初中英语新译林版七年级下册Unit 1课文讲解（2025春）

七年级英语下册Unit1课文讲解一、A部分1.Homeiswheretheheartis.家是心之所在。【用法讲解】“Wheretheheartis”在句子中作be动词is的表语，故为“表语从句”。Eg:That’swhyshefailedtopasstheexam.那就是她考试不及格的原因。【易混辨析】home、family与house区别Home指一个人出生或居住地地方，包括房屋和家庭成员；即可作名词“家”，也可作副词“在家”；Family指家庭成员；强调整体时为不可数名词；强调家庭成员时为可数名词；house指房屋、住宅，强调地点及建筑物。Eg:Theschoolisfarfromhishome.学校离他家很远。Myfamilyareverywell.我家里人都很好。Thisismygrandparents’house.这是我爷爷奶奶的房子。2.Learnaboutdifferentkindsofhomelife了解不同类型的家庭生活【用法讲解】Learn为动词，译为“学习，了解”，其过去式为learned或learnt.Eg:IlearntEnglishattheageofsix.我六岁开始学英语。【常见搭配】learntodosth.学习做某事Learnaboutsth.了解某事Learn...fromsb./sth.从某人/某物中学到...Learnbyheart背诵，记住Eg:Iwanttolearntoplaytheguitar.我想学习弹吉他。Shelearnedaboutworldhistoryinherclass.她在课堂上学习了世界历史。Wecanlearnalotfromourmistakes.我们从错误中学习到很多东西。Helearnedthepoembyheartfortherecitationcontest.他为朗诵比赛背下了那首诗。Kind为名词，译为“种类”；kind也可为形容词，译为“善良的”。【常见搭配】akindof...一种......allkindsof...各种各样的...Eachkindof...每种...Manykindsof...许多种类的...Differentkindsof...不同种类的...Kindof+形容词有点...Eg:Thereareallkindsofbooksinthelibrary.图书馆中有各种各样的书。Sheisakindgirl.她是一个善良的女孩。Thelittlepandaiskindofcute.这个小熊猫有点可爱。3.Let’slearnabouthomesaroundtheworldandtalkaboutwhatourhomeordreamhomeislike.让我们了解世界各地的家庭并谈论我们的家或梦想的家是什么样子的。【用法讲解】Talk为动词，译为“说话、交谈”，其过去式为talked。【常见搭配】talkaboutsth.讨论某事Talkwithsb.和某人讨论（双方之间的交流）Talktosb.和某人讨论（一方对另一个方说话）Talkwithsb.aboutsth.和某人讨论某事8,Talkback顶嘴、回嘴Eg:Shelikestotalkwithherfriendsonthephoneeveryevening.她喜欢每晚和她的朋友打电话。Themanagertalkedaboutthenewprojectduringthemeeting.经理在会议期间讨论了新的项目。Howdareyoutalkbacktome!你竟敢跟我顶嘴！【易混辨析】speak、tell、say与talk区别：Say“讲；说”，指用语言表达思想，侧重于所说的具体内容Speak“讲；说；发言”，侧重讲话的动作，后面常接某种语言Talk“谈话”，指双方之间的相互交谈，后面常接介词to/with/aboutTell“告诉”，既注重说话的内容，又有告诉的对象。Eg:CanyousayitinEnglish?你能用英语说它吗？CanyouspeakEnglish?你会书英语吗？Theteacheristalkingwithmymother.老师正在和我妈妈谈话。Mymothertellsmetocleanmyroom.我妈妈告诉我打扫房间。句式“What+be动词+sth./sb.like?”译为“某物/人是什么样的？”，该句式在询问某人时常常是询问人的性格、品质等。注意：此句中的like为介词，译为“像”Eg:--What’syourroomlike?你的学校是什么样的？--It'ssmallandnice.它小且漂亮。--What’syoursisterlike?你姐姐怎么样？--Sheisveryfriendly.她很友好。【知识拓展】在询问“某人外貌”时，常用“Whatdo/does+sb.+looklike?”的结构询问。Eg:--Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样？--Shehasbigeyes.她长着大眼睛。【短语拓展】aroundtheworld=allovertheworld全世界4.Whattypeofhousedoyoulivein?你住在什么类型的房子里？【用法讲解】Type为名词，译为“类型、型号”等；type也可为动词，译为“打字”等。Eg:Whatisyourbloodtype?你什么血型？Hetypedwithtwofingers.他用两个手指打字。【派生词】typical为形容词，译为“典型的”。Eg:It’stypicalfamilyentertainment.这是典型的家庭娱乐活动。Live为动词，译为“居住”；live也可为形容词，译为“现场的、活的”Eg:IliveinNewYork.我住在纽约。Wewatchedaliveconcertlastnight.