四川省成都七中育才学校2024-2025学年八年级下学期期中考英语试题

四川省成都七中育才学校2024-2025学年八年级下学期期中考试英语试题一、听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）1．WhattypeoftraditionalChineseclothesdoesAmylikebest?A．Qipao.B．Hanfu.C．Tangzhuang2．WhatdoesJohnoftenhavefordinner?A．Beefandrice.B．Muttonandrice.C．Cakeandsoup.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。3．WhatisTommy'sproblem?A．Hehasacold.B．Hehasatoothache.C．Hehasahighfever.4．Howdidthemanfeelwhentheearthquakehappenedlastweekend?A．Excited.B．Terrible.C．Nervous.5．HowlonghasMarybeenstudyingChinese?A．For15years.B．Sinceshewas5yearsold.C．Since5yearsago.6．Whichclubwillthegirljoin?A．Themusicclub.B．Themovieclub.C．Theactclub.7．Whatdoesthemanmean?A．It'snotlatetoreadit.B．Thereisnoneedtoreadit.C．Hehasn'treadit,either.8．Wheremighttheconversationtakeplace?A．Inacinema.B．Inasupermarket.C．Inabarber'sshop.9．WhatclubdoesJackwanttojoin?A．Musicclub.B．Dramaclub.C．Dramaclub.二、听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。（共15小题，每小题1.5分，满分11.5分）听下面一段较长对话，回答三个问题。10．WhatisMr.John'sHouseprobably?A．Arestaurant.B．Asupermarket.C．Aclothesstore.11．HowmanypeopledidJanegocampingwithlastSunday?A．Two.B．Three.C．Four.12．Whatdidtherocklooklike?A．Abird.B．Atiger.C．Apanda.听下面一段较长对话，回答三个问题。13．What'sTomdoingnow?A．WatchingTV.B．Doinghishomework.C．Playingcomputergames.14．WhatanimalsdoesTomlikebest?A．Koalas.B．Elephants.C．Giraffes.15．Whenwillthespeakersmeet?A．At1:45.B．At2:15.C．At2:45.听录音，回答问题。16．Whatwouldthegirlliketodo?A．Shewouldliketotalkwitholdpeople.B．Shewouldliketoworkwithkids.C．Shewouldliketolookafteranimals.17．Whendoesavolunteerprobablyneedtoworkatthefoodbank?A．Onweekends.B．OnMondays.C．Everyafternoon.18．Wherewillthegirlvolunteer?A．Atafoodbank.B．Inthehospital.C．Inanafter-schoolstudyprogram.听材料，回答小题。19．What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?第15页共15页,A．Motherandson.B．Teacherandstudent.C．Brotherandsister.20．WhatwillBilldonext?A．Checkthesoccerscore.B．Cleanthephonescreen.C．Putawaythephone.你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案。21．WhereisLucynow?A．IntheUS.B．IntheUK.C．InChina.22．HowoldisLucy'sfather?A．36.B．37.C．38.23．Whenishermother'sbirthday?A．InFebruary.B．InJune.C．InOctober.24．WhoisJenny?A．Lucy'ssister.B．Lucy'sfriend.C．Frank'ssister.25．Howmanypeople'sbirthdaydoesLucytellusinthetext(短文）?A．Four.B．Five.C．Six.三、完形填空（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。HaveyoueverplantedafewtreesonTree-plantingDay?Everyyear,millionsofpeople,boththeyoungandtheold,26．alotoftrees.Butthismaynotbethebestwaytomakeourworlda27．place.LastweekwevisitedacityinLiaoningProvince.Wewere28．tofindmostofthetreeshadbeenburnednearthehills.Weaskedwhy.Theworkersnearbytoldusthatthetrees29．soonaftertheywereplantedbecausetheyweren'twateredwellenough.Sothe30．burnedthemandcleanedtheplaceforplanting31．treesthisyear.Wefoundasmallcardononeofthetreesandit32．,"Ihopethistreewillgrowupwithmetobethebackbone(栋梁)ofourcountry."Theworkerssaidthatplantingtreeswasimportant,33．makingthemalivewasmoreimportant.Somepeoplenowhaveanewideathattheycandonate(捐赠)some34．andletprofessionals(专业人员)plantandtakecareofthetreesbecausetheirknowledgeaboutplantingtreesis35．.Doyouthinkso?26．A．waterB．plantC．climbD．burn27．A．warmerB．colderC．greenerD．bluer28．A．surprisedB．frightenedC．excitedD．pleased29．A．grewB．disappearedC．returnedD．died30．A．studentsB．workersC．leadersD．members31．A．cheapB．expensiveC．deadD．new32．A．readB．spokeC．wroteD．told33．A．andB．butC．soD．or34．A．booksB．foodC．moneyD．clothes35．A．richB．poorC．strangeD．useless一情境多任务⒈完形填空MynameisNina.I'llsharemystorywithyou.Inmychildhood,IwasafanofcartoonsandIalwaysdreamedof36．mycartoon.SoIdecidedtobeananimator(动画师)37．theageof12.However,itdidn't38．likeagoodideaatthattime,andbeingananimatorwasharderthanIimagined.At18,Ifounda39．jobinananimationstudio.Myworkmainly40．designing(设计)thebackgroundsofdifferentcartoonprojectsandusingspecialtools(工具)tocompletethecartoon.Atfirst,IfoundittoodifficulttoworkwellbecauseIwasskilledinnothing.Icould41．