初中英语人教新目标八年级下册Unit1-2重要知识点（短语 词法 句法 语法）

八年级英语下册重要知识点Unit1What’sthematter?【重点短语】beincontrolof掌管;管理becauseof由于falldown摔倒feelsick感到恶心getanX-ray拍X光片getintotrouble造成麻烦getoff下车getoutof离开;从……出来giveup放弃goalong沿着……走gotoadoctor看医生haveacold受凉;感冒haveacough咳嗽haveafever发烧haveaheartproblem有心脏病haveanosebleed流鼻血haveasoreback背疼haveasorethroat喉咙痛haveastomachache胃疼haveatoothache牙疼haveproblemsbreathing呼吸困难hotteawithhoney加蜂蜜的热茶inadifficultsituation在闲境中inthesameway以同样的方式intime及时keepondoingsth.继续或坚持做某事makeadecision做出决定onthesideoftheroad在马路边rightaway立刻；马上runout(of)用完;用尽seeadentist看牙医shoutforhelp大声呼救sothat以便so...that...如此……以至于……soundlike听起来像takeone'stemperature量体温takerisks冒险talktoomuch说得太多thanksto多亏了；由于toone'ssurprise另某人惊讶的是withoutthinkingtwice没有多想【词法精选】1.Ihaveastomachache.5,我胃痛。(1)stomachache为可数名词，意为“胃痛；腹痛”。在英语中，一部分表示身体部位的名词加上名词ache(疼痛)，可以构成合成名词。如：headache头疼；toothache牙痛；backache背痛。(2)havea＋以上合成名词，意为“……痛”。如：Marydidn'tcometoschoolyesterdaybecauseshehadastomachache.昨天玛丽因为胃痛没来上学。2.drinksomehotteawithhoney喝一些加蜂蜜的热茶(1)with作介词，意为“具有；带有”，表示某物带有或具有某种特征。如：Sheisagirlwithbigeyes.她是一个大眼睛女孩。(2)with的反义词为without，意为“没有”。如：IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我认为我保持同一个姿势一动不动地坐太久了。3.seesb.dosth.和seesb.doingsth.的区别(1)seesb.dosth.意为“看见某人做某事”(看到动作发生的全过程或经常看到动作发生)。如：Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.我经常看见他在操场上打篮球。(2)seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”(强调动作正在发生)。如：Isawhimplayingbasketballontheplaygroundjustnow.刚才我看见他正在操场上打篮球。4.intime和ontime的区别intime表示“及时”，指在约定的时间之前发生。ontime表示“准时；按时”，指正好在约定的时间发生。如：①Wehopeyouwillarriveintimetoattendthemeeting.我们希望你能及时赶来参加这个会议。②I'llwritetoyourfatherifyouaren'thereontimetomorrow.倘若你明天不准时到的话，我就要写信告诉你父亲。5.beusedtotakingrisks习惯于冒险(1)在“beusedto”这个结构中，to是介词，它后面接名词、代词或者动名词，不能跟动词原形。此外，“beusedto”有各种时态的变化。如：①SheisusedtothatwayoflearningEnglish.她习惯用那种方法学习英语。②Hehasbeenusedtoplayingbasketballafterschool.他已经习惯于放学后打篮球。(2)takerisks＝takearisk冒险，risk为名词。risk也可作及物动词，后面跟名词、代词或动名词。如：riskone'slife冒着某人的生命危险，riskclimbingmountains冒险爬山。【句法精析】1.What'sthematter?怎么了？/出什么事情了？用于询问某人身体状况或遇到什么麻烦、问题等。其后跟询问对象时，与介词with连用。如：What'sthematterwithyou?你怎么了？该句的同义句为What'sthetroublewithyou？/What'syourtrouble?/What'swrongwithyou？/What'sup?等。2.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.昨天她说话太多，并且没有喝足够的水。5,(1)toomuch相当于一个副词，修饰动词talk，放在后面作状语，意为“太多”。如：①Sheworriedtoomuch.她过于担心了。②Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃太多对你的健康有害。(2)toomuch还可以修饰不可数名词，toomuch中的中心词是“much”，意为“太多的……”，too是用来修饰much的。如：Thereistoomuchsnowandice.冰雪太多。而muchtoo中的中心词是“too”，后面跟形容词或副词，意为“非常；太”。much是用来加强too的语气的。如：It'smuchtoocold.天太冷。3.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterthisexperience.他是如此地热爱爬山以至于在经历这次事故之后，他仍然继续爬山。so...that意为“如此……以至于……”，so后面接形容词或副词，that后面为结果状语从句。如：Hewassostrongthathecouldlifttheheavybageasily.他如此强壮以至于很容易就提起那个重包。【语法精讲】情态动词should的用法should意为“应该”，后跟动词原形，表示责任和义务。其结构为：主语＋should/shouldn't(shouldn't＝shouldnot不应该)＋动词原形。如：①Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息。