初中英语新外研版七年级下册Unit3课文讲解A部分（2025春）

七年级英语下册Unit3课文讲解（A部分）1.Foodmatters.食品问题。【用法讲解】matter为动词，译为“有关系、重要”；matter也可为不可数名词，译为“物质、事情、问题、重要性”等。Eg:Itdoesn’tmatterwhatyouweartotheparty.你去派对穿什么不重要。Waterisaformofmatter.水是一种物质。Thematterathandrequiresimmediateattention.眼前的事情需要立即处理。Youropinionmatterstome.你的意见对我很重要。【常见搭配】Itdoesn’tmatter.没关系。What'sthematterwith...?...怎么了？Nomatter无论、不管Asamatteroffact事实上Eg:What’sthematterwithyou?你怎么了？Nomatterwhathappens,I’llalwaysbehereforyou.无论发生什么，我都会一直在这里支持你。Asamatteroffact,Ihavealreadyfinishedit.事实上，我已经完成了。2.Let’sexploretherelationshipbetweenfoodandourlives.让我们探索食物和我们生活之间的关系。【用法讲解】relationship为可数名词，译为“联系、关系”，其复数形式为relationships。Eg:Therelationshipbetweenthepoliceandthelocalcommunityhasimproved.警察和当地民众之间的关系已经得到改善。【常见搭配】humanrelationship人际关系Parent-childrelationship/familyrelationship亲子关系Eg:Humanrelationshipwasthemaineffectfactorofmentalstress.心理压力的主要影响因素是人际关系。【派生词】relation为名词，译为“关系、联系、亲戚”等。Eg:Therelationbetweenthetwocountrieshasreachedacrisispoint.两国关系已达到出现危机的地步。【易混辨析】relationship与relation区别relationship侧重两个或多个人或组织之间的互动、联系或关联，通常更加正式和具体；relation通常指家庭、亲戚、朋友之间的联系，也可指两个或多个事物之间的关系。Eg:Weneedtoestablishalong-termrelationshipwithourclients.我们需要与客户建立长期的合作关系。JohnandMaryhaveacloserelation.约翰和玛丽关系密切。Between为介词，译为“在...之间”。Eg:Manychangestookplacebetweenthetwoworldwars.两次世界大战之间发生了很多变化。【常见搭配】between...and...在...和...之间Eg:IsatdownbetweenJohnandDiana.我坐在约翰和戴安娜中间。【易混辨析】between和among区别between通常用于两者之间，常与and连用；among主要用于三者或三者以上的人或物之间。5,Eg:Thegapbetweenthetwoteamsissignificant.两队之间的差距显著。Thevillageislocatedamongthemountains.村庄位于群山之中。3.Whatisasignaturedish?什么是招牌菜？【用法讲解】signature为名词，译为“签字、签名、明显特征、鲜明特色”等。Eg:Themanager’ssignatureonthecheckwasrequiredforittobecashed.支票上必须有经理的签名才能兑现。Thebrand’ssignaturecolorisaboldred.该品牌的标志性颜色是鲜艳的红色。【常见搭配】signaturedish招牌菜Bearone’ssignature带有某人的签名Eg:Thechef’ssignaturedishisthespicyseafoodpasta.这位厨师的招牌菜是香辣海鲜意面。Thepaintingbearstheartist’ssignatureinthecorner.这幅画的角落里有艺术家的签名。【派生词】sign可为动词，译为“签名、预示”；sign也可为名词，译为“记号、招牌、征兆”。Eg:Hesignedhisnameonthecheque.他在支票上签了名。Allthissignsrejuvenationofagriculture.所有这些都预示着农业将复苏。Thesignsays“ParkingForbidden”.告示牌上写着“禁止停车”。Worldtradeisshowingsignsofrevival.世界贸易正显示出重新活跃的征兆。4.Thetasteandsmellofacertainfoodcanoftenbringbackmemories.某种食物的味道和气味常常能唤起回忆。【用法讲解】Taste为名词，译为“味道、滋味”；taste也可为动词，译为“品尝”；taste亦可为系动词，译为“尝起来”，后面需接形容词或介词短语作表语。Eg:Sugarhasasweettaste.糖有种甜甜的味道。MayItasteit?我可以品尝一下吗？Thecakestastedelicious.蛋糕尝起来很美味。Smell为名词，译为“气味”；smell也可作系动词，译为“闻起来”，后面常接形容词。Eg:Thereisastrangesmellintheair.空气中有一种奇怪的味道。Thefishsmellsbad.这条鱼闻起来坏了。Memory为可数名词时，译为“记忆力”，其复数形式为memories；为不可数名词时，译为“记忆”。Eg:Theboyhasagoodmemory.这孩子记忆力好。