paintatthattime.Butitwasnot42．.SoItriedtolearnmanynewskillsforthe43．ofmakingmydreamcometrue.Ifeltreallytiredbuthappy.ThatwasbecauseIbelievedthatbydoingso,Icouldget44．tomydream.Thepeopleinthestudiowerereallykindtome,andtheyalwayshelpedmewhenImet45．.Afterhalfayear,Icouldfinishthejobonmyown.Thisishowmycareer(生涯)incartoonsbegan.36．A．improvingB．passingC．creatingD．wishing37．A．onB．atC．inD．for38．A．seemB．smellC．tasteD．touch39．A．part-timeB．patientC．lonelyD．crazy40．A．tookB．crossedC．mentionedD．included41．A．alsoB．evenC．onlyD．almost42．A．readyB．greatC．enoughD．right43．A．numberB．purposeC．historyD．choice第15页共15页,44．A．worseB．elderC．smallerD．closer45．A．problemsB．dangersC．mistakesD．activities四、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读理解WelcometoSoll!Sollisavillage(村庄)inthemountainsinwesternAustralia,andtheHotelPostiscleanandcheap.Fromthehotelyoucanseethewhole(整个的)village,theforestandthemountains.Thetemperaturesinsummerareusually20℃to25℃inthedaytime,butmuchcoolerbyevening.HaveagoodtriptoBangkok!YoucantourBangkokinThailand.YoucantrytheearlymorningriverboattriptotheFloating(漂浮的)Marketjustoutsidethecity.Thereyouwillfindmanykindsoffruitsandvegetables,andyoucanbuysome.Remembertotakeyourhat—thesuncanbestrongandthetemperaturemaybeabout40℃atmidday!WelcometoGuangzhou!Guangzhouisawonderfulplacefortravelingandtherearealotofthingstodo.Youwillfindmanylargedepartmentstoresinthecity.Youwillalsofindsmallshopsnearthetrainstation.Intheevening,youcantakeaboattriptoenjoythebeautifullandscapesofGuangzhoufromtheriver.Atnight,touristscanenjoyeatingtastyfoodonthestreetsbecausethefoodthereischeapandyummy.46．WhereisSoll?____A．IneasternAustralia.B．InwesternAustralia.C．InsouthernAustralia.D．InnorthernAustralia.47．HowcanyougototheFloatingMarketoutsidethecity?____A．B．C．D．48．Wherecanvisitorsenjoytastyfoodatnight?____A．InSoll.B．InHotelPost.C．InBangkok.D．InGuangzhou.49．Inwhichpartofanewspaper(报纸哪部分）canwereadthepassage?____A．Sports.（运动）B．Food.（食物）C．Travel.（旅游）D．Science.（科学）阅读短文，回答问题ShaanxikuaibanisakindoftraditionalChinesestorytellingintheShaanxidialect,withtherhythmofbamboostrips.Itcanbeperformedbyonepersonoragroup.In2021,itwasincludedonthelistofnationalintangibleculturalheritage.Theartformdatesbacktothe1950s.Farmersusedittotellstoriesandmakemoney.Butnow,peopleperformShaanxikuaibanatfestivals,partiesandartshows.YangJinlongisawell-trainedShaanxikuaibanartist.Hefirstlearnedtheartatanearlyage.Beforethat,heoftenwenttowatchkuaibanperformanceswithhisfather,anamateurperformer."Asayoungboy,Iwasinterestedintheartformbecausemanyofthestorieswereaboutheroes.Theperformertellsstorieswhileplayingkuaiban.It'seasyforthewatcherstorememberthestoriessinceallthelinesrhyme,"Yangsaid.HehaspracticedShaanxikuaibanformorethan30years.Since2003，hehasbeenteachingtheartformtoyoungpeople.Yanghasmadesomechangestotheartform.Whenhetellsmodernstories,Yanggivesupwearingthetraditionalclothes.Instead,hewearsasuit.Healsousesmanypopelementsliketapdance,ballet,jazzdanceandtherhythmofpopularmusic.Hisstoriesaremainlyaboutmoderntopics,liketheChineseOlympicteam."ArteducationisimportantforstudentsinChina.JustasmanystudentslearntoplayWesternmusicalinstruments,therearemanypeoplelearningtraditionalChinesefolkarts,includingShaanxikuaiban.Theyarehard-workingandactive,"Yangsaid.50．Accordingtothepassage,whatdoweknowaboutShaanxikuaiban?A．Itshistoryisn'tverylong.B．Itwasfirstusedbyteacherstospreadknowledge.C．Performersonlytellthestoriesaboutheroesnow.D．Farmersstillperformittomakemoneyatpresent.51．WhydidYangJinlonglikeShaanxikuaibanatayoungage?A．Becauseitwaseasyforhimtorememberperformers'stories.B．Becausemanyofthestoriesperformerstoldwereaboutheroes.C．Becausehelovedperformers'interestinginstrument.D．Becausehealwayswenttowatchkuaibanperformanceswithhisfather.第15页共15页,52．What'sthemainideaofthesixthparagraph?A．TheinterestYangJinlonghasinmodernmusic.B．ThestoriesYangJinlongoftentellswhileperforming.C．ThereasonwhyYangJinlongchoosestowearasuit.D．SomechangesYangJinlonghasmadetoShaanxikuaiban.53．