高中历史2025届高考中国古代重要变法与改革知识点（含考点练习题）

中国古代重要变法与改革知识点一、考点讲解商鞅变法（战国时期秦国）背景：铁器的使用和牛耕的推广，生产力发展，旧的生产关系阻碍社会进步。秦国希望通过改革增强国力，实现富国强兵。内容：经济方面：废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，重农抑商。政治方面：推行郡县制，废除世卿世禄制，建立中央集权。军事方面：奖励军功，实行什伍连坐法。影响：打击了贵族特权，促进了封建经济的发展，使秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。启示：改革是推动社会进步的重要手段，必须顺应时代潮流，打破旧制度的束缚。北魏孝文帝改革（北魏时期）背景：北魏统一北方后，社会矛盾尖锐，民族融合成为历史潮流。内容：前期：推行俸禄制，解决官吏腐败问题；实行均田制，缓解土地兼并；推行三长制，加强基层治理。后期：迁都洛阳，推行汉化政策，包括改汉姓、易服饰、说汉语、通婚等。影响：加快了北方各族的交融，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为隋唐统一多民族国家的发展奠定了基础。启示：改革需要顺应历史潮流，通过制度创新和文化融合，推动社会进步。王安石变法（北宋时期）背景：北宋中期面临“三冗二积”（冗官、冗兵、冗费，积贫、积弱）的问题，财政危机严重。内容：经济方面：推行青苗法、募役法、方田均税法，增加政府财政收入，减轻农民负担。军事方面：实行保甲法，加强军事力量。教育方面：改革科举制度，培养实用人才。影响：财政收入增加，但因执行不力和用人不当，变法效果有限，未能从根本上解决北宋的危机。启示：改革需要强有力的执行和合理的用人机制，否则难以达到预期目标。张居正改革（明朝时期）背景：明朝中后期，土地兼并严重，财政困难，社会矛盾激化。内容：经济方面：推行“一条鞭法”，简化税制，将田赋、徭役等合并征收，减轻农民负担。政治方面：整顿吏治，清查土地，加强中央集权。影响：增加了政府财政收入，缓解了社会矛盾，但张居正去世后，改革成果未能延续。4 启示：改革需要持续的政策支持和强有力的领导，否则容易因人事变动而中断。戊戌变法（晚清时期）背景：晚清时期，中国面临严重的民族危机，西方列强的侵略使中国沦为半殖民地半封建社会。内容：政治方面：提倡君主立宪，设立议院，改革官制。经济方面：发展工商业，提倡实业救国。教育方面：废除科举制度，设立新式学堂，培养新式人才。影响：戊戌变法虽然失败，但推动了中国近代化进程，激发了民族觉醒。启示：改革需要强大的社会基础和政治支持，否则难以抵御保守势力的反扑。总结中国古代的变法与改革是推动社会进步的重要手段，每一次改革都试图通过制度创新解决社会矛盾，推动经济发展和国家强盛。这些改革的经验和教训对现代社会具有重要的启示意义：改革必须顺应时代潮流，打破旧制度的束缚，同时需要强有力的执行和持续的政策支持。二、考点练习1.选择题王安石变法中的“青苗法”和“募役法”在实施过程中引发了诸多争议。反对派认为这些措施“与民争利”，而支持者则认为其目的是“富国强兵”。从历史发展的角度看，这两种观点的根本分歧在于（）A.是否有利于增加国家财政收入B.是否有利于减轻农民负担C.是否有利于维护封建统治D.是否有利于推动社会进步2.阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”（《史记·商君列传》）材料二：北魏孝文帝改革中，推行均田制，规定：“男子十五岁以上，受露田四十亩，妇人二十亩。”（《魏书·食货志》）材料三：王安石变法中的青苗法规定：“愿请青苗钱者，十家为保，随户等高下贷钱，春散秋敛，取息二分。”（《宋史·食货志》）（1）根据材料一，概括商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的具体措施及其意义。（2）根据材料二和材料三，分析北魏均田制和王安石青苗法的共同点和不同点。（3）结合上述材料，谈谈你对中国古代变法与改革的认识。4 3.小论文题结合所学知识，以“中国古代变法与改革的启示”为题，写一篇小论文。要求：论点明确，论据充分，论证合理。字数不少于200字。4 【参考答案】1.答案：D解析：王安石变法的“青苗法”和“募役法”旨在通过改革财政和徭役制度，增加国家财政收入，同时减轻农民负担。反对派认为这些措施“与民争利”，主要是因为改革触动了既得利益集团的利益；而支持者认为其目的是“富国强兵”，体现了改革的积极意义。从历史发展的角度看，这两种观点的根本分歧在于是否有利于推动社会进步。支持者认为改革能够解决北宋中期的“积贫积弱”问题，而反对派则担心改革会引发社会动荡，不利于维护封建统治。2.（1）具体措施：废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖。意义：打破了旧的土地制度，促进了封建经济的发展，为秦国的富强奠定了基础。（2）共同点：都是针对土地问题进行的改革，旨在解决土地分配不均的问题。都通过政府的力量进行干预，试图缓解社会矛盾。不同点：背景：北魏均田制是为了缓解土地兼并和民族矛盾，王安石青苗法是为了解决北宋中期的财政危机。方式：北魏均田制是通过分配土地来解决农民的土地问题，王安石青苗法是通过贷款的方式帮助农民解决生产资金问题。结果：均田制在一定程度上缓解了土地兼并，促进了北魏的经济发展；青苗法虽然增加了政府财政收入，但由于执行不力，引发了诸多争议。（3）认识：变法与改革是推动社会进步的重要手段，但改革必须顺应时代潮流，打破旧制度的束缚。改革需要强有力的执行和合理的用人机制，否则难以达到预期目标。改革往往会触动既得利益集团的利益，因此需要有坚定的决心和勇气。解析：第（1）问需要从材料一中提取商鞅变法的具体措施，并结合其历史意义进行分析。第（2）问需要比较北魏均田制和王安石青苗法的共同点和不同点，注意从背景、方式和结果三个方面进行分析。第（3）问需要结合上述材料，谈谈对中国古代变法与改革的认识，注意从改革的意义和局限性两个方面进行分析。3.中国古代变法与改革的启示论点：中国古代的变法与改革为现代社会提供了宝贵的经验和教训，具有重要的启示意义。论证：1.改革必须顺应时代潮流古代实践：商鞅变法废除井田制，承认土地私有，顺应了封建经济发展趋势，使秦国富强。现代启示：现代社会的改革必须顺应时代发展的要求，打破旧制度的束缚，推动社会进步。2.改革需要强有力的执行和合理的用人机制古代实践：王安石变法虽然增加了政府财政收入，但由于执行不力和用人不当，引发了诸多争议。现代启示：改革需要强有力的执行和合理的用人机制，否则难以达到预期目标。3.改革往往会触动既得利益集团的利益古代实践：北魏孝文帝改革和王安石变法都触动了既得利益集团的利益，引发了强烈的反对。现代启示：改革需要有坚定的决心和勇气，同时要注重改革的方式和策略，减少阻力。结论：中国古代的变法与改革为现代社会提供了宝贵的经验和教训。通过顺应时代潮流、强有力的执行和合理的用人机制，以及坚定的决心和勇气，可以有效推动社会进步，实现国家的长治久安。解析：本题要求学生从中国古代变法与改革的经验和教训出发，分析其对现代社会的启示。学生需要结合具体历史事实，如商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等，进行论证，并提出对现代社会的启示。4