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小学科学新教科版一年级下册第一单元第2课《给物体分类》教学课件(2025春)

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给物体分类教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》2 市场里的蔬菜是怎样摆放的?市场里的蔬菜通常是分类摆放的。 选择物体的某个特征,对物体进行分类。物体的特征:形状、大小、颜色、轻重......一类(球体)另一类(非球体)聚焦:我们怎样对身边的物体进行分类呢? 探索:把前面观察过的9个物体分成两类1.两人一组(一个分类员,一个记录员);2.先选择一个特征进行分类;3.记录分类结果;4.再按其他特征进行分类并记录(至少三种)。 探索:给物体分类为了方便记录和交流,可以采用给物体编号的方法。科学家这样做①②⑤⑥⑦⑧⑨③④ 我们的交流我们选择了特征,把物体分成了两类:一类物体有,另一类物体有。 研讨1.我们可以根据物体的哪些特征分类?2.根据同一个特征分类,分类的结果会有不同吗? 拓展:看一看体育器材是怎样分类摆放的? 实践作业:分类整理家里的玩具

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2025-02-13 09:40:02 页数:11
价格:¥1 大小:3.49 MB
文章作者:鹿哥教育

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