昨晚我们看了一场现场音乐会。【常见搭配】livein+大地点Liveon+街道Liveat+门牌号Eg:HelivesonHappyStreet.他住在幸福街。Shelivesat123ElmStreet.她住在榆树街123号。5.What’syourfavouriteplaceathome?你最喜欢家里的什么地方？【用法讲解】句式“What'sone’sfavourite...”译为“某人最喜欢的...是什么？”，其同义句What...doyoulikebest?Eg:What’syourfavouritesports?=Whatsportsdoyoulikebest?你最喜欢什么运动？【知识拓展】favourite用法小结：(1)Favourite可作形容词，译为“最喜爱的”8,，常用来修饰后面的名词，前面必须有形容词物主代词或名词所有格。Eg:favouritefood最喜欢的食物HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜欢的学科是英语。(2)Favourite可作名词，译为“最喜欢的人/物”，后面不可接名词Eg:Thisbookismyfavourite.这本书是我最喜欢的。6.It'srelaxingtoreadbooksthere.在那读书很放松。【用法讲解】句式“itis+形容词(+forsb./ofsb.)+todosth.”译为“（对某人来说）做某事是...的”。注意：当形容词为形容某人的品格时用of，其它则用for。Eg:ItisdifficultformetolearnEnglish.对我来说学英语很难。Itiskindofyoutohelpme.对你来说帮我太善良了。7.It'saroomofmyown.这是我自己的房间。【用法讲解】Own为形容词，译为“某人自己的”；own也可为动词，译为“拥有”。【常见搭配】one’sown+名词某人自己的...Onone’sown独自地、靠自己Ofone’sown属于某人自己的Eg:Thisismyownroom.这是我自己的房间。Shedecidedtolearntodriveonherown.她决定自学开车。Heownedanewcar.他拥有一辆新车。Hehasnohouseofhisown.他没有自己的房子。room为可数名词时译为“房间”；room为不可数名词时译为“空间”。Eg:Therearefiveroomsinthishouse.这个房子有五个房间。Thereisroomforthreepeopleintheback.后排可以容纳三个人。8.Icanputupmyfavouritepicturesonthewall.我可以把我最喜欢的照片贴在墙上。【用法讲解】putup为动词短语，译为“搭建、张贴、举起”等。Eg:Theyareputtingupseveralnewbuildingsinthatblock.他们正在那一街区建几栋楼房。We’dbetterputupanoticehere.我们最好在这儿贴一张通知。Pleaseputupyourhandifyouhaveanyquestions.你如果有任何问题请举手。【知识拓展】put常见搭配Puton穿上Putout熄灭Putoff推迟Putdown镇压Putaway收好Putupwith容忍9.Sharestoriesaboutschoolwiththem.和他们分享学校的故事。【用法讲解】share为动词，译为“分享、分担”。【常见搭配】sharesth.withsb.和某人分享某物Ashareofsth.某物的一部分或份额Eg:Doyouwanttoshareasliceofcakewithme?你想要和我分享一块蛋糕吗？Everyoneoughttohavehisshareoffood.每个人都应该有一份食物。10.MyfamilyandIliveinahousewithtwofloors.我和家人住在一个两层的房子。【用法讲解】With为介词，常见意思如下：(1)“和…一起”Eg:IgotoschoolwithLily.我和丽丽一起去上学。(2)“长着；戴着”Eg:ThegirlwithbigeyesisLily.长着大眼睛的女孩是丽丽。(3)“拿着”Eg:Ourteachergoesintotheclassroomwithabook.我们的老师手里拿着书走进教室。(4)“用”Eg:Shewrotetheletterwithapencil.她用铅笔写这封信。8,(5)“带有”Eg:Ilikedrinkingcoffeewithmilk.我喜欢喝加奶的咖啡。【易混辨析】in，by和with在表示“使用”时区别in后面常接某种语言，表示使用某种语言；by后接doing，表示通过某种方式或手段；with后接工具，表示使用某种工具或手段来进行某种活动。Eg:IcanreaditinEnglish.我可以用英语来阅读它。IimprovemyEnglishbyreadingaloud.我通过大声朗读来提高我的英语。Icutpaperwiththeknife.我用刀切纸。11.Welovetorelaxinourlivingroomandchatoveracupoftea.我们爱在客厅里一边喝茶一边聊天放松。【用法讲解】chat为动词，译为“聊天、闲谈”；chat也可作名词，译为“聊天、闲谈”。【常见搭配】chatwithsb.和某人聊天Chatabout...谈论...Haveachatwithsb.aboutsth.与某人闲谈某事Eg:HeoftenchatswithhisfriendsontheInternet.他经常在网上和朋友聊天。Ihadalongchatwithheryesterday.我昨天和她聊了很久。