初中英语语法专题：可数名词和不可数名词

可数名词和不可数名词1概念引入在学习名词时，有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。它在句子中作主语时，句子的谓语也只用单数形式。2用法讲解一、名词的概念：表示人、事物或抽象概念的名称的词。二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。(一)普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。　　可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。　　不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；youth；poverty等)。(二)专有名词表示个人、地方、机构、组织等，如：Tom；theGreatWall；theSpringFestival；France；China；Christmas等。三、名词的数：(一)可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：1.规则变化：(1)一般情况下，在词尾加s。例如：book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。,在／p／／t／／k／／f／等清辅音后→／s／：cups；cats；books；photographs在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后→／z／：cards；bags；knives；labs；lions(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。例如：beach—beaches，brush—brushes，bus—buses，box—boxes，class—classes，glass—glasses，lunch—lunches(3)以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i，再加-es。例如：baby—babies　city—cities，family—families，country—countries，strawberry—strawberries(ies读音为[iz])注意：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。例如：holidays；days；plays；ways；donkeys；boys；toys(4)以-f或-fe结尾的名词,变复数时，先把f或fe变为v，再加-es。例如：wife—wives，leaf—leaves，half—halves，knife—knives，thief—thieves shelf—shelves(ves读音为[vz])2.不规则变化：(1)以o结尾的名词，一般在词尾加-s。例如：zoo—zoos；radio—radios； photo—photos；piano—pianos,kangaroo—kangaroos而有些在词尾加-es，它们是“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”。negro—negroes；hero—heroes； potato—potatoes；tomato—tomatoes(2)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母。例如：man—men；woman—women；,policeman—policemen；Englishman—Englishmen；Frenchman—Frenchmen；foot—feet；tooth—teeth； child—children；mouse—mice；ox—oxen(公牛)(3)还有一些名词的单数和复数形式相同。例如：Chinese—Chinese；Japanese—Japanese；sheep—sheep；deer—deer(4)复合名词：①前面的名词是man或woman，变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式。例如：manteacher—menteachers； womandriver—womendrivers②如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。例如：boystudent—boystudents；  appletree—appletrees③与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。例如：brother-in-law—brothers-in-law； passer-by—passers-by。　(5)有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数。例如：roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs(6)某国人的复数　口诀：中日不变英法变，其余s加后面。例如：Chinese(中国人)—Chinese；Japanese(日本人)—JapaneseEnglishman(英国人)—Englishmen；Frenchman(法国人)—Frenchmen,German(德国人)—Germans；American(美国人)—Americans(7)有些名词通常只用作复数。例如：glasses眼镜；clothes衣服；goods货物；trousers裤子(8)集体名词的数：①有些集体名词通常只用作复数，如：people；cattle；police②有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。例如：Thisfamilyisabigfamily.    MyfamilyarewatchingTV.Thereare50studentsinthisclass.Theclassarelisteningtotheirteacher.(二)不可数名词一般没有复数形式，但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。(1)表不定数量时，一般用much，(a)1ittle，alotof／lotsof，some，any等词修饰。例如：muchmoney；alittlebread；alotoficecream；somejuice(2)表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。变复数时可以把前面的量词变成复数。例如：abottleofmilk；aglassofwater； acanofbeer； apieceofpaper；twobottlesofmilk；twopiecesofpaper； twoglassesofwater注意：我们也可用“数词+量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。例如：aboxoforanges；,twobagsofbooks；aroomofstudents (三)有些词，单数形式和复数形式的词义不同，需特别注意。例如：sand沙—sands沙滩；chicken鸡肉—achicken小鸡；orange橘汁—anorange橘子；room空间、余地—aroom房间；good(好处，益处)—goods(货物)；custom(风俗)—customs(海关)；spirit(精神)—spirits(情绪)；manner(方式)—manners(礼貌)；force—forces(武装力量)；communication(通讯)—communications(通讯系统，通讯工具)；cloth(布)—clothes(衣服)；content(内容)—contents(目录)；convenience(便利)—conveniences(便利设备)；humanity(人类)—humanities(人文科学)；necessity(需要)—necessities(必需品)；pain(疼痛)—pains(辛劳)；ruin(毁灭)—ruins(废墟，遗迹)；wood(木材)—woods(树林)；work(工作)—works(工厂，著作)；air—airs(架子，神气)。巩固练习一、写出下列名词的复数形式。　1.broom_____car_____tree_____horse______　2.bus_______　fox______branch_____class______　3.baby_______family_____country________　4.radio_______photo______piano______,　5.knife______leaf_____life_____thief_______　6.man____woman_______child_______foot________　7.womanteacher_____appletree_____stepson_____二、用所给名词的适当形式填空。