Hisnameescapedmymemory.他的名字我记不起了。【常见搭配】inmemoryof...为了纪念Memoryfor...对...的记忆Eg:Shesetupthecharitabletrustinmemoryofherfather.她设立了慈善信托基金以纪念她的父亲。Tomhasagoodmemoryfornames.汤姆对人的名字有很好的记忆。5.Doyouhaveanyfavouritefoodmemories?你有最喜欢的食物回忆吗？【用法详解】favourite为形容词，译为“最喜欢的”，后面常接名词，前面必须有形容词性物主代词或名词所有格；favourite也可为名词，译为“最喜欢的人/物”。Eg:favouritefood最喜欢的食物HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜欢的学科是英语。Thisbookismyfavourite.这本书是我最喜欢的。【常见搭配】what’sone’sfavourite...?某人最喜欢的...是什么？One’sfavourite...is...?某人最喜欢的...是...Eg:--Whatisyourfavouritemusic?你最喜欢的音乐是什么？--Myfavouritemusicispopmusic.我最喜欢的音乐是流行乐。5,6.Shecandomagicinthekitchen.她可以在厨房里便魔法。【用法讲解】magic为名词，译为“魔法”。Eg:OlderlegendssaythatMerlinraisedthestonesbymagic.更为古老的传说称墨林使用巫术堆起了这些巨石。【常见搭配】magicshow魔术表演Eg:Thechildrenstoodstillwatchingthemagicshow.那群孩子一动也不动站着看魔术表演。【派生词】magician为名词，译为“魔术师”。magical为形容词，译为“神奇的”。Eg:Themagicianvanishedinapuffsmoke.魔术师在一股烟雾中突然不见了。Thewomanwentoffatoncetolookforthatmagicalseed.那女人立刻去寻找那颗神奇的种子。7.Ioftenwakeuptothesmellofporridge.我经常在粥的香味中醒过来。【用法讲解】wake为动词，译为“唤醒、叫醒”；【常见搭配】wake...up叫醒...Eg:Pleasewakemeupatsixtomorrowmorning.请在明天早上六点叫醒我。Tomusuallywakesupearly.汤姆通常很早醒来。8.Othertimes,it’sporridgewithporkandthousand-year-oldeggs.其他时候，它是猪肉粥和皮蛋粥。【用法讲解】time为可数名词时，译为“次数”；time为不可数名词时，译为“时间”。【常见搭配】howmanytimes多少次It’stimeforsth.=It’stimetodosth.到了做某事的时候Whattimeisit?=What’sthetime?几点了？Eg:Howmanytimesdoyouvisityourgrandparentsinaweek?你一周看望爷爷奶奶多少次？It’stimefordinner.=It’stimetohavedinner.到了吃晚饭的时候了。“数词-year-old”译为“...岁的”，可以看作一个形容词性的单词，常常位于名词前作定语修饰名词；而“数词+yearsold”则为短语，译为“...岁”，常常位于be动词之后。Eg:Sheisasix-year-oldgirl.她是一个六岁的女孩。Sheissixyearsold.她六岁了。【知识拓展】我们也可以用“attheageof...”来表示“在...岁”。Eg:ShestartedtolearnEnglishwhenshewaseightyearsold.=ShestartedtolearnEnglishattheageofeight.她八岁开始学英语。9.Eachkindofporridgetastesgreatinitsownway.每种粥都有其独特的味道。【用法讲解】Kind为名词，译为“种类”；kind也可为形容词，译为“善良的”。【常见搭配】akindof...一种......allkindsof...各种各样的...Eachkindof...每种...Manykindsof...许多种类的...Differentkindsof...不同种类的...Kindof+形容词有点...Eg:Thereareallkindsofbooksinthelibrary.图书馆中有各种各样的书。Sheisakindgirl.她是一个善良的女孩。Thelittlepandaiskindofcute.这个小熊猫有点可爱。Own为形容词，译为“某人自己的”；own也可为动词，译为“拥有”。【常见搭配】one’sown+名词某人自己的...Onone’sown独自地、靠自己Eg:Thisismyownroom.这是我自己的房间。5,Shedecidedtolearntodriveonherown.她决定自学开车。Heownedanewcar.他拥有一辆新车。10.Forme,however,it’sthebestfoodintheworld.对我来说，这是世界上最好的食物。【用法讲解】However在此句中表示转折，意为“但是”等。可位于句首、句中或句末，常用逗号与句子其它成分隔开；however表示让步，意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。Eg:Howevercolditis,healwaysgoesswimming.不管天气多冷，他总是去游泳。Myroomissmall,however,it’scomfortable.我的房间很小，但却很舒服。11.NowI’mstudyingawayfromhome.现在我在外地上学。