WhatdidYangJinlongdotoimproveShaanxikuaiban?A．Hegaveupalltraditionalartforms.B．Headdedmodernartformstohisperformance.C．Hetookagreatinterestinkuaibaninhischildhood.D．Hebegantoteachkuaibantoyoungpeople20yearsago.54．Whatcanweknowfromthelastparagraph?A．StudentsonlyneedtolearntraditionalChineseinstruments.B．WesterninstrumentsareoflessimportancetoChinesestudents.C．Chinesefolkartsarenecessaryforallyoungstudentstolearn.D．ThelearnersoftraditionalChinesefolkartsworkveryhard.阅读理解Educationisnotjustaboutgoingtoschool.It'salsoaboutwhatyoulearnfromyourexperienceoutsideofschool.Sofamilyandcommunity（社会）playagreatrole.InJanuary，13agencies（部门）﹣includingtheMinistryofEducation—releasedaguideline（意见）toimprovetheschool﹣family﹣communitycooperativeeducationmechanism（学校家庭社会协同育人机制）.Itclarifiestherolesandresponsibilitiesofschool，familyandcommunityandhowtheyworktogethertoeducatechildren."Thegoaloftheguidelineistogivefullplaytotheadvantagesofeachpartyandpromote（促进）theall﹣rounddevelopmentofstudents，"ZhangZhiyong，aprofessoratBeijingNormalUniversity，toldChinaEducationDaily.Accordingtotheguideline，schoolsplayaleadingroleincooperativeeducation.Theyshouldkeepclosecontact（联系）withparents.Payingahomevisitandofferingfamilyeducationguidance（指导）regularly（定期的）aremadeamust.Parentsshouldplayaroleinfamilyeducation.Besidestraditionaleducation，theyareencouragedtoleadtheirkidstotakepartinactivitieslikevolunteeringanddoingsports.Thecommunityisexpectedtoprovidesupportandservicetostudents.Allkindsofeducationbases（基地）andmuseums，forexample，shouldbefreeorpreferential（优惠的）tostudents.GaoWei，43，amotherofa14﹣year﹣oldfromBeijing，isexcitedabouttheguideline."Strengthening（加强）theconnectionbetweentheschoolandparentsisnotanewthing.Buttheguidelinetellsushowtomakeithappen，"shesaid"Anothergoodpointisthatitasksthecommunitytoopenmoresocialresources（资源）tostudents.Nowadays，manystudentsonlyfocusonstudying.Withsuchsupport，theycanlearnmorefromreallife."55．Accordingtotheguideline，parentsshouldberesponsiblefor____.A．familyeducationB．contactingteachersC．homevisitsD．children'shomework56．Whatisthepurposeoftheguideline?A．Toreducetheburdenonstudentsfromhomework.B．Topromotetheall﹣rounddevelopmentofstudents.C．Tobenefitchildren'shealthygrowth.D．Tosavetimeforeachpartyofthemechanism.57．GaoWeiprobablyagreesthat____.A．theguidelineoverturns（颠覆）thetraditionalwayofeducationB．theresponsibilityofschoolandcommunitydoesn'toverlap（重叠）C．thecooperationamongeachpartyfacesproblemsD．themechanismhelpsstudentslearnmorebygettingmoresocialresources58．Youmayreadthepassageina____.A．magazineB．sciencefictionC．storybookD．textbook五、阅读填空（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短文内容,从下面六个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使短文意思通顺、内容完整。（其中一项多余）Howmuchfooddoyoubuyeachweek?Isyourfridgealwayssofullthatyouhavetothrowawaysomeunwantedfood?　59．　Thenumberissolarge.Whyisthis?Whatinfluencesdoesfoodwastehave?Andwhatcanwedotoreducefoodwaste?Themaincauseoffoodwasteisourmodernlifestyle.Peopleareusuallynotcheckingtheirfridgesbeforeshopping.　60．　Anotherreasonforwastingfoodisthatfarmersandsupermarketsthrowawayproductswhichareconsideredunacceptable.　61．　Foodthatiswastedhassomeinfluences.Foodwasteleadstoawasteofresourcesusedinfoodproduction,第15页共15页,includingland,waterandenergy.　62．　Thefoodwasteisburied（掩埋）orlefttogobad.Thisproducesakindof"greenhouse"gas,whichresultsinglobalwarmingandclimatechange.　63．　Lessonsaboutfoodproblemsshouldbetaughtatschool.Also,weneedtothinktwicebeforewegoshopping.Whenwe'reeating,weshouldeatupthefoodweorderedorcooked.A.What'sworse,foodwastehasabadinfluenceontheenvironment.B.About1.3billiontonsoffoodiswastedintheworldeachyear.C.Thegoodnewsisthatfoodwastecanmakepeoplebuymorethings.D.Itcouldleadtoexcessive（过度的）buying.E.Clearly,somethingmustbedonetoreducefoodwaste.F.Theyoftenrefusetosellthingsthatareofthewrongshapeorlookbad.六、单词填空，根据句意和首字母、音标、中文提示补全单词（每空一词）。（共10小题，每小题1分，满分10分）64．I　　lessthanIusedto.(重)65．Onmywayhome,IsawadogI　　onthesideoftheroad.66．