1.Howmany________(sheep)arethereonthehill?2.Thereissome________(food)inthebasket.3.Thebabyhasonlytwo________(tooth)now.4.Thereisalotof________(water)inthebottle.5.Therearefive________(people)inhisfamily.6.Let’stake________(photo),OK?7.Ihavelotsof________(tomato)here.8.The________(leaf)onthetreeturnyellow.9.The________(child)areplayinggamesontheplaygroundnow.10.Their________(dictionary)looknew.11.Ihavethreeforeignfriends.Theyare________(American).12.Theyare________(woman)doctors.13.Canyougivemesomebottlesof____(orange),please?14.Therearemany________(fox)inthepicture.15.Iwouldlikesomeapple________(juice).Iamverythirsty.三、将下列词组译成汉语。1.三杯牛奶 ____________________    2. 一袋大米____________________ 3.三篮子苹果__________________ 4.一碗面条_____________________ 5.四盒子书 ____________________      6.六片面包_____________________ 7.五张纸_______________________   8.三听橘汁 _____________________ 9.八条新闻  _____________________   10.一箱香蕉 ____________________  ,四、选择填空。1.Thedeerhasfour______.    A.foot   B.feet   C.feets   D.foots2.Hertwobrothersareboth______.    A.policeman   B.policemans        C.policemen   D.policemens3.Therearefour_____andtwo______inthegroup.    A.Japanese,Germen      B.Japaneses,Germen      C.Japanese,Germans      D.Japaneses,Germans4.Two______willcometothevillage.    A.woman-doctors        B.womendoctor        C.womendoctors        D.womandoctors5.Canyouseenine_____inthepicture?    A.sheep   B.dog   C.pig   D.horse6.The_____hastwo______.    A.boys,watches        B.boy,watch        C.boy,watches        D.boys,watch7.Theboyoftenbrusheshis_____beforehegoestobed.    A.tooth       B.tooths        C.teeth       D.teeths8.TheJapanese____willnotleaveChinauntilshefinishesherstudy.    A.woman   B.women        C.man    D.men9.Therearelotsof_____inthebasketonthetable.    A.tomatos    B.tomato        C.tomatoes   D.tomatoss10.Thecatcaughttwo______lastnight.,    A.mouses       B.mice        C.mouse       D.mices【真题链接】1.YesterdayLucytoldussuchgood           thatweareallamazedatit.    A.news                B.ideas    C.suggestion      D.answer2.Therearefifty 　     inourschool.Theyareallfriendlytous.    A.womanteachers           B.womenteacher     C.womanteacher          D.womenteachers3.—AfterP.E.,Ioftenfeelverythirsty. —Whynotbuysome________todrink?    A.bread                 B.noodles    C.applejuice         D.teas4.－Whenis ________ Day? －It’sonJune1st,Dave.    A.Child    B.Children    C.Child’s    D.Children’s5."Lily,let'smakevegetablesalad.Howmany________doweneed?""Oneisenough."    A.oranges      B.potato    C.tomatoes6.Mum,it’ssohot.CouldIhavesome________?    A.hamburgers    B.bread    C.ice-cream参考答案一、写出下列名词的复数形式。1.brooms;cars;trees;horses2.buses;foxes;branches;classes3.babies;families;countries4.radios;photos;pianos5.knives;leaves;lives;thieves,6.men;women;children;feet7.womenteachers;appletrees;stepsons二、用所给名词的适当形式填空。1.sheep 2.food  3.teeth  4.water 5.people 6.photos 7.tomatoes 8.leaves9.children10.dictionaries  11.Americans 12.women  13.orange 14.foxes 15.juice三、将下列词组译成汉语。1.threeglassesofmilk  2.abagofrice  3.threebasketsofapples 4.abowlofnoodles5.fourboxesofbooks 6.sixpiecesofbread  7.fivepiecesofpaper 8.threecansoforange9.eightpiecesofnews 10.aboxofbananas四、选择填空。1.B。根据空前的four可知空中应该填名词的复数形式，foot的复数形式是feet，所以答案为B。2.C。policeman的复数形式为policemen。3.C。某国人的复数变化可根据口诀“中日不变，英法变，其余-s加后边”。Japanese的复数形式不变，还是Japanese；German的复数形式是Germans，所以答案为C。4.C。前面的名词是man或woman的复合名词，变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式，所以答案为C。5.A。根据空前的nine可知空中应该填名词的复数形式，sheep的复数形式还是sheep，其余选项中的名词都应该加上-s，所以答案为A。,6.C。根据谓语动词has可知第一个空应该填名词单数形式；根据two可知第二个空填名词的复数形式，watch的复数形式是加-es，所以答案为C。7.C。tooth“牙齿”的复数形式是teeth。8.A。根据从句当中的she可知空中应该填名词单数形式且为女性，所以答案为A。9.C。tomato的复数形式为tomatoes，根据空前的lotsof可知用复数形式。10.B。mouse意为“老鼠”，其复数形式为mice。【真题链接】1.A。句意为“昨天露西告诉我们如此好的消息以至于我们都惊呆了。”本题考查的是such……that……的用法。选项A(news)是不可数名词，因此在good前面不能加不定冠词a，而且符合句意，故正确；选项B(ideas)与后面的it矛盾，故错误；选项C(suggestion)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，故错误；选项D(answer)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，而且与句意不符，故错误。2.D。句意为“我们学校有五十名教师，他们都对我们很友好。”woman的复数是women，teacher的复数是teachers。所以答案是D。3.C。本句意为：——体育课之后，我经常会感到非常渴；——为什么不买苹果汁喝呢？因为上半句说到“thirsty”以及空后的“drink”可知，此处应该是选择喝的东西。故答案选C。A.bread面包；B.noodles面条；C.applejuice苹果汁；D.teas茶。4.D。本题意为：——什么时候是六一儿童节？——Dave，是六月一号。Children’sDay儿童的节日，即六一儿童节。5.C。句意：Lily，让我们一起做蔬菜沙拉吧。我们需要多少个西红柿？“一个就够了”。本题考查名词辨析。orange橘子；potato土豆；tomato西红柿。“howmany”后通常跟可数名词复数形式，排除B，而A是水果不是蔬菜也排除，故选C。,6.C。本句意为：妈妈，太热了；我能吃点冰淇淋吗？A.hamburgers汉堡；B.bread面包；C.ice-cream冰淇淋；由“hot”可知此处应该选C。