【用法讲解】Study为动词，译为“学习、研究”；study也可作名词，译为“学习、书房”等。Eg:HestartedtostudyEnglishattheageofsix.他六岁开始学英语。Hestudiedthequestioncarefullybeforetheymadethedecision.他认真研究了一下问题，才做出决定。HehasmadegreatprogressinhisEnglishstudies.他在学习英语方面进步很多。Mr.Smithisreadinginhisstudy.史密斯先生在书房内看书。【常见搭配】studyhard努力学习Historystudy历史研究Readingstudy阅览室【易混辨析】study和learn区别study强调学习的过程，常用于科学、艺术和需要深入探讨的问题及学科；learn侧重学习的成果，强调从不知到知、从不会到会的过程，通常用于获取知识和技能。Eg:HeisstudyingatBeijingUniversity.他在北京大学学习。HelearnedtraditionalChinesemedicinefromafamousChinesedoctor.他在跟随译为著名的中国医生学习中医。Awayfrom...译为“远离...”；用来描述人或物离开某地或某状态。Eg:Hewalkedawayfromthehouse.他离开了房子。Shetriedtorunawayfromherproblems.她试图逃避她的问题。12.Howtocookscrambledeggswithtomatoes如何烹饪西红柿炒蛋【用法讲解】“疑问词+动词不定式”结构用来询问某件事的具体细节。Eg:First,youneedtoknowhowtodothemixing.首先，你需要知道如何混合材料。Canyoutellmewheretogo?你能告诉我去哪吗？13.Cuttwotomatoesintoslices把两个西红柿切成片。【用法讲解】cut为动词，译为“切、割、剪”等。Eg:Hecuthimselfagreatthicksliceofcake.他给自己切了厚厚的一大片蛋糕。Hecutthecakeintopieces.他把蛋糕切成片。【常见搭配】cutoff切断、中断Cutdown削减、砍倒Cutin插嘴、超车Cutout切断、删去Cutup切碎、抨击Eg:Thepowerwascutoff.电力中断了。Weshouldn’tcutdownthetreesallthetime.我们不应该一直砍树。“Nottrue,”shecutin.“不是真的”她插嘴道。Ilistenedtotheprogrammeandfoundthey’dcutoutalltheinterestingstuff.我听到了这个项目，返现他们删去了有趣的东西。Shecutupthecarrotsandputtheminthepot.她切碎了胡萝卜，把它们放在罐里。5,14.Turnofftheheatwhentheeggsfeel/tastefirmbutnothard.当鸡蛋摸起来/吃起来凝固但还不硬时，关火。【易混辨析】Turn...off关闭（常指关掉自来水、电灯及家用电器等）Turn...on打开（常指开灯或打开家用电器等）Turndown把声音调低、拒绝Turnup把声音调高、出现Eg:Youmustturnoffthelightwhenyougotobed.你应当在你睡觉前关灯。IwanttowatchTV,canIturniton?我想要看电视，我能开吗？Don’tforgettoturndownthevolumewhenyouleavetheroom.当你离开房间时，别忘了调低音量。Hehasturneddowntheletter.他拒绝了信。Don'tworry,itwillturnup.别担心，它会出现的。Ican'thearthemusicclearly,pleaseturnuptheradio.我听不清音乐，请把收音机声音调高。15.HuangdiNeijingmentionedtheimportanceofabalanceddiet.《黄帝内经》就提到了均衡饮食的重要性。【用法讲解】mention为动词，译为“提到、说到”。Eg:Johnmentionedhernameinthespeech.约翰在演讲中提到了她的名字。Don’tmentionitbeforethechildren.不要在孩子面前提及此事。【常见搭配】mentionsth.tosb.=mentiontosb.that从句向某人提及某物Mentiondoingsth.提及做某事Don’tmentionit.不客气。Eg:Hedidn’tmentionanythingtome.他没有向我提到任何事。Shementionedtomethatshewasgoingonvacation.她向我提及她要去度假。Shementioneddoingherhomeworkeveryday.她提到她每天做作业。Importance为不可数名词，译为“重要性”。【常见搭配】theimportanceof......的重要性Eg:IrealizedtheimportanceoflearningEnglish.我认识到学习英语的重要性。【派生词】important为形容词，译为“重要的”。Eg:Thisisanimportantbookforstudents.这本书对学生来说很重要。balanced为形容词，译为“平衡的”。Eg:Keepabalanceddiet.保持均衡的饮食。【派生词】balance为名词，译为“平衡”。【常见搭配】keepthebalanceof保持...的平衡Loseone’sbalance失去平衡Eg:Onlyinthiswaycanwekeepthebalanceofnature.只有以这种方式才能保持生态平衡。Youmusthaveabalanceddiet,otherwiseyourhealthwilllostitsbalance.你必须保证饮食平衡，否则你的身体健康就失调了。5