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小学科学新青岛版(六三制)一年级下册第二单元第9课《动物的鼻子》教学课件(2025春)
小学科学新青岛版(六三制)一年级下册第二单元第9课《动物的鼻子》教学课件(2025春)
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小狗在路边嗅来嗅去,它在做什么呢?动物的鼻子可以感知环境吗?情境·问题 狗用鼻子可以做哪些事情?探究·实践了解动物的鼻子 狗的鼻子能辨别多种气味。探究·实践了解动物的鼻子 狗的鼻子属于嗅觉器官。狗可以用鼻子感知环境。探究·实践了解动物的鼻子 探究·实践了解动物的鼻子其他动物是怎样用鼻子感知环境的? 探究·实践了解动物的鼻子骆驼能靠鼻子感知水源的方向。 探究·实践了解动物的鼻子骆驼能靠鼻子感知水源的方向。 探究·实践了解动物的鼻子鸭子的鼻孔遇到水会关闭。 探究·实践了解动物的鼻子食蚁兽 探究·实践了解动物的鼻子鱼的鼻孔像个“U”形通道,水是怎样进出的? 探究·实践了解动物的鼻子 资料卡鱼的头部两侧各有两个鼻孔,水从前鼻孔流入,从后鼻孔流出,鱼便可以嗅到水里的气味了。 狗可以用闻气味等方式来觅食、帮助人们完成搜救等,说能狗能用鼻子感知环境。反思·评价 反思·评价 查阅资料,了解大象鼻子的功能。拓展·迁移 说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2025-02-24 04:20:01
页数:23
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文章作者:鹿哥教育
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