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高中语文2025届高考热点话题作文写作指导(使命担当)
高中语文2025届高考热点话题作文写作指导(使命担当)
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热点话题作文写作指导(使命担当)一、主题概述使命担当既是个体或群体对特定任务、责任的深刻认知,也是自觉履行责任、主动作为的实践行为,更是贯穿个体生命历程与社会发展进程的核心精神品质。它构建了个人与集体、当下与未来之间的价值纽带。它既体现了对自我生命的庄严承诺,更是对时代召唤的积极回应。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,使命担当这一品质具有特殊而深刻的多重内涵。二、考查角度1.人生规划使命担当始于个体的自律精神。它要求我们建立清晰的人生坐标系,保持终身学习的态度,在专业领域深耕细作。如同钱学森五年归国路中所展现的,真正的担当首先是对人生选择的清醒认知。这种自我责任体现在:接纳不完美、保持身心健康平衡,具有自我认知(兴趣、优势、价值观)、明确短期目标与长期愿景、做好专业及职业选择、突破世俗标准、敏锐捕捉时代趋势、建立多元成功观、关注新兴行业发展、挖掘个人潜能、在变革中调整规划等方面。2.成长奋进学生时代,努力学习知识、培养技能,不仅是为了应对考试,更是在为未来奠基,它激励着我们不断突破自我局限,挖掘潜力,向着心中的目标奋勇前行。一方面,坚定理想信念、敢于挑战、突破自我、敢为人先、锐意进取、脚踏实地、真抓实干、培养孤独前行和重新开始的勇气、有屡战屡败的韧性、在信息过载中找回专注力、以“慢奋进”深度积累、在新兴领域勇攀高峰;另一方面,提升综合素养,保持独立思考能力、培养批判性思维和创新思维、提高跨文化交流能力,不断实现对自我成长的坚守与追求。3.勇担责任真正的使命担当,在于将个人梦想融入时代洪流,用行动诠释个人价值与社会价值的辩证统一。当代青年更应当树立“小我”与“大我”相统一的人生坐标,在服务国家需求中实现自我价值责任的升华,理解职业责任的当代诠释、做一个积极的参与者、汲取榜样的力量、将个人能力融入祖国建设、与民族复兴同频共振、肩负起时代赋予的科技强国使命、凝聚集体责任与个体担当的合力、警惕形式主义,强调真诚担当、用创新思维破局、践行“逆行者”精神。4.爱国情怀当代社会,爱国情怀的使命担当被赋予了新的时代内涵。科技领域的自立自强、体育赛事上的祖国荣誉、抗灾战场上平凡而伟大的身影……他们用行动诠释着爱国情怀的使命担当。作为新时代的青年,爱国情怀不仅有口号,更要有实际行动,在日常生活中践行爱国、积极践行社会主义核心价值观、与时代同心同向、铭记历史,传承爱国精神、守护中华文化,增强文化自信、讲好中国故事,消除偏见、摒弃极端民族主义,在国家需要的时候挺身而出,为国家的荣誉和利益奋斗到底,实现爱国理想与个人价值的统一。5.平凡微光在时代发展的宏大叙事中,那些默默无闻的普通人,恰如点点微光,虽不耀眼夺目,却以最质朴的方式诠释着使命担当的真谛。正是这些平凡人的坚守与付出,构筑起社会文明最坚实的根基,例如无名英雄的贡献、民生不可或缺的“小人物”、平凡岗位爱岗敬业的坚守、生活日常琐事坚持的细节、普通人真情善举的传递等,我们要在平凡生活中保持热爱与希望,在自己的位置尽己所能,让责任担当不再是高不可攀的道德标杆,而是融入日常生活的精神底色。三、优秀文段1.《肩负责任,与时代同频共振》4 古希腊哲学家苏格拉底有言,未经思索的生活是不值得过的。我们要冷静思考自己在时代中的站位,理性审视当下现实,心骛诗与远方,不骄傲不气馁,奋力前行,奏响时代的奋进之歌,让自己的人生坐标与家庭、社会的期许契合,万众一心,共谱中国梦的美好华章。港珠澳大桥工程师林鸣、“泥巴院士”邵明安、勇敢追梦的电影导演郭帆、43年如一日研制惯导系统激光陀螺的高伯龙……他们用自身的行动为我们“00后”树立起学习的榜样。2.《不负青春,不负时代》无论是科技创新、经济发展还是社会服务,都需要我们用实际行动去践行责任担当的精神。然而,责任担当并非一蹴而就,它需要我们在日常生活中不断积累经验、锤炼能力。