初中化学新人教版九年级上册第六单元课题2第2课时 一氧化碳教学课件2024秋

第2课时一氧化碳R·九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2碳的氧化物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课前自学准备学习目标1.了解一氧化碳的物理性质。2.了解一氧化碳的毒性和预防方法。3.理解一氧化碳的可燃性和还原性及其应用。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1.CO是一种的气体，其密度比空气，溶于水。2.一氧化碳的化学性质：（1）可燃性，反应的化学方程式为；（2）还原性（以CuO为例），反应的化学方程式为。3.一氧化碳的毒性：煤气中毒即中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能再与结合，从而造成人体缺氧。课前自学准备预习检测无色无味略小CO难O2状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课堂教学展示新课导入问答二氧化碳和一氧化碳两种。碳的氧化物有几种？它们分别是什么？前面我们已经学过二氧化碳的性质和制法，今天我们就来学习一氧化碳的有关知识。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课堂教学展示课堂探究知识点1一氧化碳的性质状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路通常状况下CO为无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。可用排水法收集1.物理性质 CO2和CO的物理性质比较常温常压下颜色状态气味溶解性密度COCO2无色无色气体气体无味无味难溶于水能溶于水略小于空气大于空气状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 CO与CO2在分子组成上相差一个氧原子，物理性质略有差异，它们的化学性质是否不同？思考CO分子示意图CO2分子示意图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.化学性质 点燃一氧化碳时要注意什么？注意状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一氧化碳在与空气(或氧气)混合时，遇明火可能发生爆炸，所以点燃前必须检验它的纯度。1.一氧化碳的可燃性 一氧化碳燃烧有什么现象？提问发出蓝色火焰，放出大量的热；烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 一氧化碳的可燃性的应用水煤气(或合成气)，主要由一氧化碳、二氧化碳与氢气混合组成，主要用途有发电、作为内燃机的燃料等。水煤气通常通过水蒸气与炽热的焦炭反应制备。你能补充完整它的反应方程式吗？C+H2OC+O2C+CO2CO+H2CO22CO 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.一氧化碳的还原性实验：一氧化碳还原氧化铜澄清石灰水的作用是什么？提问最右侧装置的作用是什么？检验生成的气体。为防止污染环境，用点燃的方式处理尾气，也可利用气球、集气瓶排水法收集尾气。 1.点燃或加热不纯的CO会发生爆炸，实验开始前要检验CO的纯度。CO还原CuO状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路注意2.反应结束后，为防止生成的Cu再次被氧化成CuO，应先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却。 有什么现象？提问状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路黑色粉末变成红色，说明反应生成红色的Cu澄清石灰水变浑浊，说明反应生成CO2 你能写出反应的化学方程式吗？化学方程式：CO有还原性，能使CuO还原为Cu。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路思考 问答①先通入一会儿CO，是为了防止玻璃管内的空气没有排尽，加热时发生爆炸。②继续通入CO到玻璃管冷却为止，是为了防止生成的铜重新被氧化为氧化铜。实验中要求先通气再点燃，先熄灯再停气，这是为什么？问答若缺少酒精灯该项实验还能完成吗？若可以，该如何做？可以，在导管后绑一未充气的气球或用集气瓶排水法收集。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路讨论 一氧化碳的还原性的应用 课堂教学展示典例剖析例除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（）A.将混合气体通过灼热的焦炭B.把混合气体点燃C.把混合气体通过澄清石灰水D.将混合气体通过灼热的氧化铜解析：一氧化碳可与氧化铜反应，而二氧化碳则不反应。同时，此反应生成二氧化碳，而不增加新杂质，符合除杂原则。D×××√状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 知识点2一氧化碳的毒性状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路煤炉在燃烧过程中发生了哪些化学反应？①C+O2CO2点燃②CO2+C2CO高温③2CO+O22CO2点燃 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路煤气中毒 一氧化碳毒性实验 血红蛋白运输O2和CO2血红蛋白红细胞CO与血红蛋白紧密结合O2和CO2无法被运输正常情况下——导致缺氧CO中毒时 小知识当一氧化碳在空气中的含量占到0.02％时，人在2h～3h后就会出现头晕恶心的症状；当一氧化碳的含量达到0.08％时，2h即昏迷；含量再高，将危及生命。