小学英语人教版PEP六年级下册语法知识点（共六方面）

六年级英语下册语法知识点一、名词1.名词的数可数名词：表示可以计数的人或事物。其复数形式一般在词尾加-s，例如：book-books，pen-pens。以s,x,ch,sh结尾的可数名词，复数形式加-es，如：bus-buses，box-boxes，watch-watches，dish-dishes。以辅音字母+y结尾的可数名词，变y为i再加-es，例如：family-families，city-cities。以f或fe结尾的可数名词，多数变f或fe为v再加-es，如：knife-knives，leaf-leaves。但也有一些直接加-s，如：roof-roofs。不规则变化的可数名词，需要特殊记忆，例如：man-men，woman-women，child-children，foot-feet，tooth-teeth等。不可数名词：表示不能计数的事物，没有复数形式。常见的不可数名词有water（水），milk（牛奶），bread（面包），rice（米饭），meat（肉），paper（纸）等。2.名词所有格表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加’s。例如：Tom’sbook（汤姆的书），myfather’scar（我爸爸的车）。以s结尾的复数名词，只在词尾加’，如：thestudents’desks（学生们的课桌）。表示无生命的东西的名词所有格，通常用“of+名词”结构，如：thedooroftheclassroom（教室的门）。二、代词1.人称代词主格：在句子中作主语，有I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们；她们；它们）。例如：Iamastudent.（我是一名学生。）Helikesreading.（他喜欢阅读。）宾格：在句子中作宾语，有me（我），you（你；你们），him（他），her（她），it（它），us（我们），them（他们；她们；它们）。例如：Pleasegivemeabook.（请给我一本书。）Weoftenhelpthem.（我们经常帮助他们。）2.物主代词形容词性物主代词：起形容词的作用，后面必须接名词。有my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的；她们的；它们的）。例如：Thisismybag.（这是我的书包。）Theirclassroomisbig.（他们的教室很大。）名词性物主代词：起名词的作用，后面不接名词。有mine（我的），yours（你的；你们的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我们的），theirs（他们的；她们的；它们的）。例如：Thebookismine.（这本书是我的。）Isthispenyours?（这支钢笔是你的吗？）3.反身代词构成：第一、二人称反身代词由形容词性物主代词加-self或-selves构成，如：myself（我自己），yourself（你自己），yourselves（你们自己），ourselves（我们自己）。第三人称反身代词由宾格加-self或-selves构成，如：himself（他自己），herself（她自己），itself（它自己），themselves（他们自己；她们自己；它们自己）。用法：反身代词在句中可以作宾语、同位语等。例如：Hehurthimself.（他伤到了自己。）Imyselfsawit.（我自己看到的。）三、形容词和副词3 1.形容词位置：一般放在名词前作定语，如：abeautifulflower（一朵漂亮的花）。放在系动词（be,look,feel,sound,taste等）后作表语，如：Thecaketastesdelicious.（这块蛋糕尝起来很美味。）比较级和最高级规则变化：一般在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如：tall-taller-tallest。以e结尾的形容词，直接加-r和-st，如：nice-nicer-nicest。以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i再加-er和-est，如：happy-happier-happiest。重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写该辅音字母再加-er和-est，如：big-bigger-biggest。不规则变化：good/well-better-best，bad/badly-worse-worst，many/much-more-most，little-less-least等。2.副词位置：修饰动词时，一般放在动词后面，如：Herunsfast.（他跑得快。）修饰形容词或其他副词时，一般放在它们前面，如：Itisverybeautiful.（它非常漂亮。）比较级和最高级变化规则与形容词基本相同。四、动词时态1.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。动词形式：当主语是第三人称单数（he,she,it等）时，动词要用第三人称单数形式，即在动词原形后加-s或-es。其他主语（I,you,we,they等）用动词原形。例如：Heoftengoestoschoolbybike.（他经常骑自行车去上学。）Weplaybasketballafterschool.（我们放学后打篮球。）