初中语文考试《曹刿论战》要点

一、文学文化常识左传)，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》,儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。二、易考实词梳理1.古今异义(1)齐师伐我古义:军队今义:称某些传授知识技术的人(2)又何间焉古义:参与今义:隔开，不连接(3)肉食者鄙,未能远谋古义:浅陋。这里指目光短浅今义:语言、品行恶劣，不道德(4)牺牲玉帛古义:指祭祀用的纯色全体牲畜今义:为正义献出生命(5)弗敢加也古义:虚夸,夸大今义:增加(6)必以信 古义:实情今义:信用(7)小大之狱古义:指诉讼事件今义:监狱(8)忠之属也古义:尽力做好分内的事今义:忠诚(9)可以一战古义:可凭借今义:能,行(10)战则请从古义:跟随今义:由，自(11)--鼓作气古义:第一次今义:最小的正整数(12)再而衰古义:第二次今义:事情进行重复,再一次(13)三而竭F古义:第三次今义:二加一后所得的数目2.词类活用 名词作动词①神弗福也福:赐福,保佑②公将鼓之鼓:击鼓进军3.重点实词(1)齐师伐我伐:攻打(2)肉食者谋之谋号:谋划(3)未能远谋远[F]:深远2014.15C(4)何以战以:凭、靠(5)衣食所安安:指安身(6)弗敢专也弗:不专:独自享有(7)对曰对:回答。一般用于下对上的回答(8)小惠未遍遍:遍及,普遍 (9)牺牲玉帛，弗敢加也玉帛:祭祀用的玉和丝织品(10)小信未孚孚:使信服(11)虽不能察，必以情察:明察情:诚,诚实。这里指诚心(12)忠之属也属:类(13)齐师败绩败绩:大败(14)公将驰之驰:驱车追赶(15)下视其辙辙:车轮碾出的痕迹(16)登轼而望之轼:车前的横木(17)遂逐齐师遂:于是逐:追击，追赶(18)既克既:已经克:战胜 (19)一鼓作气作:鼓起气:土气(20)彼竭我盈竭:穷尽盈:充满。这里指士气正旺盛(21)夫大国，难测也测:推测，估计(22)惧有伏焉伏:埋伏(23)望其旗靡靡:倒下四、重点句子翻译1.肉食者谋之，又何间焉?当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢?2.肉食者鄙，未能远谋。当权者目光短浅，不能深谋远虑。3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。(2018辽宁辽阳)祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目,一定以实情上报。4.忠之属也。可以一战。战则请从。(近4年全国5考)(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。作战时请允许我跟随您去。5.下视其辙，登轼而望之。(2017江苏淮安) (说完就)向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。6.彼竭我盈,故克之。(近4年全国4考)敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。7.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了,所以才下令追击他们。五探究设问(注:标◆为本课重点)◆单字品析◆论曹刿论战“论”了哪些内容?请简要概括。[答案]①论战前的政治准备一“取信于民”;②论开始进攻的时机一“彼竭我盈”之时;③论开始追击的时机-“辙乱旗靡”之时。◆◆理解概括◆◆以弱胜强▲(1)齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么?试结合课文简要分析。(统编教材思考探究)变式设问:①长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。②曹刿的“远谋”体现在哪里?用自己的话从政治和军事两方面简要说说。(答案为第①②点)[答案]①政治上取信于民。鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。②运用正确的战略战术掌握时机。曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出、挫其锐气的 策略。③知己知彼，详察敌情。取胜之后，曹刿并不追击，唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套，时刻保持高度警惕,详细观察后再追击。(2)阅读文章第3段，说说曹刿论述的战争的取胜之道是什么?[答案]①要蓄养士气。②要看准战机，再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。(3)曹刿所认同的“忠之属也。可以一战”的条件,是指鲁庄公所说的“衣食所安，弗敢专也，必以分人”“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”“小大之狱，虽不能察，必以情”这三条，还是只指第三条。说说你的推理。[答案]示例一:曹刿认为战争取胜的根本是取信于民。而取信于民只做好某个方面还不够，而是要做好方方面面,所以,三条都包括。示例二:曹刿认为战争取胜的根本是取信于民。而取信于民的举措中最重要的是“必以情”，所以,特别强调的是第三条。▲(4)如何理解曹刿以平民身份而主动“论战”的行为?(统编教参问题探究)[答案]曹刿堪称中国古代平民政治家与军事家。他只是鲁国的一个平民,并非“肉食者”,本无机会参与国家大事的商讨和实施。但他凭借着一颗赤诚的爱国之心，积极参与抵御外敌入侵的政治谋划与军事行动,并创造了以弱胜强的战争奇迹。◆人物形象◆◆◆1.鲁庄公▲(1)如何看待鲁庄公这一一人物形象?(统编教参问题探究)变式设问:你认为鲁庄公“鄙”吗?简述你的认识。 [答案]鲁庄公作为一名君王,资质平庸无奇,但他并非昏君。他最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神灵保佑上，这反映了他政治见识的鄙陋。在战场上，他急于求成,未曾谨慎考虑就打算出击追敌,暴露了他在军事上的轻率。但鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿，耐心回答他的“三间”，说明鲁庄公能够礼贤下土、广开言路，后来在作战中他又听取了曹刿的意见，这反映了他知人善用、任人唯贤，战后又询问曹刿取胜原因，说明他虚怀若谷、谦虚好学。(2)曹刿说“肉食者鄙”，文中鲁庄公是肉食者的代表，他的“鄙”可以概括为哪些方面?[答案]①寄战胜的希望于施行小惠和神灵保护上。②“公将鼓之”“公将驰之”,急于求战和攻击，贸然进军。③“既克，公问其故”，战胜齐军后，鲁庄公还弄不清取胜的原因。◆2.曹刿(1)“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点?请结合上下文谈谈你的理解。