小学数学新人教版一年级下册第二单元整理和复习教学课件2025春

R·一年级下册整理和复习二 一、复习旧知识，回顾算法想一想，通过本单元的学习，你们都学会了什么？我学会了退位减法的计算我学会了“想加算减法”我知道了求部分量的方法 12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝39967879898964883756口算练习说一说，你是怎样计算的？ 15－7＝51038815－7＝8破十法想加算减平十法15－7＝5210888+7＝1515-7＝8 13－4＝913－4＝310699破十法想加算减平十法13－4＝311099+4＝1313-4＝99 二、整理复习，沟通联系小组合作：在卡片上写出20以内所有的退位减法。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3想一想，我们可以怎样整理这些算式呢？把被减数相同的算式摆在一横行，减数相同的算式摆在一竖列。把被减数相同的算式摆在一竖列，减数相同的算式摆在一横行。 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3仔细观察表格，你能发现什么规律？ 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3竖着看“算式排列”—每一竖列减数都相同。各数列减数依次是9、8、7、6、5、4、3、2。 “差”—第1列从上面开始，差从1排到9，每一个算式的差都比上一个多1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3竖着看123456789 “差”—被减数从上到下一个比一个多1，差就一个比一个多1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3竖着看12345678923456789345678945678956789678978989 我们是怎样找到每一数列中的规律的？观察每一列的算式计算出算式结果，发现规律任选一列计算，验证规律10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3横着看“算式排列”—每一横行被减数都相同，减数依次减1。 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3横着看12345678923456789345678945678956789678978989“差”—减数从左到右一个比一个少1，差就一个比一个多1。 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3斜着看“算式排列”—从右上到左下被减数和减数同时依次加1。 10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3斜着看99999999988888888676767676767723452345454553“差”—从右上到左下被减数和减数同时依次加1，差不变。 任意指一个算式，快速地说出得数。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-315-911-512-614-712-617-611-214-813-412-7 13－6=13－5=8＋7=16－8=15－6=7＋9=15－7=14－5=6＋6=12－7=14－6=12－9=1.781589168912583三、巩固练习，提升能力[教材P21练一练第1题] 2.填一填，并说一说你是怎样想的。[教材P21练一练第4题]11-5=---13-4=---126145你还能写出差是7、8的算式吗？137148112123 差是710-311-412-513-614-715-816-9差是810-211-312-413-514-615-716-817-9 3.不计算，比较大小。15－718－717－617－916－515－4<>= 4.[教材P21练一练第2题]12个13支12-=()-=()57个1349支5个4支 小月和小军一起折了14只纸船，其中黄色的有6只。小军折了8只，小月折了几只？14-=()86只5.[教材P21练一练第3题] [教材P22练一练第5题]6.下面每组算式的得数相同，试着说出被遮住的数。5+84+96+77+211-214-54+412-415-71398 7.小兔可以选哪两颗白菜？算一算，连一连。我要选差是5的两颗白菜。123478913141516[教材P22练一练第6题] 8.[教材P22练一练第7题]11–6+5=9+4–6=8+7–9=17–8–3=5+9–8=5+4+7=51013715696146916 9.15名同学排成一行做广播体操，小红左边有8名同学，她的右边有几名同学?[教材P22练一练第8题]8名小红？名15–8–1=6(名)答：她的右边有6名同学。 10.7、16、9这三个数有什么关系？请你尝试用它们讲一个数学故事。[教材P22练一练第9题]小红有16块巧克力，小军有7块巧克力。小红比小军多几块巧克力？16-7=9(块)答：小红比小军多9块巧克力。答案不唯一 通过这节课的整理和复习，你们有什么新的收获？四、课堂小结