例如,在学习中我们要刻苦钻研,在工作中我们要脚踏实地,在生活中我们要乐于助人。只有这样,才能真正成长为一名有责任感、有使命感的新时代青年。青春因担当而精彩,人生因担当而有意义。让我们以青春之我,承国家之重担;以奋斗之我,担时代之使命。不负青春,不负时代!3.《踔厉奋发承使命,栉风沐雨勇担当》每一个时代都有其瑰丽的时代精神,每一个时代的青年也肩负着自己的使命。独立寒秋,看万山红遍的青年毛泽东,无论此后的人生几多坎坷,他的身上始终秉承着“红船精神”;“万水千山只等闲”只因“红军不怕远征难”,“长征精神”挽救了中国革命,最终“敢教日月换新天”;“时间就是效率”,一座超级现代化的城市拔地而起,靠的就是“特区精神”,一个“敢”字创造了令世人瞩目的辉煌;“玉兔号”探月不久,我们的“天问一号”已然成功着陆火星,民族的飞天梦想恰恰体现于“载人航天精神”。每一位肩负使命的前行者都为后来人标记了逐梦的印痕,每一种精神都凝聚了那一代人无数的心血与坚韧的毅力。4.《拒绝“我的”至上,担当时代责任》勇于担当责任,并不是要求每个人都成为“无我”的圣徒,而是希望每个人在关注自身权益的同时,也能看到更广阔的责任疆域。从军营到校园,从职场到社会,当每个人都少说一句“我的”,多说一句“我们的”,这个时代的精神海拔就会不断提升。毕竟,一个只知索取不知奉献的民族没有未来,一个只计得失不论责任的国度难以强大。让我们放下“我的”执念,扛起时代的责任在奉献中实现自我,在担当中成就人生。四、精选时评1.《在新征程上展现新担当新作为》(人民网2025-03-03)让我们保持团结一致,弘扬奋斗精神。团结奋斗是创造历史伟业的必由之路。中国式现代化是全体中国人民的事业,心往一处想、劲往一处使,画好强国建设、民族复兴的最大同心圆,才能使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。让我们勇于担当斗争,敢于攻坚克难。前行的中国,正以更加蓬勃的英姿迈进宏阔的时间历史,创造崭新的历史时间。远眺前路,有开阔水域,也有急流险滩。越是风吹雨打乃至惊涛骇浪,越要以踏平坎坷成大道的信念锐意进取、一往无前,以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。2.《追梦人永远在路上》(光明网2025-03-05)骆驼湾醒了,慢慢悠悠的苦日子一去不复返;人形机器人、AI大模型弄潮儿向涛头立,科技创新助产业升级生活提质;免签“朋友圈”持续扩容,中国开放的大门越开越大……世界看到了一个活力迸发、自信包容的中国。一批批有志青年心怀热望,在西部播种梦想;更多企业家在市场大潮中搏击,在竞争中寻找先机;憋着一股子劲儿的科研人员与时间赛跑,誓将“卡脖子”难题扫清……每一个人的全力奔驰,成就了令世界瞩目的中国之治。3.《用专业与坚守谱写新时代民航人的责任与担当》(央广网2025-04-28)4月28日,在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,海航技术员工易从涛荣获“2025年全国劳动模范”称号。作为一名飞机维修工程师,易从涛深耕一线23年,以工匠精神诠释责任担当,立足新海航发展平台,勇攀高峰、奋发有为,用实际行动激励着广大新海航人精益求精、实干笃行,为企业高质量发展注入强劲动力。4 五、教考衔接教材单元写作任务——必修下册第五单元“抱负与使命”、第八单元“理性的声音”教材的选文对夯实学生的社会责任感与国家认同感具有重要作用,必修下第五单元《与妻书》中林觉民所体现出的国家大义与浩然正气,第八单元《六国论》的针砭时弊、关注现实,体现了社会担当等精神。其中,第八单元课后学习任务第一题,先是列举本单元主要人物的共性——胸怀天下,勇于担当,然后布置学习任务,以“以天下为己任”等为议题,写作发言提纲,更深入地感受作者忧国忧民的情怀。此外,必修上第四单元“家乡文化生活”和选择性必修上第四单元“逻辑的力量”等专题学习活动,让学生在思辨交流和实践活动中提升家国认同感,培养责任与担当意识,引导学生在内心中深植家国情怀与时代使命。六、多元思辨1.科研工作者研究冷门领域,虽无短期成果却为后人铺路。