初中英语新人教版七年级下册Unit 5话题写作指导（2025春）

七年级英语下册Unit5话题写作指导【话题分析】描述正在发生的事情本单元的话题为“此时此地”，要求能写一篇有关人们正在做的事情的短文。写作时，一般采用“总一分—总”的形式，即先总述后分述，最后写一个总结性的结尾。写此类作文时，通常使用现在进行时态，要注意正确使用动词的现在分词。【常用句型】Whatam/is/aresbdoing?Sbam/is/aredoing...【写作实例】假如你是你们学校《校园之声》英文栏目的撰稿人。现在是晚上7点，请根据Kate提供的信息，用现在进行时描述一下Kate一家人的活动情况。 _________________________________【思路点拨】【教材典句】1.It’seighto’clockintheevening.(SB,1a)2.I’mdoingmyhomework.(SA,1d)【经典范文】It'sseveno'clockintheevening.Kate'sfamilyareallathome.Kateisdoingherhomework.Herfatherisreadingabook.HermotheriswatchingTV.Hergrandfatherislisteningtotheradioandhergrandmotheriscleaningtheroom.HersisterBettyisplayinggames.Theyareallhavingagoodtime.【亮点点评】①用“It'sseveno'clock.”点明动作发生的时间。②用beathome点明动作发生的地点。③用现在进行时结构“be+动词-ing形式”介绍Kate一家人正在做的事情。④用“Theyareallhavingagoodtime.”来表达他们快乐的心情。【同步检测】1.今天是星期天，史密斯一家人都在家。现在是下午4点，他们正在做不同的事情。请你根据下面表格中的内容，写一篇不少于60词的短文。6,_________________________________2.今天是周末，你们一家人相聚家中，并且正在进行着不同的活动：爸爸和弟弟在院里种树、妈妈在打扫房间、姐姐在看书、你在上网课。请根据以上提示，写一篇英语短文，对你们的活动进行描述。要求：(1)词数：70左右；(2)语句通顺、内容详实，可适当发挥。___________________________3.假设现在是星期日下午三点钟，卡萝尔(Carol)和她的家人正在公园里。请根据下面提供的信息描述他们此刻的活动。(1)Carol:playgameswithherfriends;(2)Carol’sgrandmother:tellastorytoCarol’sbrotherBill;(3)Carol’sfather:readanewspaperunderatree;(4)Carol’smother:listentomusicbyapool要求: (1)语句通顺、语意连贯、语法正确；(2)包含所给信息，可适当发挥；(3)不少于60词。It’sthreeo’clockonSundayafternoon.It’safineday.Carolandherfamilyareinthepark._________________________4.假如你是王莉，你的表姐李梅在美国留学，你正和她在QQ上聊天，她想知道你的家人正在做什么。请你根据以下表格写一篇英文短文回复她。要求：（1）语句通顺，符合逻辑；（2）60词左右。_______________5.现在是晚上七点钟，假如你是Grace，请根据表格内容，以“Whataremyfamilydoing?”为题，用英文写一篇短文，描述你的一家人正在做的活动。6,◎学法指导:不要直接罗列人物正在做的活动，可用It’sseveno’clock开头引出。Whataremyfamilydoing?___________________________【真题链接】1.我叫王涛，今年14岁了，我每天很早起床，并且步行上学，我最喜欢的是熊猫。今天是周六，现在是上午8：30，下雨。我的爸爸、妈妈、妹妹和爷爷都在家，我现在在家做作业。他们都正在……请根据图片写一篇小短文介绍一下王涛一家人正在做什么，可以适当发挥想像，词数60左右。【参考范文】MynameisWangTao.I’m14yearsoldthisyear.Iusuallygetupveryearlyeveryday，andwalktoschool.Ilikepandasverymuch.TodayisSaturday.Itis8：30inthemorning.Itisraining. Myparents、mysisterandmygrandfatherareathome.NowIamdoingmyhomeworkathome.MygrandfatheriswatchingTV.Myfatherisreadinganewspaper.Mymotheriscookinginthekitchen.Weareveryhappy.【详解】试题分析：这篇作文要求我们根据所给信息，来介绍一下自己家人。题目中有关于王涛的具体信息，我们应用正确的英语将这些内容表达出来。