小学英语新外研版（三起）三年级下册Unit 4 Hit it big教案（2025春）

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Hititbig【教学目标】通过本课时学习，学生能够：（1）读懂简单图表，初步了解整理调查数据的方法；（2）通过调查同班同学的兴趣爱好，增进对彼此的了解，学会尊重和欣赏不同的兴趣爱好。【核心词汇】hobby,swim,bird-watching,weiqi,cook,makerobots【核心句型】Whatdoyoulikedoing?Ilike…...childrenlike...【教学过程】一、读懂简单图表，初步了解整理调查数据的方法。1.Listen,chantandanswer.学生复习Fuelup板块的韵句，回答问题：Canyoutellusabouttheirhobbies?2.Listenandanswer.学生根据教师给出的回答示范，回答问题：Whataretheirhobbies?并介绍另外两位小朋友的爱好。3.Lookandanswer.学生观察调查图表，初步感知图片信息，谈论图中有哪些爱好。4.Lookandsay.学生回顾之前学过的有关爱好的词汇，回答问题：Whatdoyoulikedoing?5.Look,findandwrite.学生进行小组讨论，回答问题：Howmanychildrenlikedoing...?并完成填空。教师根据学生的回答情况，判断其能否根据已知信息介绍人物，如遇困难，适时提供帮助。教师根据学生的回答情况，判断其能否参与互动和交流，并根据需要调整提问方式。教师根据学生的讨论情况，判断其能否参与互动。如遇困难，可以给予鼓励或帮助。二、通过调查同班同学的兴趣爱好，增进对彼此的了解，学会尊重和欣赏不同的兴趣爱好。6.Workingroups.Askandanswer,thendraw.学生以小组为单位，相互提出问题并回答问题，制作关于爱好的调查图表。7.Talkaboutyourchart.学生在小组内分享自己的调查图表，推选一人参与班级交流。学生可以根据教师的建议使用句型：Hello,I’m____.Thisismychart.Sixchildrenlike____.___childrenlike____.教师根据学生的互动情况，判断其能否运用所学语言进行交流。【作业】1.完善统计图表的内容。2.同学之间分享调查图表，了解更多兴趣爱好。1

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所属：小学 - 英语

发布时间：2025-02-25 00:00:03 页数：1

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文章作者：鹿哥教育

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