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初中地理新人教版七年级上册第二章第二节 地形图的判读教学课件2024秋

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在地球表面,有陆地、海洋、高山、深谷,高低起伏状况差别很大。地表的高低起伏用什么表示呢? 第二章地图第二节地形图的判读 结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。学习目标 等高线地形图1.地面高度的表示方法(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。海拔671米海拔354米 (2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度317米(3)在地图上,一般用海拔表示地面的高度,用相对高度表示地面的起伏变化。海拔的起算点一定是海平面,相对高度的起算点可以是任意一个地点。 2.等高线地形图(1)等高线与等深线①等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。 ②等高线的绘制对一个区域不同地点的海拔进行测量,并标注在地图上。根据已知点的海拔可以估算其他未知点的海拔。确定要绘制等高线的海拔,将海拔相同的各点连成平滑的曲线。按照一定的海拔差(即等高距),分别绘制其他等高线。 测绘点海拔的标注等高线的绘制 等高线的特征等高线都是闭合曲线。同一条等高线上的各点海拔相等。等高线上的高度为海拔,单位是米。同一幅图中,除陡崖外,表示不同高度的等高线不相交。 ③等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。从等深线上标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。 (2)等高线地形图用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。(3)等高线地形图的判读①判断地势高低:同一条等高线上各点的海拔相同,等高距在同一等高线地形图上是相等的;数值越大,地势越高,数值越小,地势越低。 ②判断坡度的陡缓:在同一等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 ③判断地形部位:在等高线地形图(单位:米)上判断山体不同部位的等高线形态。山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐升高山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出陡崖:等高线重叠鞍部:两侧的山脊、山谷等高线近似对称 活动在等高线地形图上判读地形部位识别图中①—⑦表示的地形部位。比较图中④和⑥两地的坡度差异。①③:山峰;②:陡崖;④⑥:山脊;⑤:山谷;⑦:鞍部。④地等高线较⑥地稀疏,坡度比⑥地平缓。 分层设色地形图1.含义在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,这种地图叫分层设色地形图。 2.设色的原则绿色——平原 黄色——低山、丘陵 褐色——高山 白色——山地雪线以上的部分 深浅不同的蓝色——海洋的不同深度带 目前,我国常用的分层设色地形图,200米等高线以下为深绿色,200~500米等高线间为浅绿色,500~1000米等高线间为浅黄色,1000~2000米等高线间为深黄色,2000~3000米等高线间为浅褐色。 3.作用分层设色地形图上各种颜色表示的高度(深度)范围,需要查看地图上所附的高度表。在分层设色地形图上,可以比较容易地判读出各种各样的地形,以及地势的起伏。 4.陆地表面的五种基本地形地形海拔地面起伏程度高原500米以上面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓山地500米以上具有耸立的山峰、陡峭的山坡丘陵500米以下相对高度较山地小盆地无一定标准四周高,中间低平原200米以下宽广平坦 高原山地盆地平原丘陵海洋 活动绘制并判读分层设色地形图根据图中高度表,用不同的彩笔完成分层涂色。①:平原;②:盆地;③:高原;④:山地;⑤:丘陵。判断图中①—⑤所代表的地形类型。 课堂小结地形图的判读等高线地形图地面高度的表示方法:海拔与相对高度常见地形部位:山峰、山脊、山谷、陡崖分层设色地形图陆地表面的地形类型:山地、高原、盆地、丘陵、平原比较容易判读各种各样的地形,以及地表的起伏状况坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏等深线从等深线上标注的海拔,可以看出海洋的深浅从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小 拓展延伸歌诀记忆等高线地形的判读判断地形地势图,关键是读等高线;同一线上高度等,同幅图上高差等。坡陡线密有悬崖,坡缓线疏易攀爬;鞍部内有同心圆,山谷曲线向内弯。 有关下列说法正确的是()A.任何地点的相对高度总是低于绝对高度B.以海平面为起点的高度即海拔C.地图上用等高线表示地面高低起伏D.同一条等高线上的海拔不一定相等随堂练习B 下列有关分层设色地形图的叙述,错误的是()A.在分层设色地形图上,绿色表示陆地上的平原B.在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,蓝色越深,说明海洋越深C.在分层设色地形图上,绿色越深,说明平原海拔越高D.在分层设色地形图上,可以用白色或浅紫色表示高山顶上的积雪和冰川C (山东枣庄)今年五一,四位大学生穿着登山鞋,带着装备前往北方某山进行考察。下图为某山地形图,读图完成3~5题。 他们商定的上山路线是顺着山谷爬山,然后攀岩,再经过陡坡攀登到甲山山顶。下列选项与他们的路线最相符的是()A.a→b→甲B.c→d→甲C.e→f→甲D.h→g→甲B 他们从甲山穿越到乙山,两山的相对高度是()A.17米B.17千米C.200米D.2千米A 他们在乙山山顶游玩后,先向西北方向,再向北方下山,他们选择的路线是()A.乙→b→aB.乙→d→cC.乙→f→eD.乙→g→hD

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所属: 初中 - 地理
发布时间:2024-12-15 01:20:01 页数:34
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文章作者:鹿哥教育

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