初中英语新人教版七年级下册全册单元主题和主要内容整理（2025春）

七年级英语下册单元主题和主要内容Unit1AnimalFriends【主题】以动物为主题，引导学生认识动物、关爱保护动物，培养对动物的情感认知与保护意识，理解动物在生态和人类生活中的重要性。【主要内容】SectionA:Whydoyoulikeanimals?SectionB:Howareanimalspartofourlives?学习动物相关词汇，如fox、lion等；通过对话和阅读了解不同动物的特点、习性及在人们生活中的角色；【语法重点】包括Wh-questions、Adjectives、Plurals等；开展描述自己最喜欢动物的写作活动，并设计动物园项目。Unit2NoRules,NoOrder【主题】理解规章制度的意义和作用，规范日常行为。聚焦规则，以校园等场景呈现规则，让学生认识规则的意义与作用，学会用正确语句表达规则，增强规则意识。【主要内容】SectionA:Whatrulesdowefollow?SectionB:Howcanruleshelpus?涉及学校、家庭等场所的规则表达，如Don'tbelateforschool等；学习情态动词can、haveto、must等的用法；通过信件交流对规则的看法和建议；进行制定班级规则的项目活动。【语法重点】Imperatives：祈使句用于表达命令、请求、建议等，肯定式以动词原形开头，如Walkinthehallway.（在走廊里走。）；否定式在动词原形前加don't，如Don'trun!（别跑！）Modalverbs（can、haveto、must）：can表示能力或许可，如Icanplaybasketball.（我会打篮球。）；haveto和must都表示“必须”，但haveto强调客观需要，must侧重主观意愿，mustn't表示“禁止”，如Youmustn'tlitter.（你不许乱扔垃圾。）Unit3KeepFit【主题】探讨青少年运动和锻炼方式，养成锻炼习惯。【主要内容】SectionA:Howoftendoyoudosportorexercise?SectionB:Howisexercisegoodforus?介绍多种运动项目词汇，如baseball、basketball等；谈论运动频率和习惯，学习Possessivepronouns、Adverbsoffrequency等，阅读学生的运动经历并分享自己的，完成比较运动习惯的项目。【语法重点】Possessivepronouns、Adverbsoffrequency。Unit4EatWell【主题】关注饮食健康，做出合理饮食选择。从饮食角度出发，培养学生用英语表达健康的饮食习惯和饮食选择的能力。【主要内容】SectionA:Whatdoweliketoeat?SectionB:Howdowemakehealthyeatingchoices?学习食物和饮料相关词汇，如watermelon、cabbage等；讨论饮食偏好和点餐用语，掌握Alternativequestions、Countableanduncountablenouns3,等语法；分析不良饮食习惯并分享个人饮食习惯，创作餐厅菜单项目。【语法重点】Alternativequestions;Countableanduncountablenouns.Unit5HereandNow【主题】了解不同地方人们的生活及时间差异。【主要内容】SectionA:Whatareyoudoingrightnow?SectionB:Howdoweshareourliveswithothers?学习描述当前正在进行的活动，运用Presentcontinuoustense；通过电话对话邀请朋友做事；阅读不同时区人们的生活场景并进行相关写作和绘画活动。【语法重点】Presentcontinuoustense（1）：表示现在（说话时）正在进行的动作或存在的状态，由助动词be（am/is/are）+动词-ing形式构成，如Iamreadingabook.（我正在读一本书。）；也可表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作或存在的状态，如Weareworkingonafarmthisweek.（我们这周在农场工作。）Unit6RainorShine【主题】探讨天气对人们生活的影响。【主要内容】SectionA:What'stheweatherlike?SectionB:Howdowefeelabouttheweather?学习各种天气的表达，如cloudy、stormy等；用Presentcontinuoustense和Simplepresenttense描述天气及相关活动；分析人们对天气的感受，完成天气报告项目。【语法重点】Presentcontinuoustense（2）：在描述天气与人们的活动时，进一步巩固现在进行时的用法，强调在特定天气下正在进行的动作，如It'srainingheavily.Peoplearestayingathome.（雨下得很大。人们都待在家里。）Simplepresenttense：用于描述天气的一般情况或人们的日常习惯、客观事实等，如Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）Unit7ADaytoRemember【主题】分享难忘的一天经历，重视校外实践。【主要内容】SectionA:Whatwasyourspecialdaylike?SectionB:Whatdidyoulearnonthatspecialday?讲述学校旅行等特殊经历，运用Simplepasttense；学习写日记记录经历；开展编写难忘一天故事链的项目活动。【语法重点】Simplepasttense（1）：表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、lastweekend（上周末）、aweekago（一周前）等，动词一般有规则和不规则的过去式变化形式，如visit-visited、go-went、see-saw等。Unit8OnceuponaTime【主题】讲述中外故事，思考故事内涵。【主要内容】SectionA:Whatareyourfavouritestories?SectionB:Whatcanstoriesteachus?分享和学习经典故事，如《狮子和老鼠》等；继续巩固Simplepasttense；为故事编写结局，创作并表演短剧项目。【语法重点】Simplepasttense（2）：3,继续强化一般过去时的用法，通过讲述故事，让学生熟练运用一般过去时来叙述过去发生的一系列事件，如Thelioncaughtthemouse.Themousepromisedtohelpthelion.（狮子抓住了老鼠。老鼠承诺帮助狮子。）复习和巩固不规则动词的过去式，如bite-bit、catch-caught、come-came、do-did等，要求学生能够准确记忆和运用【附录内容】ReadingPlus：包含多篇拓展阅读文章，如介绍章鱼、身边规则、健康生活、食物误区、旅游经历、天气与情绪、日食观察、渔夫和金鱼的故事等，旨在拓展学生的知识面和阅读能力。Pronunciation：详细讲解英语字母在单词中的读音规则，包括元音字母及组合、辅音字母及组合的读音，以及弱读、音的同化、节奏等朗读基本知识。Grammar：系统梳理了名词（可数与不可数、复数形式）、形容词、副词（频度副词）、情态动词、物主代词、现在进行时、一般过去时、句子种类（祈使句、选择疑问句）等语法项目的用法和构成。Vocabulary：分为VocabularyinEachUnit、VocabularyA-Z、VocabularyformPrimarySchool和IrregularVerbs几个部分，分别列出各单元重点词汇、按字母顺序的词汇表、小学阶段相关词汇和不规则动词表，方便学生学习和复习词汇。3