[答案]与鲁庄公的贸然下令相比，曹刿先下车察看车辙和登高嘹望敌情，从细节观察,然后作判断、发命令,最终取胜，表现了他认真细致、冷静谨慎、懂战术、有谋略的特点。▲(2)课文篇幅不长，却展示了曹刿多方面的品质。结合课文的具体内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。(统编教材积累拓展) [答案]①曹刿具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。他非常重视战前的政治准备,认为“民从”才是战争取胜的重要保证,具备了“民从”这个条件,“可以一战”，否则,不可以战。他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战，勇气也”),善于选择有利的时机发动反攻(“彼竭我盈，故克之”)，既不畏强敌，又步步谨慎,终于战胜齐军(“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”)。②曹刿能在国家危亡的时候挺身而出，积极向庄公出谋献策，说明他有以天下为已任的献身精神与爱国情怀。③曹刿有很高的说服他人的说话技巧。他与地位相当的乡人说话,直接解答疑虑，简洁明快;与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析,促其领悟。3.形象塑造文章是如何刻画曹刿的人物形象的?变式设问:曹刿的远谋体现在哪些方面?请用自己的话概括。(答案为第2、3旬)[答案]作者以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与鲁片公的三间三答中，将曹刿在政治上的远见卓识及对人民的重视与鲁庄公的目光短浅、寄希望于小恩小惠和神灵庇护取胜的思想进行了对比，凸显了曹刿的远见卓识。在战争中的战前击鼓和战争即将胜利的谨慎与鲁庄公两次的发问对比中，以鲁庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏持重和超高的军事才能。◆◆写作技巧◆◆1.详略得当 ▲()课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。说说课文是怎样安排详略的.这样安排好在哪里。(统编教材思考探究)变式设问:①作为-篇历史散文，本文最显著的特点就是对史料的精当剪裁，请结合文章内容简要分析。②本文详细介绍了曹刿在战前、战中、战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么?请简要分析为什么略写齐鲁两军战斗的经过。[答案]本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，如第1段中与庄公论“何以战”的三次对话,将其“取信于民”的战略思想淋漓尽致地表现出来;第3段论述取胜原因，则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现出来。这两段文字，完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心。(2)文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。[答案]“曹刿论战”重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。《左传》选段在行文上对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内 容和题目上是统一的。(3)后人曾以(齐鲁长勺之战》作为本文题目，又改用《曹刿论战》，你认为哪个题目更好?[答案]"曹别论战”好。“齐鲁长勺之战”只是交代战争的双方和战争的地点，而“曹判论战”则突出了本文的写法和主题。。文章的题目是“曹判论战”，战前的谋划和战后的总结最能突出“论”,因此要详写。而从史书的意义上看,写历史是为了后人总结经验教训，而不在于事实本身，因此要突出“论”。2.对比(1)本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例,分析这样写的好处。[答案]①战前:鲁庄公浅陋，曹刿有远谋。②战时:鲁庄公不作调查,急躁冒进;曹刿实地调查，抓准时机。③战后:鲁庄公茫然不知，曹刿细说原委。好处:通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能和政治远见。(2)第2段仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将鲁庄公的鲁莽少谋之“鄙’表现得淋漓尽致。作者极言其“鄙”有何作用?[答案]将鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”形成对比，突出曹刿的深谋远虑、胸有成竹、指挥若定、谨慎果断,能详察敌情、善于把握战机的人物形象特点。◆◆语言特色◆本文语言精练，请结合具体内容分析。变式设问:文章对人物的褒贬之意并不直接流露，而是寓于字里行间，简洁精练。请结合文章内容任举例简要分析。[答案]文章的语言，无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精练，表意说理通达晓畅,行文散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效 果。其中曹刿的语言尤为精彩，如战场上的指挥用语“未可”“可矣”等,简短明确，不仅衬托出战事紧迫、无暇论析战争策略的情状，也表现出曹刿思维的敏捷和临战时坚定而自信的心态。“公将鼓之”“公将驰之”表现了鲁庄公的急躁冒进。六、文意理解判断(正确的打“V",错误的打“x”)(注:针对《解析与检测》练习中的选择题)1.本文记录了曹刿关于战争的论述。他强调政治上取信于民，军事上把握战机详察敌情，是以弱胜强的关键。(V)2.第2段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程，显示曹刿的军事指挥才能，为下文分析取胜原因做伏笔。3.在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。(X)4.文章剪裁别具匠心，围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中战后的表现,略写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。(V)5.“肉食者鄙,未能远谋"是曹刿“请见"的原因，显示了他的自信。(X)6.鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑上，显示出他的“鄙”。(V)7.“小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民，获得民心，是战争取得胜利的重要保证。(V)