Teacherwon'tuse　　(粉笔).67．—What'syourplanaftergraduatingfromcollege?—Ihaven'tdecidedyet.MaybeIwillgoabroadfor　　(更进一步的)study.68．Ifyouhaveanyq　　,youcancallmeat86732918.69．Hishobbyisplaying　　(网球)andthepiano.70．Thelovelypandasonthese　　（邮票）remindmeofmysweetchild-hood.71．Shereadthestorya　　tothechildren.72．Myfirstteacherwas　　（严格的）butverynice.73．Sheusuallydoes　　(家务劳动)withhermother.七、语法填空（共10小题，每小题1分，满分15分）阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。OnceyoudecidetostudyintheUS,youshouldknowwhichcityisright　74．　you.Let'slookintooneof　75．　（exciting）andfamouscities—Seattle.Seattleisalargecoastalcitywithabout3.2millionpeople.Becauseof　76．　（it）evergreenforests,Seattleisagoodplacetohaveoutdooractivitiessuchascamping,　77．　（climb）,hikingandsoon.There'salwayssomethingtodoinSeattle.You'llbe　78．　（interest）infilmfestivals,fanclubsandconcerts.HundredsoffilmsaroundtheworldareshownduringtheSeattleInternationalFilmFestival.　79．　wonderful!Whileyou　80．　（study）inSeattle,itisimportanttohaveauniversityexperience.Seattleisthehometolotsoffamous　81．　（university）whichwillsurelymeetyourneeds.Ifyouwanttolearn　82．　（much）informationaboutSeattle,searchontheInternet.Butdoremembertotake　83．　umbrella—itdoesrainfromtimetotime.八、书面表达（满分25分）84．假如你是李明，你的加拿大笔友Andrew想了解你的假期生活。请发一封电子邮件给他，描述一下你的假期是如何度过的。内容包括：1.你假期通常做些什么；2.回顾你刚过去的暑假的精彩片段；3.你对自己这个暑假的评价；4.期待对方回电子邮件，也想了解他的假期。注意：1.词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；2.文中不要出现真实的校名和人名。DearAndrew,Yours,LiMing第15页共15页,答案解析部分1．【答案】B【知识点】短对话理解；询问喜好【解析】【听力原文】W:WhattypeoftraditionalChineseclothesdoyoulikebest,Amy?M:IlikeHanfubest.They'reusuallylooseandcomfortabletowear.【分析】根据听力原文"IlikeHanfubest."可知，Amy最喜欢汉服，故选B。【点评】考查短对话理解。注意抓取对话中人物直接提及的关键词"Hanfu"。2．【答案】A【知识点】短对话理解；询问喜好；饮食习惯【解析】【听力原文】W:Whatdoyouoftenhavefordinner,John?M:Ioftenhavebeefandrice.Doyoulikebeef,Tina?W:No,Idon't.Ilikemuttonandrice.【分析】题意：约翰晚餐经常吃什么？根据听力原文中男士（约翰）的回答"Ioftenhavebeefandrice."。可知：约翰晚餐经常吃牛肉和米饭。故选A。【点评】考查短对话听力理解。做这类听力时，要精准定位问题所涉及人物的表述，抓住关键信息，同时排除其他人物信息干扰，从而准确作答。【答案】3．C4．B5．B6．A7．A【知识点】短对话理解；询问时间；询问意向；询问感受；介绍语8．【答案】C【知识点】短对话理解；询问地点【解析】【听力原文】W:Hello.CanIhelpyou,sir?M:Yes,please.Myhairistoolong.I'dliketocutitshort.【分析】句意：对话可能在哪里发生？A：在电影院。B：在超市。C：在理发店。根据听力原文Myhairistoolong.I'dliketocutitshort我的头发太长了。我想剪短，可知对话可能发在理发店，故选C。【点评】考查短对话理解，留意转折和因果关系：在听的过程中，要特别留意对话或短文中的转折和因果关系，这些关系往往会对问题的答案产生影响。9．【答案】B【知识点】短对话理解；询问意向【解析】【听力原文】W:Doyouwanttojointhemusicclub,Jack?M:No,Iamnotgoodatmusic.ButIwanttojointhechessclub【分析】句意：Jack想加入什么俱乐部？根据听力原文"M:No,Iamnotgoodatmusic.ButIwanttojointhechessclub.（M：不，我不擅长音乐。但我想加入象棋俱乐部。）"可知，Jack否定了音乐俱乐部，并想加入"国际象棋俱乐部"，故选C。【点评】考查短对话理解。注意"But"后的关键信息，前半句否定干扰项（Musicclub），后半句引出正确答案，需重点捕捉转折后的内容。【答案】10．A11．B12．C【知识点】长对话理解；正式用语；周末活动【解析】【听力原文】W:Hi,Jeff.Yourblueshortslookcool.M:Thanks.IwentshoppingwithmyeldersisterlastSundaymorningandsheboughtthemforme.W:Great.Didyouhavelunchoutsidethatday?M:That'sright.WewenttoMr.John'sHouseonCenterStreet.Thefoodwasgood.DidyouhavefunlastSunday,Jane?W:Yes.Iwentcampinginthemountainswithmyparentsandmybrother.M:Oh,didyouseeanythinginteresting?W:Yes.WhileIwaswalkinginthemountains,Isawabeautifulrock.Itlookedlikeacutepanda.Ialsosawmanybirdsthere.M:Soundsgood.【分析】本段长对话主要围绕两位发言人上周日的经历展开交谈。第15页共15页,【点评】考查长对话理解。注意：注意理解主旨大意，听力长对话通常会有一个明确的主旨或中心思想。在听力过程中，要时刻关注对话的开头和结尾部分，这些地方往往隐藏着对话的主旨大意。同时，通过对话中的关键词汇和语境，你也可以推断出对话的主题和要点。注意逻辑推理判断，在英语听力长对话中，有时需要根据对话中的信息进行逻辑推理判断。例如，根据对话中的上下文推断某个词汇的具体含义，或者根据对话中的信息判断某个观点的正确与否。这些逻辑推理判断能力的提高，将有助于你更准确地理解对话内容并作出正确的选择。10．问题：John先生的房子可能是什么？根据"WewenttoMr.John'sHouseonCenterStreet.Thefoodwasgood."我们去了中心街的John先生的房子，那里的食物很好吃。可推知，John先生的房子可能是一家餐馆。故选A。11．问题：上周日，Jane和多少人一起去露营了？根据"Iwentcampinginthemountainswithmyparentsandmybrother."我和爸爸妈妈还有弟弟一起去山里露营了。可知，上周日，Jane和3人一起去露营。故选B。12．问题：那块石头长什么样？根据"Itlookedlikeacutepanda."它看起来像一只可爱的小熊猫。可知，那块石头像一只小熊猫。故选C。【答案】13．A14．C15．