初中英语新外研版七年级下册Unit2课文讲解A部分（2025春）

七年级英语下册Unit2课文讲解（A部分）1.Goforit!去吧！【用法讲解】Goforit为祈使句，可以单独使用；但常常与其它句子或短语连用。用于表达鼓励或支持某人尝试、努力争取某件事情。Eg:Goforit!Youcandoit!去吧！你可以完成它的！2.Sportsaregoodforus.运动对我们有有益。【用法讲解】begoodfor译为“对...有益”，be动词要随着主语发生变化。【知识拓展】begoodwith...译为“善于应付...；和...相处的好”Begoodat...=dowellin...擅长...；在某方面做的出色Begoodto...对...友好Eg:Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜对你健康有益。Sheisgoodwiththeold.她和老人相处的好。SheisgoodatEnglish.她擅长英语。Ourteacherisgoodtous.我们的老师对我们很友好。3.Howdosportsgiveusenjoyment?运动是如何给我们带来乐趣的？【用法讲解】enjoyment为不可数名词，译为“享受、乐趣、愉快”等。Eg:Childrenseemtohavelosttheirenjoymentinreading.孩子们似乎已失去阅读的乐趣。【常见搭配】getenjoymentfrom...从...中得到乐趣Provideenjoyment提供享受Havegreatenjoyment有极大的享受Eg:Shegetsalotofenjoymentfrommusic.她从音乐中获得了很多乐趣。Theconcertprovidedgreatenjoymenttotheaudience.这场音乐会给观众提供了很多享受。Hehadgreatenjoymentplayingthepiano.他很享受弹钢琴。【派生词】enjoy为动词，译为“享受”【常见搭配】enjoydoingsth.享受做某事Eg:Sheenjoyedreadingbooksverymuch.她非常享受读书。4.Howdosportsmakeushealthy?运动如何使我们健康？【用法讲解】healthy为形容词，译为“健康的”，在句中常作定语或表语。Eg:Sheisveryhealthy.她很健康。Anappleisakindofhealthyfruit.苹果是一种健康的水果。【常见搭配】keephealthy=keepfit=stayhealthy保持健康。Eg:Tokeephealthy,shedoesexerciseeveryday.为了保持健康，她每天锻炼。【派生词】health为名词，译为“健康”。unhealthy为形容词，译为“不健康的”【常见搭配】ingoodhealth身体健康Inbadhealth身体不健康Eg:Sheisingoodhealth.=Sheishealthy.她身体很健康。5.Doyouknowtheoriginofsomesports?你知道一些运动的来源吗？【用法讲解】origin为名词，译为“起源、根源、原产地、创作、原创”等。【常见搭配】theoriginof......的起源Eg:Theoriginoftheuniverseisstillamystery.宇宙的起源至今仍是一个迷。Wemustgettotheoriginofheproblemifwewanttosolveit.3 如果想解决这个问题，就必须找到问题的根源。ThiscoffeeisoforiginfromEthiopia.这种咖啡原产地是埃塞俄比亚。Heistheoriginofthenewtheory.他是新理论的创始人。Thisisanoriginworkofart.这是意见原创艺术品。【派生词】originate为动词，译为“起源于、产生”。Eg:ThecustomoriginatedinancientChina.这个习俗起源于中国古代。Thefogoriginatedfromthenearbylake.雾气源于附近的湖泊。6.However,86-year-oldZhangShunwasstillabout100metersfromthefinishingline.然而，86岁的张顺距离终点线还有大约100米。【用法讲解】“数词-year-old”译为“...岁的”，可以看作一个形容词性的单词，常常位于名词前作定语修饰名词；而“数词+yearsold”则为短语，译为“...岁”，常常位于be动词之后。Eg:Sheisasix-year-oldgirl.她是一个六岁的女孩。Sheissixyearsold.她六岁了。【知识拓展】我们也可以用“attheageof...”来表示“在...岁”。Eg:ShestartedtolearnEnglishwhenshewaseightyearsold.=ShestartedtolearnEnglishattheageofeight.她八岁开始学英语。7.Peoplewatchedhimmoveslowly.人们看着他缓慢地移动。【用法讲解】slowly为副词，译为“慢慢地”，常常位于动词之后修饰动词；其形容词形式为slow，译为“缓慢的”。Eg:Hewalkedslowly,feelingrelaxed.他慢慢往前走，觉得很放松。Thebandfinishedwithafewslowdances.乐队最后演奏了几首节奏缓慢的舞曲。8.Thismadehimfallbehind.这使他落后了。【用法讲解】fallbehind为动词短语，译为“落后”。Eg:Pleasestudyhard,oryou’llfallbehind.请努力学习吧，否则你会落后的。【知识拓展】fall的常见搭配Falloff掉下来、减少、跌落Falldown摔倒、倒塌Fallinto落入、陷入Fallasleep入睡Fallout争吵、脱落Eg:Leavesfalloffthetreesintheautumn.秋天，树叶纷纷从树上掉下来。Thehouselookedasifitwasabouttofalldown.房子看起来好像就要倒塌似的。Theriverfallsintothesea.河流注入大海。Ifellasleepwhilereadingabook.我在看书时睡着了。Theyfelloutoveraminorissue.他们因为一个小问题而争吵起来。9.ShallItakearestorstop?我是休息还是停下？【用法讲解】Rest为名词，译为“休息”，也可译为“剩余部分”；【常见搭配】take/havearest休息therestof+名词剩下的（作主语时谓语动词取决于后面的名词）Eg:Youlooktired.Whydon’tyoutakearest?你看上去很累。为什么不休息一下呢？Therestoftheteamiswaitingforus.队伍中的其他人正在等我们。Therestoftheeggsareyours.剩下的鸡蛋是你的。rest也可作动词，译为“休息”。Eg:I’mtired,andIwanttorest.我累了，我想休息。Stop为动词，译为“停止”，也可为名词，译为“停止、车站”3 【常见搭配】stoptodosth.停下来去做另一件事Stopdoingsth.停止正在作的事Stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事Busstop公共汽车站Eg:I’mtired,let’sstoptohavearest.我累了，让我们停下来休息一会。I’mtired,let’sstopworking.我累了，让我们停止工作。Theweatherstoppedmefromtakingawalk.天气阻止我去散步。10.Withpeoplecheering,hefinallycrossedthefinishingline!在人们的欢呼声中，他最终冲过了终点线！【用法讲解】With为介词，常见意思如下：(1)“和…一起”Eg:IgotoschoolwithLily.我和丽丽一起去上学。(2)“长着；戴着”Eg:ThegirlwithbigeyesisLily.长着大眼睛的女孩是丽丽。(3)“拿着”Eg:Ourteachergoesintotheclassroomwithabook.我们的老师手里拿着书走进教室。(4)“用”Eg:Shewrotetheletterwithapencil.她用铅笔写这封信。(5)“带有”Eg:Ilikedrinkingcoffeewithmilk.我喜欢喝加奶的咖啡。3