初中英语新人教版七年级下册Unit1 Section A课文讲解（2025春）

七年级英语下册Unit1SectionA课文讲解1.Canyounametheanimalsinthephoto?你能说出照片中动物的名字吗？【用法解析】Name在该句中为动词，译为“叫出...的名字；取名”等；name也可作名词，译为“名字”。【常见搭配】benamedafter...“被命名为...”thenameof...“...的名字”one’sname“某人的名字”lastname/familyname“姓”firstname/givenname“名”Eg:Theysuggestedthatitshouldbenamedafterhim.他们建议用他的名字为其命名。Doyouknowthenameofthisvillage?你知道这个村庄的名字吗？Hersister’snameisLisa.她姐姐的名字是丽萨。HernameisBettyKing.BettyisherfirstnameandKingisherlastname.她的名字是贝蒂金。贝蒂是她的名，金是她的名。【即学即用】1.这个村庄的名字是许村，它非常美丽。__The____name____of__thisvillageisXucun,itisverybeautiful.(C)2.HisnameisJimGreen.Jimishis______andGreenishis______.A.lastname;familynameB.firstname;givennameC.firstname;lastnameD.lastname;firstname2.Whenshouldtheybeback?他们应该什么时候回来？【用法详解】Back在该句中为副词，译为“向后、返回”；back作名词时，译为“背部、后面”；back作形容词时，译为“后面的、过去的”。【常见搭配】atthebackof...“在...的后面”inthebackof...“在...的后部”gobackto...“回到...”backandforth“来回地”turnone’sbackon“不理睬...”Eg:Thereisabookatthebackoftheshelf.书架后面有一本书。Thecatisinthebackofthecloset.猫在衣柜的后部。WewillgobacktoBeijingintwodays.我们两天后回北京。Hewalkedbackandforthinfrontofthedoor.他在门前来回走动。HeturnedhisbackonmewhenIaskedforhelp.12,当我请求帮助时，他对我置之不理。【即学即用】(B)1.Wewillcome______whenitiswarmagain.A.frontB.backC.fronttoD.backto2.一个小男孩骑在大象背上。Asmallboyrode__on____the____elephant’s____back__.3.Allthreestudentslikemonkeys.这三个学生都喜欢猴子。【用法详解】all可用作限定词，用来限定名词，译为“所有的”；Eg:Allthebooksareontheshelf.所有的书都在书架上。Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。all可用作代词，代替整个名词短语或与of搭配构成“allof...”结构，译为“所有的...”；Eg:Allofthemarehappy.他们都很开心。Allthingsarepossible.一切皆有可能。all可用作副词，表示“完全地、很”；Eg:Hediditallbyhimself.他完全是自己做的。all可用作名词，表示“全体”。Eg:Tellmeallaboutit.把全部情况告诉我。【常见搭配】inall总之；afterall毕竟；aboveall最重要的是；firstofall首先Eg:Inall,thisisaninterestingbook.总之，这是一本很有趣的书。Afterall,healreadyacceptedtheinvitation.毕竟，他已经接受了邀请。Aboveall,wemustbelieveinourselves.最重要的是我们必须相信自己。Firstofall,becarefulwithyourthings.首先，请保管好你的东西。【知识拓展】both与all区别：Both强调两者之间，可与of/and连用，而all强调三者或三者以上，只可以与of连用；二者作主语时，谓语动词都需用复数形式。Eg:Bothofthemarefriendly.他们两个都很友好。Allofthemarefriendly.他们所有人都很友好。12,【即学即用】（C）1.Herfatherandmother________drinkingblacktea.A.arebothlikeB.arealllikeC.bothlikeD.alllike（B）2.There’llbea________meetingnextweek,andmyparentswill________comeforit.A.parent’;allB.parents’;bothC.parent’s;allD.parents’;all（B）3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.________ofthemarepart(部分)ofhisfamily.A.BothB.AllC.OneD.None4.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼好好照顾他们的宝宝。【用法详解】Care在该句中为名词，译为“照顾”，也可译为“忧虑、小心、保养”等意；Eg:Theytakegoodcareofthedog.他们悉心照顾这条狗。Handledthecrystalbowlwithcare.小心点拿着这个水晶碗care也可作动词，译为“在意、照顾、喜爱”之意。Eg:Heonlycaresaboutmoney.他只在乎钱。Hereallycaresforthepanda.他真地很喜欢那只熊猫。【常见搭配】take(good)careof...=lookafter(well)...（好好）照顾...Careabout...在意、关注Carefor...关心、喜爱Eg:Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.我们应该照料这些猫和狗。Idon’tcareabouthiswordsatall.我一点也不在乎他的话。Idon’treallycareforspicyfooD.我其实不喜欢吃辛辣的食物。