高中英语2025届高考阅读理解题干高频词（共十八类）

阅读理解题干高频词一、疑问词/题型关键词（直接决定答题方向）1.infer/ɪnˈfɜːr/推断（推理题核心词）[真题]Whatcanweinferabouttheauthor’sattitude?（2024新高考I卷阅读C）[陷阱]学生易混淆“推断”与“原文直接陈述”。2.imply/ɪmˈplaɪ/暗示（隐含意义题）[真题]Whatdoesthestoryimplyaboutonlinelearning?（2024全国甲卷阅读B）[提示]答案需结合上下文逻辑，非字面意思。3.purpose/ˈpɜːrpəs/目的（写作意图题）[真题]WhatisthepurposeofthestudymentionedinParagraph2?（2023全国乙卷阅读C）[高频搭配]thepurposeof…/intendedto…4.mainlytalkabout主要讨论（主旨题）[真题]Whatdoesthepassagemainlytalkabout?（2022新高考II卷阅读A）[干扰项]细节信息冒充主旨（如“气候变化的案例”≠“气候变化的影响”）。5.except/ɪkˈsept/除了（否定细节题）[真题]WhichofthefollowingisNOTmentionedasaproblem?（2021全国卷阅读D）[易错点]漏看“NOT”，或混淆“except”与“including”。二、题干高频动词（决定解题动作）1.analyze/ˈænəlaɪz/分析[真题]Howdidtheresearchersanalyzethedata?（202？上海卷阅读C）对应题型：实验方法题，需定位研究步骤。2.compare/kəmˈper/比较[真题]Whatisthemaindifferencecomparedtotraditionalmethods?（2024浙江卷阅读B）[关键]注意对比对象（如AvsB的优缺点）。3.indicate/ˈɪndɪkeɪt/表明[真题]WhatdoestheexampleofTeslaindicate?（2023新高考I卷阅读D）[同义替换]show,suggest,reflect。4.conclude/kənˈkluːd/总结[真题]Whatcanweconcludefromthelastparagraph?（2022北京卷阅读C）[提示]答案常对应段落首尾句的结论。5.describe/dɪˈskraɪb/描述[真题]Howistheproblemdescribedinthefirstparagraph?（2021江苏卷阅读B）[考点]作者的态度词（如critical,supportive）。三、选项高频干扰词（易错陷阱）1.绝对词（常为错误选项）all/ɔːl/全部×[真题干扰项]Allteenagersspend4hoursonsocialmedia.（对应原文“35%”，2024全国乙卷）must/mʌst/必须×[真题]Theauthorthinkswemustavoidtechnology.（原文为“balance”，2023新高考II卷）2.模糊词（常为正确选项）6,likely/ˈlaɪkli/可能✓正确项：Thesolutionislikelytoreducecosts.（对应原文“maylowerexpenses”，202？全国甲卷）probably/ˈprɑːbəbli/或许✓正确项：Thetrendwillprobablycontinue.（对应原文“growingrapidly”，2022浙江卷）3.熟词生义（理解偏差）address/əˈdres/解决✓（非“地址”）[真题]Thepolicyaimstoaddressairpollution.（2024新高考I卷阅读B）run/rʌn/经营✓（非“跑步”）[真题]Sheranacommunitygarden.（2023全国乙卷完形填空）四、逻辑关系词（定位答案关键）1.however/haʊˈevər/然而（转折后是重点）[题干]WhatchangehappenedhoweverinParagraph3?（2021全国卷阅读C）[技巧]答案在“however”后句子。2.consequently/ˈkɑːnsɪkwentli/因此（因果关系）[题干]Whydidtheprojectfailconsequently?（202？天津卷阅读D）[定位]前文找原因（如“lackoffunding”）。3.incontrast/ɪnˈkɑːntræst/相比之下（对比关系）[题干]Howisthenewmethoddifferentincontrasttotheoldone?（2024江苏卷阅读C）[考点]对比双方的差异（如效率、成本）。五、主题场景高频词（题干限定词）1.科技类AI/ˌeɪˈaɪ/人工智能[题干]WhatistheroleofAIintheexperiment?（202？新高考II卷阅读D）algorithm/ˈælɡərɪðəm/算法[真题]Howdoesthealgorithmimproveaccuracy?（2024上海卷阅读B）2.环保类carbonfootprint/ˈkɑːrbənˈfʊtprɪnt/碳足迹[题干]Whatreducescarbonfootprintaccordingtothetext?（2023全国甲卷阅读B）biodiversity/ˌbaɪoʊdaɪˈvɜːrsəti/生物多样性[真题]Whyisbiodiversityimportant?（2022北京卷阅读C）3.社会类dilemma/dɪˈlemə/困境[题干]Whatdilemmadoparentsface?（2021新高考I卷阅读D）globalization/ˌɡloʊbəlaɪˈzeɪʃn/全球化[真题]Howdoesglobalizationaffectlocalculture?（2024浙江卷阅读D）六、否定与限定词（细节题致命盲区）题干中的否定词或限定词常被忽略，导致答非所问。