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小学科学新青岛版（六三制）一年级下册第一单元第2课《木头》教学课件（2025春）

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我家的桌子是用木头做成的，柜子也是用木头做成的......木头有什么特点呢？情境·问题 观察木头，有什么发现？探究·实践认识木头 木块上的木纹多种多样。探究·实践认识木头 探究·实践认识木头 大小差不多的石头与木头比，谁更重？探究·实践认识木头 材料与工具纸杯、细绳、木棒、纽棒、铁架台等。自制简易天平 步骤：悬挂木棒固定纸杯自制简易天平 调节平衡制作完成自制简易天平 用自制的工具可以比较物体的重量。自制简易天平 木块放在水中会怎么样？探究·实践认识木头 1.固定蜡烛并点燃。2.用钳子夹住木条，把木条一端放在蜡烛火焰上。3.观察木条的变化。探究·实践认识木头 探究·实践认识木头 做家具的木头是怎样来的？探究·实践认识木头采伐 运输探究·实践认识木头 去皮探究·实践认识木头 切割探究·实践认识木头 干燥探究·实践认识木头 做书橱探究·实践认识木头 做书橱探究·实践认识木头 制作玩具探究·实践了解木头的用途 制作乐器探究·实践了解木头的用途 制作餐具探究·实践了解木头的用途 建造房屋探究·实践了解木头的用途 你还知道哪些物品时木头做的？探究·实践了解木头的用途 木头是一种常见的材料，在生产生活中用途广泛。探究·实践了解木头的用途 借助工具、通过实验观察木头，可以发现关于木头的更多特点。反思·评价 反思·评价 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。拓展·迁移1.画出简单轮廓。 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。拓展·迁移2.用剪刀修饰铅笔屑的造型。 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。拓展·迁移3.粘贴在纸上。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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所属： 小学 - 科学
发布时间：2025-02-24 06:20:02 页数：32
价格：￥2 大小：30.06 MB
文章作者：鹿哥教育

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