【知识拓展】Care的形容词形式为careful，译为“认真的、仔细的”，其副词形式为carefully；careless也为形容词，译为“粗心地、马虎地”【常见搭配】becarefulwith...小心保管...Eg:Pleasebecarefulwithyouthings.请小心保管好你的东西。【即学即用】1.我的奶奶病了，我必须好好照顾她。（汉译英）12,Mygrandmotherisill,Imust__take____good____care____of__her.(A)2.Weshouldbekindtotheoldandtakecare____themindailylife.A.ofB.forC.withD.about3.You’dbettertakecareofyourself.（同义句转换）You’dbetter__look___after____yourself__.4.Histeachertoldhimtobe_careful_(care)nexttimebecausehewasso_careless_(care)thathemadelotsofmistakesintheexam.(D)5.Youmustdrive______.A.careB.carefulC.carelessD.carefully5.What'syourfavouriteanimal?你最喜欢的动物是什么？【用法详解】常用“Whatisone’sfavourite...?”句式来询问某人最喜欢的...是什么？；其答语为One’sfavourite...is...Eg:--Whatisyourfavouritemusic?你最喜欢的音乐是什么？--Myfavouritemusicispopmusic.我最喜欢的音乐是流行乐。【知识拓展】favourite用法小结：(1)Favourite可作形容词，译为“最喜爱的”，常用来修饰后面的名词，前面必须有形容词物主代词或名词所有格。Eg:favouritefood最喜欢的食物HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜欢的学科是英语。(2)Favourite可作名词，译为“最喜欢的人/物”，后面不可接名词Eg:Thisbookismyfavourite.这本书是我最喜欢的。【即学即用】(C)1.______favouriteanimalispanda.A.IB.MeC.MyD.Mine2.她最喜欢的颜色是蓝色。_Her__favourite__colour_isblue.6.--Whydoyoulikemonkeys?你为什么喜欢猴子？--Becausethey’recleverandfunny.因为他们聪明且有趣。【用法详解】because与becauseof区别：because为连词，后面需接句子，用来陈述原因，可用来回答why引导的特殊疑问句。12,Becauseof为介词短语，后面可接名词、代词或动词ing形式。Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他迟到了因为他起来晚了。Hewaslatebecauseoftheheavyrain.他迟到了因为大雨。【知识拓展】在英语中，because和so不可同时用在一个句子中。Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他迟到了因为他起来晚了。Hegotuplatesohewaslate.他起来晚了所以他迟到了。【即学即用】(A)1.--WhydoyoulikeEnglish?--_____it’sinteresting.A.BecauseB.SoC.ButD.And(D)2.____Iamlateforschooltoday,_____theteacherisveryangry.A.Because;soB.So;becauseC./;becauseD./;so3.I’mlateforschoolbecauseitrainsheavily.(就划线部分提问)__Why____are____you__lateforschool?7.Whydoyoulikethemsomuch?你为什么如此喜欢他们？【用法详解】Somuch译为“如此多的”，后面须接不可数名词；Eg:Thereissomuchwaterintheswimmingpool.游泳池里有如此多的水。Somany译为“如此多的”，后面接可数名词复数。Eg:Therearesomanybooksinherroom.她的屋子里有如此多的书。【知识拓展】much作主语时，谓语动词常常用单数形式；the、this、that可以修饰much；Eg:Muchworkneedstobedone.很多工作需要完成。Haveyoureadthismuchofthebook?你已经读了这本书的这么多内容了吗？many作主语时，谓语动词常常用复数形式；the、these、those可以修饰many。Eg:Manystudentsareintheclassroom.许多学生都在教室里。Didyouseethemanypeopleinthepark?你看到公园里很多人了吗？【即学即用】(A)1.Thereare_______animalsinthezoo.Whichonedoyoulike?A.somany12,B.somuchC.suchmanyD.suchmuch(B)2.Canyoueat_____beefonce?A.somanyB.somuchC.someD.many(D)3._____booksdoyouhave?A.HowB.HowoldC.HowmuchD.Howmany8.Theycan’tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.他们不能像其它鸟一样飞，但是他们游得快。【用法详解】Fly在此处为动词，译为“飞、飞行”；fly也可以作名词，译为“苍蝇”【常见搭配】flyto地点“坐飞机去某地”Eg:WewillflytoAmericatomorrow.我们明天将坐飞机去美国。Therearesomefliesintheroom.房间里有一些苍蝇。like在此处为介词，译为“像”，可以和动词look连用，构成“looklike”结构，译为“看起来像”Eg:IwanttoflylikeabirD.我想像鸟一样飞。Helookslikehisfather.他长得像他的爸爸。Like也可作动词，译为“喜欢”，后面常常接doing。Eg:Shelikesreadingverymuch.她非常喜欢阅读。fast在此句中为副词，译为“快速地”，常常用来修饰动词；Eg:Sherunsveryfast.她跑得非常快。fast也可作形容词，译为“快的、快速的”，常常用来修饰名词。Eg:Thisisafasttrain.这是一列快车。