小学数学新北师大版一年级下册综合实践 画数学连环画第1课时 连环画中的数学故事教学课件2025春

北师大版·一年级数学下册综合实践画数学连环画第1课时连环画中的数学故事 新课导入你喜欢连环画吗？你见过数学连环画吗？ 进行新课说一说左边连环画中的故事。 连环画中有哪些我们学过的数字？113720结合数字，说说故事里有哪些数学信息？ ①要买（）盒牛奶。②一盒牛奶（）元。③给了店员（）元。④店员找给小朋友（）元。11320720–13=7（元）113720 注意：找故事中数学信息时，一格一格地找可以避免遗漏。不仅要观察文字中的信息，还要观察图片中的信息。 你在生活中经历过和数学有关的故事吗？讲一讲。原来有7只小蝌蚪在找妈妈，又游来了5只小蝌蚪，先有3只小蝌蚪找到了妈妈，还有几只小蝌蚪没找到妈妈？ （1）从上面的连环画中，你能知道哪些信息？与同伴说一说。随堂练习 有（）个小组，每个小组需要（）根跳绳。从文字中，你能得到什么信息？214从画中，你能得到什么信息？体育室一共有（）根跳绳。58 才才跳了（）下；路路跳了（）下。3063跳满（）下可以获得“跳绳小达人”勋章。50 （2）才才和路路一共跳了多少下？他们谁可以获得“跳绳小达人”勋章？30+63=93（下）30＜50＜63答：才才和路路一共跳了93下，路路可以获得“跳绳小达人”勋章。 （3）体育室还剩多少根跳绳？体育室原来有多少根跳绳？两个小组一共拿走了多少根跳绳？体育室还剩的跳绳数体育室原来的跳绳数-两个小组一共拿走的跳绳数=你知道该怎样列式计算吗？ （3）体育室还剩多少根跳绳？14+14=28（根）58-28=30（根）答：体育室还剩30根跳绳。 （4）你还能再提一个数学问题并解答吗？ 课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？ 布置作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。