A【知识点】长对话理解；询问时间；询问喜好；介绍语【解析】【听力原文】W:Hello,thisisGracespeaking.M:Hello,thisisTom.W:Tom,whatareyoudoingrightnow?M:Nothingmuch.I'mwatchingamusicshowonTVbuttheshowiskindofboring.W:Well.Whataboutgoingtothezootoseegirraffes?M:Thatsoundsgreat.Theyaremyfavouriteanimals.W:Let'sgotherebybike.M:ButmysisterEmilywillridemybiketothemusicclublater.W:Isee.Howabouttakingthesubway?M:Sure.Whattimewillwemeetatthesubwaystation?W:Howaboutaquartertotwo?M:OK.Seeyouthen.【分析】对话讨论了汤姆的活动、喜好及见面安排。【点评】考查长对话理解。特别注意开头的问题或提示，根据题型调整注意力焦点，注意关键词。13．根据"M:Nothingmuch.I'mwatchingamusicshowonTVbuttheshowiskindofboring.（男：没什么。我在电视上看音乐节目，但有点无聊。）"可知，汤姆正在看电视，故选A。14．根据"W:Well.Whataboutgoingtothezootoseegiraffes?M:Thatsoundsgreat.Theyaremyfavouriteanimals.（女：去动物园看长颈鹿怎么样？男：听起来很棒。它们是我最喜欢的动物。）"可知，汤姆最喜欢长颈鹿，故选C。15．根据"W:Howaboutaquartertotwo?M:OK.（女：差一刻两点怎么样？男：好的。）"可知，见面时间为1:45，故选A。【答案】16．B17．A18．C【知识点】长对话理解；询问喜好；询问意向；询问地点【答案】19．A20．C【知识点】长对话理解；就餐情景【解析】【听力原文】W:Bill,couldyoustopusingyourphonewhilehavingdinner?M:I'mjustcheckingthesoccerscore.W:You'dbetternotspendsomuchtimeonyourphone.It'sreallybadforyoureyes.Andit'sverydirtytotouchthescreenwhenyouareeating.M:I'msorry,Mom.W:Putawayyourphoneandenjoyyourdinner.M:OK.【分析】短文大意：本文是比尔和妈妈在餐桌边的对话。妈妈让比尔把手机收起来好好用餐。【点评】考查就餐情景和长对话理解。注意注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。19．根据M:I'msorry,Mom.W:Putawayyourphoneandenjoyyourdinner.（对不起，妈妈。——把手机收起来，好好享用晚餐。）可知两个人之间的关系是妈妈和儿子，故答案为A。20．根据Putawayyourphoneandenjoyyourdinner.M:OK.（——把手机收起来，好好享用晚餐。——好吧。）可知比尔将会把手机收起来，故答案为C。第15页共15页,【答案】21．C22．B23．C24．C25．B【知识点】短文理解；记叙文；家庭成员介绍【解析】【听力原文】Hello,I'mLucy.I'minChinawithmyparentsnow.Iamtwelve.MybirthdayisonNovember9th.Myfatheristhirty-sevenandhisbirthdayisonFebruary1st.Mymotheristhirty-fiveandherbirthdayisonOctober5th.Ilovethemverymuch.Frankismycousin.HeisinChina,too.Heis15.Whenishisbirthday?Well,hisbirthdayisonAugust17th.FrankhasasisterandhernameisJenny.HowoldisJenny?Sheis10.AndherbirthdayisonMay28th.FrankandhissisteralwayscometomyfamilyinJune.Wehaveagoodtime.【分析】本文介绍了露西及其家人在中国的情况。【点评】考查听力理解能力，提前预读题目：在听力正式开始之前，尽量提前预读题目，预测可能的对话内容或短文主题，从而提高对听力材料的关注度和理解程度。21．句意：露西现在在哪里？A：在美国。B：在英国。C：在中国。根据听力原文I'minChinawithmyparentsnow，可知露西现在在中国，故选C。22．句意：露西的父亲多大年纪？A：36岁。B：37岁。C：38岁。根据听力原文Myfatheristhirty-seven，可知露西的父亲37岁，故选B。23．句意：她妈妈的生日是什么时候？A：二月。B：六月。C：十月。根据听力原文Mymotheristhirty-fiveandherbirthdayisonOctober5th我母亲是三十五岁，她的生日是10月5日，可知她妈妈的生日在十月，故选C。24．句意：谁是珍妮？A：露西的妹妹。B：露西的朋友。C：弗兰克的妹妹。根据听力原文FrankhasasisterandhernameisJenny弗兰克有一个妹妹，她的名字叫珍妮，可知珍妮是弗兰克的妹妹，故选C。25．句意：Lucy在文中告诉我们有多少人的生日？A：四个。B：五个。C：六个。根据听力原文MybirthdayisonNovember9th.Myfatheristhirty-sevenandhisbirthdayisonFebruary1st.Mymotheristhirty-fiveandherbirthdayisonOctober5th.Frankismycousin，hisbirthdayisonAugust17th.Frankhasasister...herbirthdayisonMay28th我的生日是11月9日。我父亲是三十七岁，他的生日是2月1日。我母亲是三十五岁，她的生日是10月5日。弗兰克是我的堂兄，他的生日是8月17日。弗兰克有一个姐姐……她的生日是5月28日，可知介绍了5个人的生日，故选B。【答案】26．B；27．C；28．A；29．D；30．B；31．D；32．A；33．B；34．C；35．A【知识点】环保类；记叙文【解析】【分析】本文主要介绍了植树方法及与植树相关的事情。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。26．句意：每年，数以百万计的人，包括年轻人和老年人，种植大量的树木。A：water浇水；B：plant种植；C：climb爬；D：burn燃烧。根据上文HaveyoueverplantedafewtreesonTree-plantingDay?你曾经在植树节种过几棵树吗？可知此处是指种树，应用plant，故选B。27．句意：但这可能不是让我们的世界变得更环保的最好方式。A：warmer更温暖的；B：colder更冷的；C：greener更环保的；D：bluer更蓝的。根据句子Butthismaynotbethebestwaytomakeourworld，但这可能不是使世界......的最佳方式，结合上文，可知此处是指植树不是更环保的方式，应用greener，故选C。28．句意：我们惊奇地发现小山附近的大部分树木都被烧毁了。A：surprised惊讶的；B：frightened害怕的；C：excited激动的；D：pleased高兴的。根据下文Weaskedwhy.我们问为什么。可知此处是指很惊讶树木被烧毁，应用surprised，故选A。29．句意：附近的工人告诉我们，这些树种在地里不久就死了，因为没有好好浇水。A：grew生长；B：disappeared消失；C：returned归还；D：died死。根据下文aftertheywereplantedbecausetheyweren'twateredwellenough.在它们被种下之后，因为它们没有得到足够的浇水。可知此处是指树不久就死了，应用died，故选D。30．句意：因此，工人们烧掉了它们，并清理了今年种植新树的地方。A：students学生；B：workers工人；C：leaders领导；D：members成员。根据上文Theworkersnearbytoldus，附近的工人告诉我们，可知此处是指工人把树木烧了，应用workers，故选B。31．句意：因此，工人们烧掉了它们，并清理了今年种植新树的地方。A：cheap便宜的；B：expensive昂贵的；C：dead死的；D：new新的。根据上文cleanedtheplace，到扫这个地方，可知此处是指打扫这个地方种植新树，应用new，故选D。32．句意：我们在其中一棵树上发现了一张小卡片，上面写着:"我希望这棵树能和我一起成长，成为我们国家的脊梁。"A：read阅读；B：spoke说；C：wrote写；D：told告诉。根据上文Wefoundasmallcardononeofthetrees.我们在其中一棵树上发现了一张小卡片。可知此处是指卡片上的内容，应用read，故选A。33．句意：工人们说种树很重要，但让它们活起来更重要。A：and和；B：but但是；C：so所以；D：or或者。