【易混辨析】Other,theother,others,theothers与another区别：Other“其他的；另外的”常作限定词使用，后面可以接名词Theother“两者中的另一个”为特指，常用结构为one...,theother...“一个...；另一个”Others用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。译为“其他”为泛指，常用结构为some...,others...“一些...，另一些...”。Others=other+可数名词复数Theothers用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。译为“其余的；其余全部”为特指，我们常用theothers=theother+可数名词复数Another“另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个Eg:Ican’tseeyounow--someothertime,maybe.我现在不能见你--也许别的时候吧。12,Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥，一个是医生，另一个是老师。Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人开车来，另一些人走路来。Canyougivemeanotherchance?你能再给我一次机会吗？【即学即用】(D)1.Twoapplesarenotenough.CanIhave_____one?A.otherB.theotherC.othersD.another(B)2.Shewill______Japanonbusinessnextweek.A.flyB.flytoC.flyawayD.flyinto(C)3.--What’stheweather_______today?--It’shot.A.looklikeB.lookinglikeC.likeD.isliking.(A)4.How_____canyoutype?A.fastB.quickC.fastlyD.quickly(C)5.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingfootball.Someareplayingbasketball,____areplayingvolleyball.A.otherB.theotherC.othersD.another9.Wherearetheyfrom?他们来自哪里？【用法详解】Where+be动词+主语+from?译为：“……来自哪里？”回答这一句型要用“主语+be动词+from+地点。”Eg:--WhereisDamingfrom?大明来自哪里？--HeisfromChina.他来自中国。【知识拓展】(1)where“（在）哪里”是询问地点的疑问副词，放在句首就地点提问。Eg:--Wheredoyoulive?你住在哪里？--IliveinBeijing.12,我住在北京。(2)befrom=comefrom“从…来；来自…”常用来询问某人来自哪个地方或国籍。be动词是系动词，come是实义动词，两者否定形式疑问形式不同。Eg:①--Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你来自哪里？--IamfromChina.=IcomefromChina.我来自中国。②--Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?他来自哪里？--HeisfromChina.=HecomesfromChina.他来自中国。(3)from为介词，译为“（表示时间）从...开始”或“（表示两地距离）离”固定搭配：from...to...“从...到...”Eg:Itistwokilometersfrommyhometomyschool.从我的家到学校两公里。WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从周一到周五上学。【即学即用】(A)1.Sophyisanewstudenthere,sheis______EnglanD.A.fromB.inC.inD.at(D)2.--Where____youfrom?--Lucy_____fromtheUSA,I____fromChina.A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am10.Ithelpsthemkeepwarm.这样帮它们保暖。【用法详解】help用法小结：作动词时用法：helpsB.(to)dosth.=helpsB.withsth.译为“帮助某人做某事”Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.请帮我学英语。作名词时用法：withthehelpof...译为“在...的帮助下”Eg:IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英语老师的帮助下提高了我的英语。Keep(动词)“保持；保留；持续；使...保持某种状态；饲养”【常见搭配】keep+形容词“保持...”KeepsB./sth.+形容词“使某人/某物保持某种状态”Keepdoingsth.“一直做某事”Eg:Pleasekeepcalm.请保持冷静。12,Pleasekeeppromise.请信守诺言。Pleasekeepthedictionarywell.请好好保存这本词典。Pleasekeeptheroomclean.请保持房间干净。MygrandmotherkeepssomechickeninheryarD.我奶奶在庭院里养了一些鸡。Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。【即学即用】(B)1.Canyouhelpme______somehousework?A.doingB.doC.todoingD.withdoing2.在现代化设备的帮助下，我们能够了解更多信息。_With__the__help__of_modernequipment,wecanlearnaboutmoreinformation.(B)3.Pleasekeep_____hard,youmustgetgoodgrades.A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying11.They’resoclever/smart.它们如此聪明/机敏。【易混辨析】smart和clever区别smart侧重于指一个人头脑机敏、反应迅速，具有较强的适应能力和解决问题的能力，也可用来形容人的外表、穿着打扮、处事方面等。