小学数学新人教版一年级下册第三单元第5课时 数的顺序教学课件2025春

R·一年级下册数的顺序100以内数的认识三 一、创设情境，引入百数表 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 二、自主探究，感受数的顺序的规律2468101113151719你发现了什么? 2468101113151719第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是单数。它们都是按照从小到大的顺序排列的。 1122334455668899?77你发现了什么规律?这一斜行中每个数的个位与十位上的数字都相同。 10192837465564738291这一斜行上的数(10除外)，十位上的数从1开始，逐渐多1直到9，而个位上的数则相反。这一斜行上的数(10除外)，个位和十位上的数字相加是10。你发现了什么规律? 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100313234353637383933032343536373839333133给十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看，先看第二行，你发现了什么?其他各行也有这样的规律吗?从第二行开始，前9个数的十位上都是相同的数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100竖着看，先看第三列，你又有什么发现?其他各列也是这样的规律吗? 2468101113151719222833374446556466737782889199?5?14?16?25?38?48?54?63?65?67?74?76?78?87说一说 想一想：16的上面、下面、左边、右边各是多少?61726153555444669897880那45呢?79呢?457916你有什么发现? 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798一个数的上面的那个数比它______，下面的那个数比它_____，左边的那个数比它______，右边的那个数比它_____。小10大10小1大161726153555444669897880 697778874528按上表中的排列规律，在空格里填上适当的数。383944463555686729[教材P32做一做] 从下表中选一个数，随意画出它周围的3~5个方格，请同桌填一填。 1.按顺序连点成画。[教材P35练一练第1题]三、实践应用，深化感知 2.在□里填上合适的数。707172767973747577788077更接近8072更接近70[教材P35练一练第3题]77是更接近70还是更接近80?72呢? 四、课堂小结数的顺序每一行后一个数都比前一个数多1。每一列下一个数都比上一个数多10。