标志词：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），never（从不），everyday/week/month/year等。2.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词形式：一般动词在词尾加-ed构成过去式，如：work-worked，play-played。不规则动词的过去式需要特殊记忆，如：go-went，do-did，have-had等。例如：Ivisitedmygrandparentsyesterday.（我昨天拜访了我的祖父母。）Sheboughtanewbooklastweek.（她上周买了一本新书。）标志词：yesterday（昨天），lastnight/week/month/year（昨晚/上周/上月/去年），twodays/weeks/months/yearsago（两天/周/月/年前）等。3.现在进行时表示现在正在进行的动作。结构：be动词（am/is/are）+动词的-ing形式。例如：Sheisreadingabooknow.（她现在正在读书。）Theyareplayingfootballontheplayground.（他们正在操场上踢足球。）动词-ing形式的构成：一般在动词原形后加-ing，如：play-playing，read-reading。以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如：write-writing，make-making。重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如：run-running，swim-swimming。标志词：now（现在），look（看），listen（听）等。4.一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。结构：will+动词原形，如：Iwillgototheparktomorrow.（我明天将去公园。）begoingto+动词原形，常表示计划、打算做某事，如：Heisgoingtovisithisfriendthisweekend.（他这个周末打算去拜访他的朋友。）标志词：tomorrow（明天），nextweek/month/year（下周/月/年），in+一段时间（如3 intwodays两天后）等。五、句子类型1.陈述句用来陈述一个事实或表达一种看法。分为肯定陈述句和否定陈述句。肯定陈述句：主语+谓语+其他成分。例如：HelikesEnglish.（他喜欢英语。）否定陈述句：在be动词、助动词或情态动词后加not。如果句子中没有be动词、助动词或情态动词，要在动词原形前加don’t或doesn’t（主语是第三人称单数时用doesn’t，动词要还原成原形）。例如：Heisnotastudent.（他不是一名学生。）Idon’tlikemath.（我不喜欢数学。）Shedoesn’tgotoschoolbybus.（她不坐公交车去上学。）2.疑问句一般疑问句：以be动词、助动词或情态动词开头，用yes或no回答。例如：Isheateacher?Yes,heis./No,heisn’t.（他是一名老师吗？是的，他是。/不，他不是。）Doyoulikemusic?Yes,Ido./No,Idon’t.（你喜欢音乐吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。）Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.（你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。）特殊疑问句：以特殊疑问词（what,where,when,who,why,how等）开头，询问具体信息。结构为：特殊疑问词+一般疑问句。例如：Whatdoyouwanttoeat?（你想吃什么？）Whereareyoufrom?（你来自哪里？）Whendoyougetup?（你什么时候起床？）3.祈使句表示请求、命令、建议等。肯定祈使句以动词原形开头，如：Openthedoor,please.（请打开门。）否定祈使句在动词原形前加don’t，如：Don’tbelate.（不要迟到。）六、Therebe句型1.表示“在某地有某物/某人”。结构为：Therebe+主语+地点状语。be动词的形式要与主语的单复数保持一致。如果主语是单数或不可数名词，be动词用is；如果主语是复数名词，be动词用are。例如：Thereisabookonthedesk.（书桌上有一本书。）Therearesomestudentsintheclassroom.（教室里有一些学生。）2.Therebe句型的一般疑问句，把be动词提到there前面，肯定回答用Yes,thereis/are.否定回答用No,thereisn’t/aren’t.例如：Isthereapeninthepencil-box?Yes,thereis./No,thereisn’t.（铅笔盒里有一支钢笔吗？是的，有。/不，没有。）Arethereanyapplesonthetree?Yes,thereare./No,therearen’t.（树上有一些苹果吗？是的，有。/不，没有。）3.Therebe句型的否定句，在be动词后加not，即Thereisn’t/aren’t...例如：Thereisn’tacatintheroom.（房间里没有猫。）Therearen’tanyflowersinthegarden.（花园里没有花。）3