小学数学新北师大版一年级下册总复习第1课时 数与代数（1）教学课件2025春

北师大版·一年级数学下册总复习第1课时数与代数（1） 知识网络数的认识数数100以内数的读、写100以内数的组成比较数的大小100以内数的加减运算 进行新课1.数数你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？我认识了1、2、3……98、99、100。你能按怎样的顺序数数？我可以倒着数，100、99、98……3、2、1。 ②两个两个地数123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 ③五个五个地数123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 ④十个十个地数123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 你能用几种不同的方法表示32这个数？2.100以内数的组成方法①1个十。1个一。3个十和2个一合起来是32。 十位个位方法②32十位上是几表示几个十。个位上是几表示几个一。方法③1个十。1个一。 3.100以内数的读、写写作：_________读作：_____________个十和___个一51五十一写作：_________读作：_________36三十六36百位十位个位个位上是1，表示一个一。十位上是5，表示五个十。 4.比较数的大小位数多的比位数少的大。858797260100位数相同比十位，十位大的数大。十位相同比个位，个位大的数大。＜＜＜＜＜100比8多得多8比72少得多60比72少一些79比72多一些如何比较两个数的大小？任选两个数，你能说说它们的大小关系吗？ 5.100以内数的加减运算用竖式计算，借助小棒或计数器说一说你是怎么计算的。45+23=4523+68相同位数要对齐。个位上的数与个位上的数相加。十位上的数与十位上的数相加。十位个位个位上5个一加3个一十位上4个十加2个十68 68-15=6815-53相同位数要对齐。十位个位个位上的数与个位上的数相减。十位上的数与十位上的数相减。53个位上8个一减5个一十位上6个十减1个十 99-19=9919-808073+22=7322+9595你能仿照前两个例子，说说下面两个算式是怎样计算的吗？ 随堂练习1.填一填。252729312628303261605756595855545352【选自教材第91页巩固与应用第1题】 2.看一看，填一填。37里有（）个十和（）个一。24里有（）个十和（）个一。51里有（）个十和（）个一。372451【选自教材第91页巩固与应用第2题】 3.在里填上“＞”“＜”或“=”。35+2424+3554-3253-3249-3749-3650+3050+40=＞＜＜加数换位置得数不变。减数相同，被减数越大差越大。被减数相同，减数越大差越小。一个数加的数越大，得数越大。【选自教材第91页巩固与应用第3题】 4.画一画，填一填。78910111213141516137+6=+6111213141516171819-61218-6=【选自教材第91页巩固与应用第5题】 课堂总结通过本节课的复习，你还有哪些疑惑？