写作时，我们可以根据需要将这些信息进行重新整理和安排，使文章的意思衔接更自然。而且这些关于介绍人物时所使用的词汇和句型，是学生们比较熟悉的，所以将平时的积累发挥出来就可以。当然我们要尽量使用一些好的句型和连词，使文章上下文意思连贯，更出彩。写作亮点：这是一篇非常优秀的作文，短文中作者按照题目的要求，给我们介绍了自己的家人，结构清晰，要点全面。而且作者在写作时，并不是完全按照题目中给出的顺序，逐句翻译的，而是将这些信息进行了整合，让意思关联紧密的放在一起表达，这一点很好。短文中的语言合乎英语的表达规范，而且作者还使用了一些较好的句式，增强了文章的连贯性。2.现在是晚上7点钟，根据Kate提供的信息，请用现在进行时描述Kate一家人的活动情况。6,__________________________【参考范文】Itissevennow.Myfatherisreadingabookonthesofa.MymotheriswatchingTVinthelivingroom.Mygrandfatherislisteningtotheradio.Mygrandmotheriscleaningtheroom.Sheisverybusy.Mysister,Kate,isdoingherhomework.Andmybrother,Bettey,isplayingcomputergameshappily.【详解】试题分析：短文是用现在进行时描述一下Kate一家人的活动情况。所以句子的主语一般用第三人称单数，要注意主谓一致，所写的句子应当符合英语语法，用上提示的一些短语。写作亮点：短文用了一些短语和句式，如：readabook读书；watchTV看电视；listentotheradio听收音机；cleantheroom打扫房间；doone’shomework做作业；playcomputergames玩儿电脑游戏。用了and连接的并列句，增加了文章的亮点。3.这是一个晴朗的星期天的上午，Tom和父母来到公同，他们看到很多人，有的在喝茶，有的在唱歌，有的在跳舞，有的孩子在一起嬉戏，有的……请你展开想象的翅膀，根据情景写篇短文。____________________________【参考范文】It’sasunnydaytoday．Tomishavingfunwithhisparentsinthepark．Therearemanypeopleinthepark．Somechildrenareplayinggames．Someboysareplayingsoccer．Whataboutthegirls?Look!Theyaresinginganddancingunderabigtree．Somewomenaredrinkingteatogether．Allofthemlookhappy．【详解】这篇作文要求我们用正确的英语表达一段材料，通过阅读我们可以知道，这段文字描述的是Tom和父母在公园里看到的事情，这些事情都是正在进行的，所以在短文中要注意使用现在进行时态表示正在发生的动作，要注意现在进行时态的构成，be动词的形式和现在分词缺一不可，be的形式要跟主语的单复数一致。题目中的文字并不是完整的，学生们还需要发挥想象力，将这个短文补充完整。写作时，还需要注意上下文的连贯和表达的流畅。点睛：这篇作文写得是非常好的，短文按照题目的要求，介绍了Tom和父母在公园里所看到的景象，全文以现在进行时态为主，描述人们正在做的事情。开头和结尾两个句子用了一般现在时态。这两个时态的使用非常准确，而且语法符合规范，be动词的形式、实意动词的形式以及现在分词的变化也都很正确。作者在短文的后面对情景进行了补充，如Tomishavingfunwithhisparentsinthepark、Whataboutthegirls?Look!Theyaresinginganddancingunderabigtree、Allofthemlookhappy等。整篇短文结构完整、表达清楚、流畅。4.假设你叫魏梅，根据下面提示给你的朋友Helen写一张明信片，介绍一下你和你的家人正在做什么，不少于60词。提示：现在是星期三晚上八点，你的爷爷和爸爸在下象棋，奶奶和妈妈在看电视，姐姐在房间看书，哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。要求：(1)短文内容要包含以上提供的信息，可适当发挥 (2)书写工整、规范；(3)60词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。DearHelen,6,Howareyou?It’seighto’clockintheeveningnow.Whatareyoudoingnow?_________________________...Yours,WeiMei【参考范文】DearHelen,Howareyou?It’seighto’clockintheeveningnow.Whatareyoudoingnow? TodayisWednesday.Peopleinmyfamilyareallathomeanddoingdifferentthings.Mybrotherisplayingcomputergames.Yousee,helikesplayinggamesverymuch.Mygrandpaandmyfatherareplayingchess.MygrandmaandmymotherarewatchingTVandmysisterisreadingabookinherroom.Wearehavingagoodtime.Yours,WeiMei【详解】1.