MaybehecouldhaveachatwithhisbrotherabouthowtolearnEnglish.也许他可以和他哥哥聊聊如何学英语。不可数名词的量化：通常不可数名词没有复数形式，不能用a/an修饰，且不能用数词直接修饰。不可数名词作主语时，谓语动词通常用单数注意：不可数名词的量化具体的量：数词+表示数量的名词+of+不可数名词；如：apieceofpaper一张纸；threekilosofrice三公斤大米大概的量：表示量的限定词+不可数名词（用some,much,little,alittle,alotof等表示）；如：somewater一些水；alotofmoney许多钱12.MybrotherTomandIliketowatertheflowers.我哥哥汤姆和我喜欢浇花。【用法讲解】water在此处为动词，译“浇水”；water也可作不可数名词，译为“水”。Eg:Thevillagegetsitswaterfromanearbywell.这个村庄从附近的井获得水源。Don'tforgettowatertheplants.别忘了给植物浇水。【常见搭配】watertheflowers/trees浇花/树Eg:Mygrandmotheroftenwaterstheseflowerstwiceaweek.我的奶奶一周浇两次花。13.Wealwayshavefunwithourdogtheretoo!我们也总是在那和我们的狗玩得高兴。【用法详解】fun在此处为名词，译为“乐趣”；也可为形容词，译为“有趣的”。【常见搭配】havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得高兴，过得愉快Havefundoingsth.做某事很开心Makefunofsb.取笑某人Eg:Wehadfunatthepartylastnight.=Wehadagoodtimeatthepartylastnight.=Weenjoyedourselvesatthepartylastnight.我们昨天在派对上玩得很开心。Wehavefunwatchingthismovie.我们看了这部电影很开心。Wehaveafundaytoday.我们今天度过了快乐的一天。14.Therearesevenpeopleinmyfamily.我们家有七口人。【用法讲解】people为集合名词，通常为复数形式，表示“人、人们”，作主语时，谓语动词用复数；当people表示“人民”时，前面可以加定冠词the。Eg:Peoplelovetohavedogsaspets.人们喜欢把狗当作宠物。8,Thepeopleofacountryenjoyahighstandardofliving.一个国家的人民享有很高的生活水平。【易混辨析】people和person区别People指一个群体的人，强调集合性，作主语谓语动词用复数；person指个别的人，为可数名词，其复数形式为persons。Eg:Somepeopledon’tknowwhenthey’rewelloff.有些人身在福中不知福。Heisaveryniceperson.他是一个很好的人。15.Wekeepsomehensthere.我们在那养了一些鸡。【用法讲解】Keep为动词，译为“保持；保留；持续；使...保持某种状态；饲养”【常见搭配】keep+形容词“保持...”Keepsb./sth.+形容词“使某人/某物保持某种状态”Keepdoingsth.“一直做某事”Eg:Pleasekeepcalm.请保持冷静。Pleasekeeppromise.请信守诺言。Pleasekeepthedictionarywell.请好好保存这本词典。Pleasekeeptheroomclean.请保持房间干净。Mygrandmotherkeepssomechickeninheryard.我奶奶在庭院里养了一些鸡。Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。16.Duringthebusyseason,wechildrenoftenhelpinthefield.在繁忙的季节，我们孩子经常在田里帮忙。【用法讲解】busy为形容词，译为“繁忙的、忙碌的”；busy也可为动词，译为“使自己忙于”。Eg:Therestaurantisverybusytoday.饭店今天非常忙。Shebusiedhimselfmakingaplan.他忙于制定计划。【常见搭配】bebusywithsth.=bebusydoingsth.忙于（做）某事Busyoneselfwithsth.=busydoingsth.使自己忙于...Eg:Heisbusywithhiswork.他忙于工作。Heisbusycleaningthehouse.他正在忙着打扫房子。Shebusiedherselfwithpreparingdinner.她忙着准备晚餐。【易混辨析】during与in区别during强调事件的延续性，常表示某个特定时间段内的持续动作或状态，常常与表示行为要持续一段时间的名词连用，如“meal、stay”等；In为一般时间段，不强调时间的延续性。Eg:Don’tspeakduringthemeal.吃饭期间不许说话。（食不言）I’llbeonholidayinAugust.我八月份将去度假。二、B部分1.LiMengtianoftentellsherparentsaboutherschoolday.李梦田经常给她的父母讲学校里的事。【用法讲解】tell为动词，译为“告诉”，其过去式为told。【常见搭配】tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事Tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事Tellsb.