是service。serve的常用短语：servesb.sth.＝servesth.tosb.。如：ChinesepeoplealwaysservedeliciousfoodtotheirguestsduringtheSpringFestival.在春节，中国人总是拿美味的食物招待他们的客人。26