题干解读：本题属于书信作文，题目的开头已给出。根据题目要求写一下自己家人现在正在做的事情，注意时态是现在进行时。写作时要紧扣材料内容并进行适当发挥。适当使用副词和连词等增加亮点。写好时，再阅读一遍，减少语法错误，不要犯单词拼写上的错误。2.例文点评：这是一篇比较优秀的例文。例文紧扣题目要求，介绍了家里每个人做不同的事情，时态运用了现在进行时。例文结构清晰，行文连贯，恰当地连词用以过渡，增强了整篇文章的逻辑关系。3.高分亮点：短语：eighto’clock；differentthings；computergames；playchess；watchTV；haveagoodtime；句型：并列句Peopleinmyfamilyareallathomeanddoingdifferentthings./Mybrotherisplayingcomputergames./Wearehavingagoodtime.5.根据下列提示写一篇短文，60词左右。提示：(1)时间：晴朗的(sunny)星期日早晨。(2)地点：人民广场(thePeople'sSquare)。(3)场景：孩子们在唱歌跳舞；一个女孩和她爸爸在放风筝(flyakite)；一些年轻人在跑步，还有一些年轻人在照相。瞧！在一棵大树下，有两位老人在聊天，也有一些学生在画画(drawpictures)，还有一只狗正朝(towards)我们跑过来。______________________【参考范文】TodayisSundayanditissunnyinthemorning.TherearemanychildrensinginganddancinginthePeople'sSquare.Andagirlisflyingakitewithherfatherhappily.Someyoungmenarerunning,andothersaretakingphotos.Look!Twooldpeoplearetalkingunderabigtree,andtherearesomestudentsdrawingpictures.Andadogisrunningtowardsus.【详解】题目解读：本文是一篇材料作文，提示中给出时间、地点和场景。场景中描述了广场上的人们正在做的事情，因此短文的时态应该是现在进行时。切忌不要逐字翻译。本文介绍他人正在做的事，注意主谓一致。例文点评：本文主要为第三人称，时态是现在进行时。本文第一句话介绍了时间和天气，然后广场里人们和狗正在做的事。本文主要应用简单句、并列句，地点介词使用得当。连词的使用使上下文连贯。高分亮点：短语：flyakite；some…others。句型：并列句TodayisSundayanditissunnyinthemorning.；Therebe句型TherearemanychildrensinginganddancinginthePeople'sSquare.【点睛】书面表达中用现在进行时描述多人活动时，非常容易出现相同的简单句，文章略显枯燥，因此写作时，可以利用并列句，连词和短语，增加亮点。例如本文中Someyoungmenarerunning,andothersaretakingphotos.，分别介绍两部分人的活动，用连词and连接。6.假如你是李华，现在是晚上七点钟，你班的美国留学生Jenny在微信中询问你们全家人在干什么，她是否适合在此时拜访。请你根据下表提示给Jenny回复，告诉她你们全家人的活动，并欢迎她的到来。6,作文要求:(1)回复内容须包含表格提供的信息，可适当发挥。(2)60词左右。...【参考范文】Welcometomyhome,Jenny.Allofmyfamilyareathomenow.I’mreadingabook.Mybrotherisdoinghishomework.Mymotheriswashingthedishesandmyfatherisdrinkingtea.Whataboutmygrandma?SheiswatchingTVinthelivingroom.YoucancomenowandIthinkwecanhavegreatfun.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文，为记叙文；②时态：时态为“正在进行时”；③提示：写作要点已给出，根据所给要点描述全家人在干什么，注意不要遗漏。适当增添细节，突出写作重点，使得行文连贯。[写作步骤]第一步，开篇点题。对Jenny的到来表示欢迎；第二步，具体介绍全家人在干什么。第三步，书写结语。Jenny现在到来，我们会玩的开心。[亮点词汇]①allofmyfamily我们全家人②havegreatfun玩的愉快[高分句型]Ithinkwecanhavegreatfun.（宾语从句）6