(not)todosth.告诉某人（不）做某事Tellthetruth实话实说Tellajoke/story讲一个笑话/故事Eg:Pleasetellmeyourtelephonenumber.=Pleasetellyourtelephonenumbertome.请把你的电话号码给我。Tellabouthiscollection.说说他的收藏。8,Youcantellhimtostayathome.你可以告诉他待在家里。Totellthetruth,Idon’tknowifIcanhandlethejob.说实话，我不知道自己是否能做好这份工作。Mymumtellsastorytomeeveryevening.我妈妈每天晚上给我讲故事。2.BothNellandFemlhaveapet.Nell和Feml都有一个宠物。【用法讲解】both作主语时，谓语动词用复数形式。both作主语时，常与名词或代词连用；Eg:BothTomandJerryarecartooncharacters.汤姆和杰瑞都是卡通人物。Both作宾语时，常放在动词之后；Eg:Ilikebothpizzaandpasta.我喜欢披萨和意大利面。both作定语时，可放在名词前，修饰复数名词，表示“两个都”；Eg:Ihaveafriendwhoisbothadoctorandalawyer.我有一个既是医生又是律师的朋友。Both作同位语时，放在be动词或行为动词之前。Eg:TheyarebothfromAustralia.他们两人都是澳大利亚人。【常见搭配】bothAandB两者都Bothof......两个Eg:ShecanspeakbothEnglishandFrench.她即会说英语也会说法语。Bothofthemarenotright.两者都不是正确的。3.Buttheyallenjoytheirlives.但他们都享受他们的生活。【用法讲解】enjoy为动词，译为“享受、喜欢”。Eg:Ienjoymusic.我喜欢音乐。【常见搭配】enjoydoingsh.喜欢做某事Enjoyoneself玩得高兴、过得愉快Eg:Heenjoysplayingbasketball.他喜欢打篮球。Weallenjoyourselvesduringthetrip.我们在旅行中玩得很愉快。4.Thenightlooksbrightandcolourfulunderfireworks.夜晚在烟火下看起来很明亮和五彩缤纷。【用法讲解】look在此处为系动词，译为“看起来”，后面常接形容词或“like+名词”；look也可为动词，译为“看”；look也可为名词，译为“看”。【常见搭配】looklike...看起来像...Lookat...看...Havealookat...看...Eg:Shelooksbeautiful.她看起来很漂亮。Shelookslikehermother.她看起来像她的妈妈。CanIlookatthisbook?=CanIhavealookatthisbook?我可以看看这本书吗？5.TheperfecttimetohaveaBBQinthegarden.在花园里进行烧烤的最佳时间。【用法讲解】“theperfecttimetodosth.”译为“做某事最好的时间”，其同义句为“Thebesttimetodosth.”。Eg:Theperfecttimetostartanewproject.=Thebesttimetostartanewproject.现在是开始新项目的最佳时间。6.Nellishelpinghisparentswiththefood.Nell正在帮他的父母忙着食物。【用法讲解】help在此处为动词，译为“帮助”；help也可为名词，译为“帮助”。【常见搭配】helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事Withthehelpof...在...的帮助下Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.=PleasehelpmewithmyEnglish.请帮我学英语。IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英语老师的帮助下提高了我的英语。8,7.Wouldyouliketoliveinasmallfamilyorabigone?你想要住在一个小家庭里还是大家庭里？【用法讲解】该句为选择疑问句，选择疑问句常常提供两个或两个以上可供选择答案的问句。结构：疑问句+or+选择部分注意：不能用yes和no回答。Eg:--Isitbythefatherortheson?--Bythefather.--它是由爸爸创作还是由儿子创作？--由爸爸创作。--Wouldyoulikecoffee,teaorsoda?--Soda.--你喜欢咖啡，茶还是苏打水？--苏打水。--WhichdoesLinglinglike,traditionalmusicorpopmusic?--Popmusic.--玲玲喜欢哪个，传统音乐还是流行乐？--流行乐。8.Sheisalwaysthefirstinherclasstogettoschool.她总是她们班第一个到校的。【用法讲解】getto为动词短语，后面可接地点名词，译为“到达某地”；其同义词组为“arrivein大地点/at小地点”或“reach+地点”。注意：地点为副词home、there、here等时，需省略介词to/in/at。Eg:Weoftengettoschoolat7:30.=Weoftenarriveatschoolat7:30.=Weoftenreachschoolatschoolat7:30.我们经常7：30到校。Wewillarrivehomeat4:00.