首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 人教版（2024）
    3. >
  3. 一年级上册
    4. >
  4. 一 5以内数的认识和加、减法
    5. >
  5. 1. 1~5的认识
    6. >
  6. 分与合
    7. >
  7. 小学数学新人教版一年级上册第一单元第1课第5课时《练一练》教学课件3（2024秋）

小学数学新人教版一年级上册第一单元第1课第5课时《练一练》教学课件3（2024秋）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/15

2/15

3/15

4/15

剩余11页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
练一练R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 游戏导入3可以分成几和几？5可以分成几和几？2可以分成几和几？4可以分成几和几？ 基础闯关练习第一关：数一数，填一填。242134211321 第二关：想一想，填一填。522341243513241【课本22页练一练第2题】填一填。 第三关：填一填，圈一圈。(1)的左边有()个图形，右边有()个图形。(2)从右边数，第()个图形和第()个图形是。(3)把从左边数的第2个图形圈起来。3113 第四关：涂一涂，比一比，填一填。和同样多比多比少4=45>43<4【课本23页练一练第4题】1.涂一涂，比一比。 2.填一填。42><4531><><424245533114【课本23页练一练第5题】 这个游戏公平吗？说一说怎样能使这个游戏变得公平。解决问题练习【课本23页练一练第6题】 分析问题仔细观察图片，你们看到了什么？有8名同学在拔河。左边有3名同学，右边有5名同学。这道题要解决什么问题呢？判断游戏是否公平。如何使这场游戏变得公平。思考：怎样才能使这场游戏变得公平呢？ 解决问题根据自己的想法，想一想、画一画。一个圆圈代表1个人。将右边的1个人调到左边。左右两边的人数都为4人。 一个三角形代表1个人。左边添加2人。左右两边的人数都为5人。 右边去掉2人。左右两边的人数都为3人。 思考交流分析篮子里是否有桃子。 1.本节课通过练习，进一步理解几和第几，掌握2~5各数的分与合以及1~5各数的大小比较。2.提高了观察、倾听和表达能力。课堂小结 课后作业完成本课时相关练习。

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2024-11-21 10:40:02 页数：15
价格：￥1 大小：2.08 MB
文章作者：鹿哥教育

推荐特供

MORE