小学英语新外研版（三起）三年级下册Unit 4 Wrap up & Check it & Let’s explore教案（2025春）

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Wrapup&Checkit&Let’sexplore【教学目标】通过本课时学习，学生能够：（1）在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关兴趣爱好话题的内容；（2）对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况；【核心词汇】opera,playping-pong,colourful,begoodat【核心句型】Howmanyhobbiesarethere?Whatdoyoulikedoing?Thisis...It’svery...Ilike...Iamgoodatit.【教学过程】一、在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关兴趣爱好话题的内容。1.Let’sreview.学生复习跟唱关于爱好的歌曲，回答问题：Howmanyhobbiesarethere?Whatarethey?学生根据教师出示的图片，选择其中一种爱好，回答问题：Whatdoyoulikedoing?Why?学生在教师的引导下，回顾Speedup故事内容并回答问题：WhatdoesFabrelikedoing?WhatdoesFabredoafterhegrowsup?2.Let’splayagame.学生在教师的指导下进行游戏。教师观察学生能否完成学习活动，判断学生对单元所学的内化情况。教师观察学生完成活动的情况，评价其是否掌握本单元核心词汇及句型。二、对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况。3.Checkit.学生根据教材中的评价内容评估自己的学习表现，用星号标记本单元知识掌握情况。学生根据自评结果及时与教师进行交流。教师观察学生的完成情况，评价其对单元内容的掌握情况及展开自我评价的能力，采取合适的方式对遇到困难的学生进行指导和帮助。4.Matchandsay.学生观察图片并回答问题：Howmanyhobbiescanyousee?Whatdoyoulikedoing?学生在教师的引导下，辨别出图片中的爱好是中国的传统艺术或文化符号。学生阅读文本，理解文本意思，将图片与文本进行配对。5.Thinkandshare.学生观察图片，回答问题：WhatotherhobbiesinChinadoyouknow?6.Presentyourcardtotheclass.学生选择一种爱好并画在纸上，用如下句型进行介绍自己的爱好：Ilike_____.It’svery_____.Iamgoodatit.教师观察学生完成活动的情况，评价其是否理解文本内容。教师观察学生完成活动的情况，评价其是否掌握本单元的核心内容，适时给予帮助。【作业】1.与家人、同学或朋友再次做Wrapup板块的游戏。2.读一读Let’sexplore板块的内容。1

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所属：小学 - 英语

发布时间：2025-02-25 00:00:02 页数：1

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文章作者：鹿哥教育

小学英语新外研版（三起）三年级下册Unit 4 Wrap up & Check it & Let’s explore教案（2025春）

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