clever更强调一个人天生的智力和学习能力，在理解、思考和学习新事物方面表现出色，多用来形容人的智力、思维能力等。Eg:Sheisasmartwoman,Igrantyou,butshe’snogenius.我同意你的观点，她是一个很聪明的女人，但绝不是天才。Youreallyarequiteacleverlittlething.你真是一个聪明的小家伙。12.It’snotgoodforthem.那对它们不好。【用法详解】Begoodfor...“对...有益”反义词为：bebadfor“对...有害”Eg:Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜对你健康有益。【知识拓展】good常见搭配Begoodat...=dowellin...擅长；在某方面做得出色Eg:IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅长英语。注意：at与in为介词，故后接动词时，需要用动名词ing形式。Eg:Iamgoodatswimming.我擅长游泳。12,Begoodto...对...友好Eg:Ourteacherisgoodtous.我们的老师对我们很友好。begoodwith译为“善于应付...；和...相处的好”，be动词要随着主语发生变化。Eg:SheisgoodwiththeolD.她和老人相处的好。【即学即用】(C)1.Milkisgood_____ourhealth.A.withB.atC.forD.to(B)2.Toomuchchocolate______yourteeth.A.isgoodforB.isbadforC.isgoodatD.isgoodto3.Thegirlisgoodat_speaking_(speak)English.13.Whatdoesitlooklike?它长什么样子？【用法详解】在询问“某人外貌”时，常用“Whatdo/does+sB.+looklike?”的结构询问。Eg:--Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样？--Shehasbigeyes.她长着大眼睛。【知识拓展】句式“What+be动词+sth./sB.like?”译为“某物/人是什么样的？”，该句式在询问某人时常常是询问人的性格、品质等。注意：此句中的like为介词，译为“像”Eg:--What’syourroomlike?你的学校是什么样的？--It'ssmallandnice.它小且漂亮。--What’syoursisterlike?你姐姐怎么样？--Sheisveryfriendly.她很友好。【即学即用】(A)1.--What’stheweather______today?--It’ssunny.A.likeB.looklikeC.likesD.belike(B)2.--WhatdoesBetty______?--Sheistallandthin.A.lookslikeB.looklikeC.like12,D.belike(A)3.--What____yourteacher____？--Sheisveryfriendly.A.is;likeB.does;likeC.does;looklikeD.is;looklike14.Whydon’tyoulikesnakes?你为什么不喜欢蛇？【用法详解】Whydon’tyou后常常接动词原形，也可以缩写成whynot；我们常常用该句型来给他人提出建议。Eg:Whydon’tyougotherebybus?=Whynotgotherebybus?你为什么不坐公交去那呢？【知识拓展】常见提建议句式(1)How/Whatabout+动词ing“……怎么样？”Eg:Howaboutjoiningaswimmingclub?加入游泳俱乐部怎么样？(2)It’sagoodideatodosth“做某事是个好主意”Eg:It’sagoodideatogetupearly.早起是个好主意。(3)Try(not)todosth“尽量(不要)做某事”Eg:Trytotranslateit.尽量去翻译它。(4)Let’s+V原“让我们……吧。”Eg:Let’sgoouttotakeawalk.让我们出去散步吧。(5)Youshould/shouldn’t+V原形“你(们)（不）应该……。”Eg:YoushouldlookuptheworD.你应该查找这个单词。(6)Shallwe+V原形“我们……好吗？”Eg:Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？(7)We/Youhadbetter(not)+V原形“我们/你们最好（不）做……。”Eg:You’dbetteraskMr.Zhangforadvice.你最好向张老师寻求建议。【常用答语】(1)Goodidea.“好主意。”(2)That’s/It’sagoodidea.“那是个好主意。”(3)Soundsgreat/gooD.“听起来很好。”(4)Thatsoundslikeagoodidea.“那听起来像个好主意。”(5)Sure!Whynot?“当然！为什么不呢？【即学即用】(B)1.Whatabout_______Englishmovie?A.watchB.watchingC.towatch12,D.towatching(A)2.Youshould______totheteachercarefully.A.listenB.listeningC.tolistenD.tolistening(A)3.Whydon’tyou_______toschoolbybus?A.goB.goingC.togoD.togoing15.Becausethey’reinteresting.因为它们很有趣.【用法详解】Interesting为形容词，译为“有趣的”，常常用来修饰物，在句中可作定语和表语。【知识拓展】Interested为形容词，译为“感兴趣的”用来修饰人；Interest为名词，译为“兴趣”。【常见搭配】takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth.对做某事有兴趣Eg:Sheisinterestedinreadingbooks.=Shetakesaninterestinreadingbooks.她对读书感兴趣。【即学即用】(B)1.Thissubjectisso_______thatallofusis_______init.A.interesting;interestingB.interesting;interestedC.interested;interestingD.interested;interested12