1.rarely/ˈrerli/很少地（隐性否定）[真题]Whatrarelycausesmisunderstandingsincrossculturalcommunication?[陷阱]漏看“rarely”，误选“常见原因”，需反向定位文中未提及的低频因素。2.approximately/əˈprɑːksɪmətli/大约（范围限定）[真题]Whatistheapproximatelyannualgrowthrateoftheindustry?[干扰项]用精确数字（如“12%”）替换原文“about10%”，需注意“approximately”对应模糊数据。6,3.exclusively/ɪkˈskluːsɪvli/唯一地（绝对限定）[真题]Istheproductdesignedexclusivelyforteenagers?[陷阱]原文若为“mainlyforteenagers”，含“exclusively”的选项必错，需警惕“唯一”“仅”等绝对表述。七、观点态度词（题干隐含立场判断）题干中隐含的态度词直接影响答案方向，需精准识别。1.criticize/ˈkrɪtɪsaɪz/批评（负向态度题）[真题]Whydoestheauthorcriticizethecurrenteducationsystem?[技巧]定位文中负面评价词（如“outdated,inefficient”），答案常对应问题分析段落。2.advocate/ˈædvəkeɪt/倡导（正向态度题）[真题]Whatsolutiondoestheauthoradvocate?[干扰项]用“mention（提及）”替换“advocate（主张）”，需区分作者支持的观点与客观描述。3.ambiguous/æmˈbɪɡjuəs/模糊的（态度不明确题）[真题]Whyistheauthor’sattitudetowardstheplanambiguous?[考点]文中同时呈现计划的利弊，无明确褒贬词，需归纳“中立/矛盾”态度。八、实验研究类高频词（科技说明文突破口）科技类题干常出现学术词汇，理解偏差会导致定位失败。1.hypothesis/haɪˈpɑːθəsɪs/假设[真题]Whathypothesisdidtheresearcherssetouttoprove?[陷阱]混淆“hypothesis（假设）”与“conclusion（结论）”，需定位研究目的而非结果。2.correlation/ˌkɔːrəˈleɪʃn/关联[真题]Isthereacorrelationbetweensleepandacademicperformance?[考点]区分“正相关（positivecorrelation）”与“负相关（negativecorrelation）”，注意数据图表的描述。3.sample/ˈsæmpl/样本[真题]Howwasthesampleselectedintheexperiment?[干扰项]用“population（总体）”偷换“sample（样本）”概念，需关注研究对象的范围限定。九、文化社会类高频词（跨语境理解障碍）涉及文化差异、社会现象的题干，易因背景知识缺失误判。1.stereotype/ˈsteriətaɪp/刻板印象[真题]Whatstereotypedoestheauthoraimtochallenge?[技巧]常见于社会文化类文章，答案多为对某群体的偏见描述（如“allmillennialsarelazy”）。2.generationalgap代沟[真题]Howisthegenerationalgapreflectedinfamilydecisions?[考点]需结合文中具体行为差异（如消费观念、科技使用），避免泛泛而谈。3.culturalappropriation文化挪用[真题]Whatdoestheauthorsayaboutculturalappropriationinfashion?[陷阱]不熟悉概念易误判为“文化交流”，需抓住“未经授权使用他族文化元素”的核心含义。十、熟词生义2.0（高频易错题考点）以下词汇在题干中常以非常规含义出现，需结合语境判断。1.check/tʃek/抑制（非“检查”）6,[真题]Howdoesthepolicycheckenvironmentaldegradation?[对应短语]checkthespreadofsth（抑制某物扩散）。2.ground/ɡraʊnd/理由（非“地面”）[真题]Onwhatgroundsdidtheyopposetheproposal?[高频搭配]onthegroundsof（以…为由）。3.plateau/plæˈtoʊ/停滞期（非“高原”）[真题]Whyhasthecompany’sgrowthplateaued?[考点]描述发展进入平稳/停滞阶段，需与“下降”区分。十一、题干逻辑词升级版（复杂关系精准定位）1.nevertheless/ˌnevərðəˈles/尽管如此（转折加强）[真题]Whatconclusionisdrawnneverthelessinthefinalanalysis?[技巧]答案在“nevertheless”引导的让步转折句中，常为作者核心观点。2.inlightof/ɪnlaɪtəv/鉴于（因果关系强化）[真题]Howdidtheyadjusttheplaninlightofnewevidence?[定位]“newevidence”为原因，“adjustplan”为结果，需梳理因果链条。3.bycontrast/baɪˈkɑːntræst/相比之下（对比强调）[真题]WhatfeaturestandsoutbycontrastinProductA?[考点]对比双方中某一方的独特属性（如A“便携”vsB“昂贵”）。十二、时间与顺序词（定位关键节点）题干中的时间词直接影响答案的时态和事件顺序，需精准匹配原文时间线。1.initially/ɪˈnɪʃəli/最初（起始阶段）[真题]Whatwastheproject'sgoalinitially?