根据句子makingthemalivewasmoreimportant.让它们活起来更重要。可知此处是转折关系，应用but，故选B。34．句意：他们可以捐赠一些钱。A：books书；B：food食物；C：money钱；D：clothes衣服。根据下文let第15页共15页,professionals(专业人员)plantandtakecareofthetrees.让专业人士种植和照顾树木。可知此处是指捐钱，应用money，故选C。35．句意：因为他们关于种树的知识很丰富。A：rich富有的；B：poor贫穷的；C：strange奇怪的；D：useless无用的。根据上文letprofessionals(专业人员)plantandtakecareofthetrees.让专业人士种植和照顾树木。可知此处是指因为专业人员有着丰富的专业知识，应用rich，故选A。【答案】36．C；37．B；38．A；39．A；40．D；41．C；42．C；43．B；44．D；45．A【知识点】人生百味类；记叙文【解析】【分析】本文是一篇记叙文。主要讲述了Nina成为一名动画师的经历。【点评】考查完形填空。做完形填空题的基本步骤是：先通览全文，掌握文章大意，然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析,从而选出既合语法又合语境的答案。36．句意：小时候，我是一个卡通迷，我一直梦想着创作我的卡通。improving改进，改善；passing传递，传送；creating创造；wishing但愿，希望。根据下文SoIdecidedtobeananimator(动画师)2theageof12.（因此，我在12岁时决定成为一名动画师。）可知我一直梦想着创作我的卡通。故选C。37．句意：因此，我在12岁时决定成为一名动画师。on在……上；at在……；in在……里面；for为了。根据空后"theageof12"可知此处表示在12岁。attheageof在……岁，为固定搭配。故选B。38．句意：然而，当时这似乎不是一个好主意，成为一名动画师比我想象的要难。seem看来，似乎；smell闻起来：taste尝起来：touch摸起来。根据空后"likeagoodideaatthattime,andbeingananimatorwasharderthanIimagined"可知此处表示在那时看起来不像一个好主意。seemlike看起来像，为固定搭配。故选A。39．句意：18岁时，我在一家动画工作室找到了一份兼职工作。part-time兼职的；patient有耐心的，能忍耐的；lonely孤独的，寂寞的；crazy发疯的，荒唐的。根据空前"SoIfounda"及空后"jobinananimationstudio"可知此处表示我在一家动画工作室找了一份兼职工作。故选A。40．句意：我的工作主要包括设计不同卡通项目的背景，并使用特殊工具完成卡通。took拿，取，花费（时间）；crossed穿过；mentioned提及，谈到；included包括，把……列为一部分。根据空前"Myworkmainly"及空后"designing(设计)thebackgroundsofdifferentcartoonprojectsandusingspecialtools(工具)tocompletethecartoon"可知主要工作包括设计不同动画项目的背景以及使用特殊工具来完成动画。故选D。41．句意：那时我只能画画。also也，而且；even甚至；only仅仅，只；almost几乎，差不多。根据上文"IfoundittoodifficulttoworkwellbecauseIwasskilledinnothing.(我发现很难做好工作，因为我什么都不擅长。)"及空后"paintatthattime"可知此处表示在那个时候我只会画画。故选C。42．句意：但这还不够。ready有准备的，准备好的；great巨大的；enough足够的，充分的；right合适的，恰当的。根据下文SoItriedtolearnmanynewskillsforthe8ofmakingmydreamcometrue.（所以我试着学习许多新技能，以实现我的梦想。）可知那还不够。故选C。43．句意：所以我试着学习许多新技能，以实现我的梦想。number数字；purpose目的；history历史；choice选择。根据空前"SoItriedtolearnmanynewskillsforthe"及空后"ofmakingmydreamcometrue"可知此处表示我努力学习许多新技能为了让我的梦想成真。forthepurposeof为了……（的目的），为固定搭配。故选B。44．句意：那是因为我相信，通过这样做，我可以更接近我的梦想。worse更糟糕的；elder年长的；smaller更小的；closer更近的。根据上文ThatwasbecauseIbelievedthatbydoingso,可知通过这样做离我的梦想更近了。故选D。45．句意：工作室里的人对我真的很好，当我遇到问题时，他们总是帮助我。problems麻烦，问题；dangers危险，危害；mistakes错误，过错；activities活动。根据空前"theyalwayshelpedmewhenImet"可知此处表示他们在我遇到问题时经常帮助我。故选A。【答案】46．B47．A48．D49．C【知识点】旅游观光类；说明文；细节理解；推理判断【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了关于澳大利亚、泰国和广州三个旅游景点的信息和活动。【点评】考查旅游观光类阅读。这篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。46．细节理解题。根据Sollisavillage(村庄)inthemountainsinwesternAustralia可知，Soll在澳大利亚的西部山区。故答案为B。47．细节理解题。根据YoucantrytheearlymorningriverboattriptotheFloating(漂浮的)Marketjustoutsidethecity.可知，你可以尝试清晨乘船到城外的水上市场。故答案为A。48．细节理解题。根据WelcometoGuangzhou!中的句子Atnight,touristscanenjoyeatingtastyfoodonthestreetsbecausethefoodthereischeapandyummy.可知在广州，晚上，游客可以在街上享受美味的食物，因为那里的食物又便宜又美味。故答案为D。第15页共15页,49．推理判断题。根据短文内容可知，本文介绍了不同地方的旅游景点和活动，所以这篇文章最有可能出现在报纸的旅游版块。故答案为C。【答案】50．A51．B52．D53．B54．D【知识点】人物传记类；记叙文；细节理解；推理判断；非物质文化遗产（技艺传承）【解析】【分析】大意：文章介绍了陕西快板和快板艺术家YangJinlong。【点评】考查阅读选择。注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。50．推理判断题。根据第二段Theartformdatesbacktothe1950s.这种艺术形式可以追溯到20世纪50年代，可知陕西快板的历史并不悠久。故选A。51．细节理解题。根据第四段Asayoungboy,Iwasinterestedintheartformbecausemanyofthestorieswereaboutheroes.小时候，我对这种艺术形式很感兴趣，因为许多故事都是关于英雄的，可知是因为许多故事都是关于英雄。故选B。52．段落大意题。根据第六段Yanghasmadesomechangestotheartform.杨对艺术形式进行了一些改革，可知第六段是关于杨金龙对陕西快板的一些改变。故选D。53．细节理解题。根据第六段Whenhetellsmodernstories,Yanggivesupwearingthetraditionalclothes.Instead,hewearsasuit.Healsousesmanypopelementsliketapdance,ballet,jazzdanceandtherhythmofpopularmusic.在讲现代故事时，杨光放弃了穿传统服装。相反，他穿上了西装。他还运用了许多流行元素，如踢踏舞、芭蕾舞、爵士舞和流行音乐的节奏，可知他在表演中加入了现代艺术形式。故选B。54．细节理解题。根据最后一段JustasmanystudentslearntoplayWesternmusicalinstruments,therearemanypeoplelearningtraditionalChinesefolkarts,includingShaanxikuaiban.Theyarehard-workingandactive正如许多学生学习西洋乐器一样，也有许多人在学习中国传统民间艺术，包括陕北花鼓戏。他们勤奋好学，可知学习中国传统民间艺术的人非常勤奋。故选D。【答案】55．A56．B57．D58．