一氧化碳本身没有气味，不易被人察觉。煤气厂在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的物质乙硫醇(C2H5SH)等，以便泄漏时能及时引起人们警觉，以防发生中毒事故。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 如何预防煤气中毒？煤气中毒后如何急救？在室内用煤火取暖时要装烟囱，并注意保持室内通风。在适当的地方安装一氧化碳报警器也可有效预防一氧化碳中毒。轻度中毒：将病人移至室外，呼吸大量新鲜空气。严重的要立即送到医院进行治疗。一氧化碳报警器 下列做法对吗？临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水预防煤气中毒。CO不溶于水。一闻到煤气味就把火炉搬出去就不会造成煤气中毒。CO是无色无味的，不能“闻到”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 思考与讨论煤气厂为什么在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏该怎么办？煤气厂在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体，是为了让我们能够及时发现家中煤气泄漏，以防不知不觉中毒。当发现煤气泄漏时，应该立即关闭阀门，并通风透气，让空气中的煤气浓度减小，避免用火或使用电器，同时尽快通知煤气公司前来维修。 知识点3CO与CO2化学性质的比较CO分子示意图CO2分子示意图为什么同是碳的氧化物，一氧化碳和二氧化碳化学性质差异很大呢？分子构成不同组成和结构决定着物质的化学性质点拨 一氧化碳（CO）二氧化碳（CO2）可燃性还原性能否与水反应能否与石灰水反应毒性应用相互转化2CO+O22CO2点燃不燃烧也不支持燃烧CuO+COCu+CO2△无还原性不能反应CO2+H2OH2CO3不能反应CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O有毒无毒作燃料冶炼金属等灭火肥料化工原料等2CO+O22CO2点燃CO2+C2CO高温 鉴别CO和CO2的方法气体分别通入紫色石蕊溶液，溶液变红色的是CO2，不变的是CO气体分别通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是CO2，不变的是CO分别插入燃着的木条，木条熄灭的是CO2，气体燃烧的是CO分别通过灼热的氧化铜，氧化铜变红的是CO，不变的是CO2 怎样除去CO中混有的少量CO2?CO(CO2)COCa(OH)2+CO2CaCO3+H2O↓通过足量的澄清石灰水如果要吸收CO2，更常使用的是NaOH溶液。CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O点拨石灰水 怎样除去CO2中混有的少量CO?利用CO的还原性CuO+COCu+CO2△ 除杂时应注意：不能减少保留物：除杂试剂与所需物质（待提纯物质）不反应。2.不能引入新杂质：除杂试剂以及生成物的状态与所需物质（待提纯物质）不能相同。 课堂教学展示典例剖析例下列有关CO2与CO性质的说法正确的是（）A.CO2与CO都有毒B.CO2与CO都会污染空气C.CO2与CO都易溶于水D.CO2与CO都不支持燃烧D×××√解析：一氧化碳有毒，而二氧化碳无毒解析：二氧化碳会造成温室效应，但不会污染空气解析：一氧化碳不溶于水解析：一氧化碳能燃烧但不支持燃烧状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课堂教学展示课堂小结一氧化碳物理性质化学性质无色无味、气体，难溶于水密度比空气略小用途作燃料，冶炼金属可燃性：还原性：毒性：与血红蛋白结合，使机体缺氧。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后反馈总结课后作业状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课后反馈总结课本习题练习与应用1.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：(1)能在空气中燃烧的是，反应的化学方程式是；(2)能使氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是。一氧化碳一氧化碳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 2.吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是。一氧化碳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 3.草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)受热分解的化学方程式为通过如图装置验证该反应得到的气体产物，下列说法错误的是(提示：无水硫酸铜为白色固体，遇水会变蓝色)()FeC2O4·2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O△ FeC2O4·2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O△①中无水硫酸铜由固体变蓝，可验证原气体产物中有水蒸汽②中固体由黑色变为红色，可验证原气体产物中有一氧化碳③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D.③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