[陷阱]易与“最终目标（ultimategoal）”混淆，需定位开头段落的初始描述。2.eventually/ɪˈventʃuəli/最终（结果阶段）[真题]Howdidtheconflictendeventually?[技巧]答案常对应文末总结句，注意“finally”“intheend”等同义替换。3.meanwhile/ˈmiːnwaɪl/同时（并列事件）[题干]Whatwashappeningmeanwhileinanotherregion?[考点]需区分并行事件，避免混淆时间交叉点。十三、条件与假设词（逻辑限定）条件词决定题干的前提范围，忽略可能导致答非所问。1.suppose/səˈpoʊz/假设（虚拟条件）[真题]Supposethetheoryisprovencorrect,whatwouldbetheimpact?[提示]答案基于“假设成立”的情况，非现实结果，需区分“事实”与“假设”。2.unless/ənˈles/除非（否定条件）[题干]Whenwilltheplanbedelayedunless?[定位]原文找“除非…否则会…”的逻辑结构，如“unlessfundingisapproved,theprojectwilldelay”。3.providedthat/prəˈvaɪdɪdðæt/倘若（肯定条件）[真题]Whatcanbeachievedprovidedthatallteamscooperate?[干扰项]用“无条件结果”替换“条件性结论”，需验证“合作”是否为前提。十四、数据与统计词（量化信息陷阱）涉及数字、比例的题干需警惕偷换概念，重点核对单位与范围。1.average/ˈævərɪdʒ/平均（整体水平）6,[真题]Whatistheaveragemonthlyexpenditure?[陷阱]用“最大值/最小值”冒充“平均值”，注意“permonth”与“annual”的单位差异。2.percentage/pərˈsentɪdʒ/百分比（比例关系）[题干]WhatpercentageofparticipantspreferredOptionA?[技巧]答案常对应图表或数据段落，注意“vs”对比双方的占比差异。3.decline/dɪˈklaɪn/下降（趋势描述）[真题]Whydidthesalesdeclineby20%?[考点]区分“绝对值下降”与“比例下降”，关注“by”后数字是否对应原因（如“competition”）。十五、引用与例证词（观点支撑定位）题干涉及引用或例子时，需明确其服务的观点，避免就事论事。1.quote/kwoʊt/引用（他人观点）[真题]WhydoestheauthorquoteProfessorSmith?[提示]例子为观点服务，答案应指向“支持/反驳某一论点”，而非复述例子内容。2.case/keɪs/案例（具体例证）[题干]WhatdoesthecaseofTokyoillustrate?[干扰项]用“案例细节”代替“论证目的”，需定位“forexample”前后的总结句。3.demonstrate/ˈdemənstreɪt/证明（例证功能）[真题]Howdoesthestudydemonstratethetheory?[考点]分析研究方法与理论的关联，如“通过实验数据证明假设”。十六、比较级与最高级（差异与程度）题干中的比较结构需精准匹配原文的对比关系，避免扩大或缩小范围。1.superior/suːˈpɪriər/更优的（比较级）[真题]WhatmakesProductXsuperiortoY?[关键]锁定“AissuperiortoBin...”结构，注意比较维度（如效率、耐用性）。2.utmost/ˈʌtmoʊst/最大的（最高级）[题干]Whatisofutmostimportanceinthisprocess?[定位]原文找“mostimportant”“priority”等同义表达，常出现在结论段。3.versus/ˈvɜːrsəs/对比（双向比较）[真题]What’sthedifferencebetweenurbanversusrurallife?[陷阱]遗漏对比双方的某一方特征，需分别归纳“A的特点”与“B的特点”。十七、教育与健康类高频词（主题场景补充）新增常见主题场景词汇，解决特定领域的理解障碍。1.holisticlearning/hoʊˈlɪstɪkˈlɜːrnɪŋ/全人教育[题干]Howdoestheschoolpromoteholisticlearning?[考点]涉及“德智体美劳”全面发展，避免局限于“学术成绩”。2.mentalhealth/ˈmentlhelθ/心理健康[真题]Whatcausesmentalhealthissuesamongstudents?[干扰项]用“生理问题”偷换“心理问题”，需关注“stress,anxiety”等关键词。3.curriculum/kəˈrɪkjələm/课程（非“教室”）[题干]Howisthenewcurriculumdesigned?[对应短语]curriculumreform（课程改革），需与“teachingmethod”区分。十八、熟词生义3.0（高频易忽略义项）以下词汇在题干中常以专业含义出现，需结合场景判断。6,1.cover/ˈkʌvər/报道（非“覆盖”）[真题]Whicheventdidthejournalistcover?（2023北京卷阅读A）[搭配]coverastory（报道新闻），与“涉及主题”的“cover”不同。2.file/faɪl/提交（非“文件”）[题干]Whydidtheyfileacomplaint?[短语]filealawsuit/complaint（提起诉讼/投诉），需与“整理文件”区分。3.observe/əbˈzɜːrv/遵守（非“观察”）[真题]Whatrulesmustbeobservedintheexperiment?[考点]指“遵守规则”，而非“观察现象”，常见于说明文的流程描述。6