A【知识点】新闻报道类；教育类；说明文【解析】【分析】本文主要介绍了家庭和社区在教育中也扮演着重要的角色，需要通力合作。【点评】考查阅读理解。阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。55．细节题。根据第四段的Parentsshouldplayaroleinfamilyeducation.可知家长应在家庭教育中发挥作用，故选A。56．细节题。根据第三段的Thegoaloftheguidelineistogivefullplaytotheadvantagesofeachpartyandpromote（促进）theall﹣rounddevelopmentofstudents可知这份指导意见的目的是充分发挥各方的优势，促进学生全面发展。故选B。57．推断题。根据最后的Anothergoodpointisthatitasksthecommunitytoopenmoresocialresources（资源）tostudents.……Withsuchsupport，theycanlearnmorefromreallife.可知另一个优点是，它要求社区向学生开放更多的社会资源……有了这样的支持，他们可以从现实生活中学到更多，因此这样的机制能帮助学生得到更多社会资源，故选D。58．推断题。通读全文可知，主要介绍了家庭和社区在教育中也扮演着重要的角色，需要通力合作，因此很可能从杂志上读到，故选A。【答案】59．B；60．D；61．F；62．A；63．E【知识点】任务型阅读；环保类；说明文【解析】【分析】本文呼吁必须采取措施减少食物浪费。A.What'sworse,foodwastehasabadinfluenceontheenvironment.更糟糕的是，食物浪费对环境有不良影响。B.About1.3billiontonsoffoodiswastedintheworldeachyear.世界上每年大约有13亿吨食物被浪费。C.Thegoodnewsisthatfoodwastecanmakepeoplebuymorethings.好消息是，食物浪费可以让人们购买更多的东西。D.Itcouldleadtoexcessive（过度的）buying.这可能导致过度购买。E.Clearly,somethingmustbedonetoreducefoodwaste.显然，必须采取措施减少食物浪费。F.Theyoftenrefusetosellthingsthatareofthewrongshapeorlookbad.他们经常拒绝出售形状错误或看起来不好的东西。【点评】考查任务型阅读，可以将整个文章首先浏览一遍，大概理解意思，根据逻辑关系，找到可以匹配信息的选项。59．根据Thenumberissolarge.Whyisthis?Whatinfluencesdoesfoodwastehave这个数字太大了。为什么会这样？食物浪费有什么影响，可知应是About1.3billiontonsoffoodiswastedintheworldeachyear.第15页共15页,世界上每年大约有13亿吨食物被浪费，提及浪费食物，故选B。60．根据Peopleareusuallynotcheckingtheirfridgesbeforeshopping人们通常在购物前不检查冰箱，可知应是Itcouldleadtoexcessivebuying.这可能导致过度购买，故选D。61．根据Anotherreasonforwastingfoodisthatfarmersandsupermarketsthrowawayproductswhichareconsideredunacceptable浪费食物的另一个原因是农民和超市丢弃被认为不可接受的产品，可知应是Theyoftenrefusetosellthingsthatareofthewrongshapeorlookbad.他们经常拒绝出售形状错误或看起来不好的东西，故选F。62．根据Thefoodwasteisburied（掩埋）orlefttogobad.Thisproducesakindof"greenhouse"gas,whichresultsinglobalwarmingandclimatechange食物垃圾要么被掩埋，要么任由其腐烂。这会产生一种"温室"气体，导致全球变暖和气候变化，可知应是What'sworse,foodwastehasabadinfluenceontheenvironment.更糟糕的是，食物浪费对环境有不良影响，故选A。63．上文介绍食物浪费的危害，可知应是Clearly,somethingmustbedonetoreducefoodwaste.显然，必须采取措施减少食物浪费，故选E。64．【答案】weigh【知识点】单词拼写；表示主语具备的能力、性格、特征；主谓一致【解析】【分析】句意：我的体重比以前轻了。根据汉语提示，可知用weigh重，动词，由Iusedto.可知现在与过去比较，用一般现在时，主语I，谓语动词用原形，故填weigh。【点评】考查动词的拼写。根据汉语提示和句子结构，写出正确的动词，注意主语和谓语在人称和数上一致。65．【答案】lying【知识点】单词拼写；分词；固定搭配【解析】【分析】句意：在回家的路上，我看见一只狗躺在马路边。seesbdoing，固定搭配，看见某人正在做某事，根据onthesideoftheroad，可知是狗躺在马路边，lie是动词，躺，lying是现在分词，故填lying。【点评】考查单词拼写，注意识记seesbdoing，lie的现在分词lying的用法。66．【答案】chalk【知识点】单词拼写；不可数名词【解析】【分析】句意：老师不会用粉笔。use动词后用名词做宾语，粉笔，chalk，是不可数名词，故填chalk。【点评】考查单词拼写，注意识记动词后用名词做宾语，chalk的用法。67．【答案】further【知识点】单词拼写；形容词比较级【解析】【分析】句意：——你大学毕业后有什么打算？——我还没决定呢。也许我会出国深造。study是名词，其前用形容词做定语，更进一步的，further，是形容词比较级，故填further。【点评】考查单词拼写，注意识记further的用法。68．【答案】questions/question【知识点】单词拼写；可数名词；规则变化的可数名词复数【解析】【分析】句意：如果你有任何问题，你可以打电话给我86732918。any修饰名词，根据youcancallmeat86732918，可知有任何问题你可以打电话给我86732918，question是名词，问题，名词单数或复数均可，故填questions/question。【点评】考查单词拼写，注意识记question的用法。69．【答案】tennis【知识点】单词拼写；可数名词【解析】【分析】句意：他的爱好是打网球和弹钢琴。根据andthepiano，可知and前后一致，piano是名词，故用名词，网球，tennis，是名词，故填tennis。【点评】考查单词拼写，注意识记tennis的用法。70．【答案】stamps【知识点】可数名词；规则变化的可数名词复数【解析】【分析】句意：这些邮票上面可爱的熊猫让我想起了我甜蜜的童年。邮票stamp，可数名词，根据空前these可知，此处用名词复数，故填stamps。【点评】考查可数名词复数。注意these后跟可数名词复数的用法。71．【答案】aloud【知识点】单词拼写；程度副词【解析】【分析】句意：她大声地给孩子们读那个故事。aloud，大声地，副词，修饰动词read，故答案为：aloud。【点评】此题考查副词拼写。72．【答案】strict【知识点】单词拼写；形容词原级【解析】【分析】句意：我的第一位老师很严格，但很好。系动词was后用形容词作表语，严格的，是形容词strict，故填strict。【点评】考查单词拼写，注意识记strict的用法。第15页共15页,73．【答案】housework【知识点】单词拼写；不可数名词；固定搭配【解析】【分析】句意：她通常和妈妈一起做家务。根据汉语提示可知，要用housework家务劳动，不可数名词，固定短语dohousework，故填housework。【点评】考查名词的拼写。根据汉语提示和固定短语，写出正确的单词。【答案】74．for；75．themostexciting；76．its；77．climbing；78．interested；79．How；80．arestudying；81．universities；82．more；83．an【知识点】语法填空；人文地理类；说明文【解析】【分析】文章大意：本文介绍美国的一个城市——西雅图。【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。74．句意：一旦你决定去美国留学，你就应该知道哪个城市适合你。固定搭配berightfor，表示"适合"，故填for。75．句意：让我们来看看最令人兴奋和著名的城市之一——西雅图。exciting，形容词，令人兴奋的，固定搭配oneof+形容词最高级+复数名词，表示"最……的……之一"，故填themostexciting。76．句意：西雅图有常绿的森林，是户外活动的好地方，如露营、登山、徒步旅行等。it，代词，它，修饰名词forests，需用形容词性物主代词，故填its。