②Heshouldn'tgotoschoolwhenhehasacold.他感冒时不应该去上学。Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.【重点短语】after-schoolreadingprogram课外阅读项目anoldpeople'shome养老院attheageof在...岁时beableto能够besimilarto与相似callup打电话;召集carefor关心;照顾cheerup(使)变得更高兴;振奋cleanup打扫(或清除)干净Clean-UpDay清洁日comeupwith想出；提出disabledpeople残疾人fixup修理;修补;解决forexample比如；例如giveaway赠送;捐赠giveout分发;散发handout分发;散发;发给helpoutwithsth帮助解决困难5,makeadifference影响;有作用makeaplan制订计划makesomenotices做些公告牌putoff推迟;延迟putup建造;举起;张贴raisemoney筹钱;募捐setup建立;设立takeafter与......相像;像thelookofjoy快乐的表情tryout试用;试行usedto过去常常workfor为工作；为效力【词法精选】1.usedtodosth.过去常常做某事(1)usedtodosth.意为“过去常常做某事”，只用于过去时态。如：Heusedtogetupat6：00whenhewasinthecountryside.他在农村的时候总是六点钟起床。(2)否定句可以用didn'tusetodo，也可以用usedn'ttodo或者usednottodo。注意：usev.使用；n.用途；usefuladj.有用的；uselessadj.无用的。区别：beusedtodosth.意为“被用来做某事”；beusedto后面跟名词或者动名词，意为“习惯于……”。2.carefor喜欢；照顾；关心(1)表示“喜欢”，通常用于否定句或疑问句。如：①Idon'tcareforstandinginline.我不喜欢排队。②DoesAnncareforscarymovies?安喜欢看恐怖影片吗？有时还可接不定式的复合结构。如：Iwouldn'tcareforthatmantobemydoctor.我不愿意让那个人当我的医生。(2)表示“照看；照顾”。如：①Hespentyearscaringforhissickmother.他照料他生病的母亲好多年。②Iamgladtoseethatyouarebeingwellcaredfor.看到你得到很好的照料，我非常高兴。(3)表示“关心；爱护”，这是一种比较正式的用法。如：Wemustcareforeachotherandhelpeachother.我们要互相关心，互相帮助。3.takeafter与……相像takeafter意为“(在外貌、性格等方面)与……(父母)相像”。近义词：looklike(看上去像……)，belike(像……一样)。如：①Shetakesafterhermotheralmostineverything.她几乎与她母亲一模一样。②Whodoestheboylooklike?这个男孩看上去像谁？【句法精析】1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.这个女孩可以去医院看望生病的孩子使他们高兴起来。5,could表示“可以(用于提出建议)”。如：Wecouldputupsignsaroundtheschool.我们可以在学校周围张贴告示。2.Luckymakesabigdifferencetomylife.“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。(1)makeadifferenceto意为“对……产生影响”。difference前面可以加修饰词big,great等；to是介词，其后可接名词、代词或动名词。如：①Theaccidentmadeagreatdifferencetohislife.这次事故对他的人生产生了重大的影响。②Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬以千里。(2)makenodifferenceto意为“对……没有影响”。如：①Dollarsmakenodifferencetome.美元对我没什么影响。②Whetherheishereornotwillmakenodifferencetoourlife.他在不在对我们的生活没有影响。3.Thenonedaylastyear,afriendofminehelpedmeout.然后去年的一天，我的一个朋友帮助我摆脱了困境。helpout意为“使某人脱离(困境)”，也可分开使用，即help...out。如：①MyclassmateshelpedmeoutwhenIfailedtheexam.当我考试不及格的时候我的同学帮助了我。②Icouldhelpoutifthepricewasright.如果价格合适的话我可以帮一下忙。【语法精讲】短语动词。短语动词后面是副词的，宾语如果是名词，既可放在副词前面，也可放在副词后面；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前面。短语动词后面是介词的，宾语都放在介词后面。(1)动词＋介词。如：askfor(要求)，lookfor(寻找)，lookafter(照顾；照看)，lookat(看；观看)，looklike(看起来像)，takeafter(与……相像)等。(2)动词＋副词。这类短语动词有些可带宾语，有些不能带宾语。1)不带宾语的短语动词。如：getup(起床)，growup(成长),comein(进来)等。2)可带宾语的短语动词。如：findout(努力找出)，fixup(修理)，giveup(放弃),giveout(分发)，giveaway(捐赠)，handout(分发)，puton(上演；穿上)，putup(挂起；张贴)，putoff(推迟)，turnon(打开)，turnoff(关掉)，takeoff(脱掉衣服)等。(3)动词＋副词＋介词。如：comeupwith(找到；提出)，dowellin(擅长)，lookforwardto(渴望)等。(4)动词＋名词＋介词。如：takecareof(照料),playarolein(发挥作用)等。(5)系动词＋形容词＋介词。如：beangrywith...(对……生气)，befamousfor...(以……而闻名)，begoodat...(擅长……),betalentedin...(在……上有天赋)等。5