我们将4：00到家。9.Herhomeisonthetopfloor.她们家在顶楼。【用法讲解】top在此处为名词，译为“顶端、顶部”；top也可作形容词，译为“最高的”；top也可作动词，译为“达到顶点、超过”等。Eg:Thepotiswideatthebaseandtaperedatthetop.这个壶底部粗，顶部细。Thisisthetopissueontheagenda.这是议程上最重要的问题。Hetoppedherbyseveralinches.他比她高好几英寸。【常见搭配】onthetopof...在...上面Fromtoptobottom从上到下Eg:What’sonthetopofthecake?蛋糕上面是什么？Ihavetocleanthehousefromtoptobottomtoday.今天我必须把房子从上到下打扫一遍。10.Putonherheadalovelyhat给她的头上戴一顶可爱的帽子【易混辨析】alive,living,lovely及lively区别lively强调其生机、有活力的特性；alive强调生命的存在或活力，通常用于描述物体或人的生存状态；living强调生物体的生存状态，也可指生活方式或居住环境；Lovely强调可爱或令人愉悦的特质，常用来形容人或物给人的美好感觉。Eg:Shehadasweet,livelypersonality.她的性格可爱活泼。Wedon’tknowwhetherhe’saliveordead.我们不知道他是死是活。Sheisalivinglegend.她是一个活生生的传奇人物。Sheisalovelygirl.她是一个可爱的女孩。11.Madeofbamboo由竹子做成【用法讲解】made在此处为动词make的过去分词，前面通常需加be动词的适当形式。【常见搭配】bemadeof...由...制成（能看出原材料）Bemadefrom...由...制成（看不出原材料）Bemadein地点在...制作Bemadeby人由某人制造Bemadeinto...被制成...Bemadeupof...由...制成Eg:Thechairismadeofbamboo.这把椅子是竹子做的。Thepaperismadeformwood.纸是由木材制成的。8,ThepenismadeinChina.这支钢笔是中国制造的。Thiscakeismadebymymom.这个蛋糕是我妈妈制作的。Grapescanbemadeintowine.葡萄可以被制成葡萄酒。Theteamismadeupoftenboys.这支队伍由十个男孩组成。12.Thebeachisagreatplacetorelaxandhavefun.海滩是放松和玩得开心的好地方。【用法讲解】此处“torelaxandhavefun”为“动词不定式作后置定语”结构，用来修饰前面的place。Eg:ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.下一列到站的火车是从纽约开来的。13.Mydreamhomeisahousewithtwofloors,awayfromthecitycentre.我梦想中家是一个有两层楼的房子，远离市中心。【用法讲解】dream在此处为形容词，译为“梦想中的”；dream可作名词，译为“梦想、理想”；dream还可作动词，译为“做梦”。【常见搭配】haveadream做梦Dreamofdoingsth.梦想做某事Dreamthat从句梦见...Eg:It’smydreamtotravelaroundtheworld.我的梦想是环游世界。Ihadadreamaboutyoulastnight.我昨晚梦见你了。Hedreamsalotofstrangethings.她梦想去欧洲旅行。ShedreamsofvisitingParis.她梦想去巴黎。IdreamedthatIflewlikeabird.我梦见自己像鸟一样飞翔。14.Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.我可以闻花香，听鸟儿唱歌。【用法讲解】hear在此处为动词，译为“听见、听说”，其过去式为heard。Eg:Icanhearthemusicinthebackground.我能听到背景音乐。【常见搭配】hearsb.dosth.听见某人做某事（全过程）Hearsb.doingsth.听见某人正在做某事（部分）Hearofsth.听说...Hearfromsb.收到某人来信Eg:Weoftenhearhimsinginthepark.我们经常听见他在公园里唱歌。IheardhersingingasongwhenIpassedtheroom.当我路过房间时，我听见她在唱歌。Ihaveheardabouthissuccessinbusiness.我听说他在生意上成功了。Ihaven’theardfrommyparentsforalongtime.我很久没有收到父母的来信了。15.Wecantakegoodcareofthem.我可以好好照顾他们。【用法讲解】take(good)careof译为“照顾...”，其同义词组为lookafter...(well)。Eg:Youshouldtakegoodcareofyourself.=Youshouldlookafteryourselfwell.你应该好好照顾自己。16.IenjoyplayingChinesechesswithGrandpa.我喜欢和爷爷下象棋。【常见搭配】playChinesechess下象棋Play+the+乐器演奏某种乐器Play+球玩某种球Eg:Sheoftenplaysthepianoatweekends.她经常周末弹钢琴。Let’splayfootballafterschool.让我们放学后踢足球吧。8