“如果使命注定无法被时代嘉奖,你是否还敢坚持?”真正的科研探索往往是一场与时间的漫长对话,冷门领域的研究者如同在无人区拓荒,他们的价值或许无法被当下量化,却为人类认知的版图填补了至关重要的空白。正如数学家张益唐在默默无闻的岁月里打磨出孪生素数猜想的突破,敦煌莫高窟的守护者用数十年光阴对抗风沙与遗忘——使命的意义,从来不仅在于即时兑换的掌声,更在于对真理的纯粹忠诚。当代青年面对功利主义的喧嚣,更需要理解这种“延迟满足”的智慧。若只因“冷门”而却步,科学将沦为趋炎附势的投机;若仅以“热门”为导向,文明便会失去多元生长的可能。爱因斯坦曾说:“不是所有有价值的事物都能被计算,也不是所有能计算的事物都真正有价值。”那些甘坐冷板凳的身影,恰恰用孤独的坚守诠释了科学精神的真谛:对未知的敬畏,远比时代的嘉奖更接近永恒。2.结合“时代使命与青年担当”,谈谈在网络时代,青年应如何正确表达爱国情怀?在网络时代,青年爱国情怀的表达既需要炽热的初心,更需要理性的担当。真正的爱国不是情绪化的口号,而是将使命转化为建设性的行动。当“键盘侠”用偏激言论制造对立时,有担当的青年选择用专业能力为国发声——利用网络平台传播正能量,如制作宣传爱国主题的短视频、撰写弘扬爱国精神的文章等。理性看待网络信息,对不良信息保持警惕,不传播有害内容。积极参与网络公益活动,为国家建设和发展建言献策,用实际行动展现青年的爱国情怀和担当,这种“建设性爱国”既避免了民粹主义的陷阱,又以实干精神诠释了“强国有我”的深刻内涵。3.银川地震来临,高二学生郭庆在危险时刻的挺身而出,勇敢和担当被这位少年具象化了,“逃生是本能,是什么让人选择逆行?”求生是本能,自保是理性,逆行的选择却让“人性之光”刺破黑暗。郭庆的转身不是对生命价值的否定,恰恰是对生命意义的最高诠释——在自我保全与守护他人之间,他让本能让位于责任。这种选择背后,是文明社会最珍贵的价值排序:当个体生命与群体命运相连,“我”便自然升华为“我们”。那些在危难中选择逆行的人,正是用行动证明:人性的高度,永远在于对他人苦难的共情与担当。当代青年在和平年代或许难遇生死抉择,但“逆行精神”依然照亮日常——它存在于同学晕倒时拨打120的那通电话,存在于看到校园霸凌时的挺身而出,中国青年始终在用行动回答:所谓勇敢,不过是平凡人在关键时刻,选择把别人的生命扛在肩上。这种精神传承提醒我们:衡量一个时代的文明尺度,从来不是科技有多发达,而在于危难时刻有多少人愿意为陌生人伸出援助之手。七、素材积累【热点人物】电影导演“饺子”:《哪吒2》创造票房神话DeepSeek梁文锋:引领中国AI走向前沿4 宇树科技王兴兴:开拓机器人产业新未来大疆汪滔:以技术重塑“中国制造”游戏科学冯骥:用游戏传承文化与创新表达朱秋国:做中国人自己的四足机器人“阿条姐”黄雨婷:从武术跨界射击登顶世界第一王浩泽苦练勤思赴太空:我国首位女性飞行工程师单杏花:扎根12306系统主持攻克多项关键理论与技术难题清华“寒门博士”庞众望重申科研报国,自强星火照亮前行之路【典型事例】00后大学生返乡复兴传统木雕,让老手艺触网重生郭庆同学在银川地震中毫不犹豫背起行动不便的同学往外冲清华选调生扎根基层农村,结合新媒体运营,让“村超”圈粉无数雷军针对小米su7爆燃发声,回应中看担当与人心的力量恶劣戈壁环境的一线的交通服务者用责任与担当守护平安特殊节点抗日战争胜利80周年(民族精神……)“十四五”规划收官之年(乡村振兴、科技强国……)联合国成立80周年(维护世界和平、促进共同发展……)中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年(抗美援朝精神、维护和平、反抗侵略……)新文化运动110周年(反思传统文化、社会思想解放、文化发展……)4
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高考 - 二轮专题
发布时间:2025-05-17 02:00:01
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文章作者:鹿哥教育
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