77．句意：西雅图有常绿的森林，是户外活动的好地方，如露营、登山、徒步旅行等。climb，动词，爬，suchas为介词短语，as为介词，后面需加动名词作宾语，故填climbing。78．句意：你会对电影节、粉丝俱乐部和音乐会感兴趣。interest，名词，兴趣，固定搭配beinterestedin，表示"对……感兴趣"，故填interested。79．句意：多么美妙呀！根据标点符号可知，此处为感叹句，修饰形容词wonderful，需用how引导，位于句首，首字母需大写，故填How。80．句意：当你在西雅图学习时，有大学经历是很重要的。study，动词，学习，while引导的时间状语从句中，表示study这个动作在某一阶段正在进行，用现在进行时，主语为you，be动词用are，故填arestudying。81．句意：西雅图有很多著名的大学，一定能满足你的需求。university，可数名词，大学，lotsof修饰可数名词复数形式，故填universities。82．句意：如果你想了解更多关于西雅图的信息，可以在互联网上搜索。much，形容词，许多的，此处表示"了解更多的信息"，需用形容词比较级more，修饰名词information，故填more。83．句意：但是一定要记得带把伞，因为有时会下雨。umbrella是可数名词，此处表示泛指，且umbrella发音以元音音素开头，需用不定冠词an修饰，故填an。84．【答案】Onepossibleversion:DearAndrew,I'mgladtogetyourletter.Nowletmetellyousomethingaboutmysummervacation.Istayedathomemostofthetime.Ispentsometimedoingmyhomework.Myhomeworkforthisvacationwasveryinteresting.Ifoundsomeinformationaboutdifferentplantsonlineandwroteasciencereport.AndIpracticedspokenEnglishonanapponthesmartphone.SometimesIhelpedmyparentswiththehousework.WhatmadememostexcitedwasthatmyparentstookmetoBeijingforatripinthemiddleofAugust.WevisitedTian'anmenSquareandtheGreatWall.WealsotriedthedeliciousBeijingduck.Soyousee,Ihadagreatsummervacation.Howwasyoursummervacation?I'mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiMing【知识点】提纲作文；材料作文；书信、电子邮件【解析】【分析】本文要求根据提示内容，以李明的身份，给想了解你的假期生活的加拿大笔友安德鲁发一封电子邮件，描述一下你的假期是如何度过的。时态用一般过去时，人称用第一人称。按照写作内容要求，列出本文的写作提纲，提纲包括所有提示要点，不要遗漏。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。写完以后，注意再读一遍，看看有无拼写、语法错误等。【点评】考查材料作文。例文承接开头，写出了假期通常做的事情和精彩片段及其评价，最后表达自己想要了解对方的假期并期望回复的意愿。结构清晰，行文连贯，语言的表述符合语法的结构，造句符合英语的表达习惯。高分亮点：短语：stayathome，spend…doingsth，helpwith，lookforwardto等；句型：WhatmadememostexcitedwasthatmyparentstookmetoBeijingforatripinthemiddleofAugust.（复合句）。第15页共15页,试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：115分分值分布客观题（占比）64.0(55.7%)主观题（占比）51.0(44.3%)题量分布客观题（占比）17(20.2%)主观题（占比）11(13.1%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）单词填空，根据句意和首字母、音标、中文提示补全单词（每空一词）。（共10小题，每小题1分，满分10分）10(11.9%)10.0(8.7%)语法填空（共10小题，每小题1分，满分15分）1(1.2%)15.0(13.0%)阅读填空（共5小题，每小题2分，满分10分）1(1.2%)10.0(8.7%)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）5(6.0%)0.0(0.0%)听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。（共15小题，每小题1.5分，满分11.5分）5(6.0%)11.0(9.6%)阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）3(3.6%)14.0(12.2%)完形填空（共15小题，每小题2分，满分30分）2(2.4%)30.0(26.1%)书面表达（满分25分）1(1.2%)25.0(21.7%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(19.0%)2容易(13.1%)3困难(1.2%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1细节理解12.0(10.4%)46,47,48,49,50,51,52,53,542询问地点0.0(0.0%)8,16,17,183不可数名词2.0(1.7%)66,73第15页共15页,4饮食习惯0.0(0.0%)25语法填空15.0(13.0%)74,75,76,77,78,79,80,81,82,836提纲作文25.0(21.7%)847材料作文25.0(21.7%)848人生百味类20.0(17.4%)36,37,38,39,40,41,42,43,44,459主谓一致1.0(0.9%)6410分词1.0(0.9%)6511固定搭配2.0(1.7%)65,7312单词拼写9.0(7.8%)64,65,66,67,68,69,71,72,7313环保类20.0(17.4%)26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,59,60,61,62,6314程度副词1.0(0.9%)7115书信、电子邮件25.0(21.7%)8416正式用语3.0(2.6%)10,11,1217短文理解6.0(5.2%)21,22,23,24,2518形容词比较级1.0(0.9%)6719形容词原级1.0(0.9%)7220人文地理类15.0(13.0%)74,75,76,77,78,79,80,81,82,8321询问时间0.0(0.0%)3,4,5,6,7,13,14,1522表示主语具备的能力、性格、特征1.0(0.9%)6423新闻报道类2.0(1.7%)55,56,57,5824旅游观光类2.0(1.7%)46,47,48,4925记叙文46.0(40.0%)21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,50,51,52,53,5426短对话理解0.0(0.0%)1,2,3,4,5,6,7,8,927推理判断12.0(10.4%)46,47,48,49,50,51,52,53,5428教育类2.0(1.7%)55,56,57,5829可数名词3.0(2.6%)68,69,7030询问感受0.0(0.0%)3,4,5,6,731家庭成员介绍6.0(5.2%)21,22,23,24,2532规则变化的可数名词复数2.0(1.7%)68,7033长对话理解5.0(4.3%)10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20第15页共15页,34说明文29.0(25.2%)46,47,48,49,55,56,57,58,59,60,61,62,63,74,75,76,77,78,79,80,81,82,8335就餐情景2.0(1.7%)19,2036非物质文化遗产（技艺传承）10.0(8.7%)50,51,52,53,5437询问意向0.0(0.0%)3,4,5,6,7,9,16,17,1838介绍语0.0(0.0%)3,4,5,6,7,13,14,1539询问喜好0.0(0.0%)1,2,13,14,15,16,17,1840人物传记类10.0(8.7%)50,51,52,53,5441任务型阅读10.0(8.7%)59,60,61,62,6342周末活动3.0(2.6%)10,11,12第15页共15页