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初中英语新人教版七年级上册Unit 1 第4课时(Section B 1a-2b)教学课件2024秋
初中英语新人教版七年级上册Unit 1 第4课时(Section B 1a-2b)教学课件2024秋
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R·七年级上册第4课时SECTIONB(1a-2b)UNIT1YouandMe LearningobjectivesToknowwhatweneedtoknowaboutanewfriend.Toknowthewaytomakenewfriends.Touseproperexpressionstomakenewfriends. FreetalkWheredoyoumeetyourfriend?What’stherelationshipbetweenthem? Let’smeetsomefriendsonline! Whatcanyouseeinthepicture? 1aLookattwostudents’photoboards.Labelthephotoswiththewordsinthebox.Whatcanyoulearnaboutthetwostudents?parrotBejingroastducktheUKSingaporeguitartheGreatWalltennis parrotn.鹦鹉Singapore新加坡tennisn.网球运动guitarn.吉他theUK英国Bejingroastduck北京烤鸭theGreatWall长城 Whatcanyoulearnaboutthetwostudents? FastreadingWhoarethey?Whatdotheypost?Personalinformation.n.信息;消息 1bReadthetwostudents’posts.Matchthestudentswiththeirphotoboards.Pauline:____Peter:____AB Let’stalkWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend? CarefulreadingReadcarefullyandcatchthekeywordsfromtheirpersonalinformation.NameAgeFamilyPetFavouritefoodHobbyHopen.业余爱好 1cReadagainandcompletethetablewiththeinformationfromtheposts.InformationPaulinePeterAgeCountryFamilyPetFavouritefoodFavouriteplaceHobby14Singaporeabigfamilyaparrot/playtennis13theUKhisparentsandhim/theGreatWallmusic/Beijingroastduck InformationPaulinePeterAgeCountryFamilyPetFavouritefoodFavouriteplaceHobby14Singaporeabigfamilyaparrot/tennis13theUKhisparentsandhim/theGreatWallmusic/BeijingroastduckLet’sretellIntroducePaulineandPeterwiththefollowingchart. Let’sreadPaulineLee2hoursagoHi,I’mPaulineLee,andI’m14yearsold.IliveinSingaporewithmybigfamily.Ihaveapetbird.It’saparrot.HernameisCoco.SheevenspeakssomeChinese!Myfavouritesportistennis.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.Doyouwanttobemyfriend?adv.甚至;连;愈加“一段时间+ago”……前,是一般过去时的标志词speak+语言:说某种语言speaktosb.和某人说话wantsth.想要某物wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事AllMypagen.页面;(书刊或纸张)页 PeterBrown3hoursagoHeythere!MynameisPeterBrown.I’m13yearsold.I’mfromLondon,intheUK.Now,IliveinBeijingwithmyparents.MyfavouritefoodisBeijingroastduck,andmyfavouriteplaceistheGreatWall.It’sgreat!IlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.Wouldyouliketobemyfriend?interj.嘿;喂modalv.想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会wouldliketo表示愿意、喜欢嗨!/你好!是较口语化的打招呼方式,用来吸引被打招呼人的注意,常用于陌生人之间,也可用于熟人间但因人太多,不宜一一叫出时弹吉他当play与乐器类名词搭配时,意为“演奏,弹奏,吹奏”乐器类名词前须加定冠词the当play与球类或棋牌类名词搭配时,意为“参与……”球类或棋牌类名词前不加任何冠词:playtennis打网球 InformationMeAgeCountryFamilyPetFavouriteplaceFavouritefoodHobbyLet’sfillFillinyouownpersonalinformation.Youcanaddmore. 1dCompareeitherPaulineorPeterwithyourself.MePauline/Peter 2aWritesomesentencesaboutyourselfusingthestructuresbelow.·Mynameis_____.·I’m_____yearsold.·Ilivein_____.·Ilove_____.·Myfavouritefoodis_____.·Myfavouritesportis_____.·Myfavouriteplaceis_____.·... 2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.RE:Makingnewfriends____________Hello,Pauline/Peter!Mynameis________.I’m________yearsold.Ilivein________.I’dliketobeyourfriend.Ilove________too.Myfavourite__________________________.Pleasewritetome.prep.(用于回复电子邮件)关于;事由 Let’sdiscussArethereanyotherwaystomeetandmakenewfriends? BecomeamemberofaclubyoulikeDosomeoneafavor GotoapartyGreetpolitely(礼貌地),introduceyourselfconfidently(自信地)&treatsincerely(真诚地). SummaryKnowwhatweneedtoknowaboutanewfriend:name,age,…Knowthewaytomakenewfriends:online,becomeamemberofaclub…Useproperexpressionstomakenewfriends. HomeworkReadthepassagein1bTrytomakeapersonalprofile(个人简介)andaselfintroduction.Dotherelatedexercises.
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初中英语新人教版七年级上册Unit 1 第4课时(Section B 1a-2b)教学课件2024秋
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所属:
初中 - 英语
发布时间:2024-12-29 12:54:02
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文章作者:鹿哥教育
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