四川省棕北中学2024-2025学年七年级下学期第1次月考英语试题

四川省棕北中学2024-2025学年七年级下学期第1次月考英语试题一、基础知识运用，从以下各题的A、B、C三个选项中选择最佳选项。（共10小题;每小题1分,计10分）1．OurEnglishteachernotonlyteaches____Englishbutalsoisafriendof____.A．our;usB．our;oursC．us;usD．us;ours2．Stirtheflourandwatertomakea____.A．solidB．mixtureC．powderD．liquid3．—Aretheseorangecups____?—No,theyare____.Minearegreen.A．yours;BobB．your;BobC．yours;Bob'sD．you;Bob's4．—Isthis____ruler,Frank?—No.Itis____.A．your;hisB．you;hisC．your;himD．you;hers5．—Canyou____English?—Yes,I____.A．say,doB．speak;canC．tell,can6．There____apairoftrousersonthebed.MayI____?A．are；trythemonB．is；tryitonC．are；tryitonD．is；trythemon7．Howbeautifulthebirdslook!Wordscan't____theirbeauty.A．understandB．describeC．report8．—There____fiveNBAbasketballmatchesonTVtonight.—Excellent!Ican'twaittowatch.A．willhaveB．willbeC．isgoingtohaveD．isgoingtobe9．—CanIhavea____withyouthisSundayafternoon?—Iwanttotalkaboutyourgreenproject（项目）forourschoolA．bookB．conversationC．holidayD．class10．____anewfilminthecinemathisevening?A．WilltherehasB．Willtherebe第25页共25页,C．IstheregoingtohaveD．Aretheregoingtobe二、基础知识运用，补全对话根据对话内容,从右边方框中选出适当的选项补全对话。（共5小题;每小题2分,计10分）根据对话内容，运用方框中所给的句子选项补全对话。选项中有一项是多余的。Cindy:Hello,Tony.　11．　Tony:Yes,itis.It'sabigfamily.Cindy:　12．　Tony:Sheismycousin,Liz.Sheisastudentinourschool.Cindy:　13．　Tony:SheisinClassOne,GradeEight.Cindy:Isthisyourfather?Tony:No,thisismyuncle.　14．　Cindy:Myuncleisadoctortoo.What'syouruncle'sname?Tony:　15．　.Cindy:Oh,myuncle'snameisJacktoo!A.Whatclassisshein?B.HisnameisJack.C.Isthisyourfamily?D.AndheismyEnglishteacher.E.Heisadoctoratabighospital.F.Whoisthegirlnexttoyou?三、完形填空，阅读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共15小题;计20分。）完形填空Mr.andMrs.Greenhavetwochildren.Lisaistheir16．andsheistwelve.Ericistheirsonand17．isnine.Mr.Greenisateacher.He18．mathinamiddleschool.HeisverybusyfromMondaytoFriday.Healwaysgoestowork19．bus.Mrs.Brownworksataradiostation.Shelikesher20．.Sheridesherbiketoworkeveryday."Weare21．withwork.Theschoolisnotfar,22．Iaskthemtowalktoschool,"saysMrs.Brown.LisaandEricareinthesameschool.Theywalktoschoolevery23．."Theygotoschooltogether.Theycanhelpeachotherwhentheyneed.Wearehappyto24．that,"saysMr.Green."25．toschoolcanletusdosomeexercise,"thechildrensay.第25页共25页,16．A．daughterB．studentC．villagerD．teacher17．A．itB．sheC．heD．one18．A．teachesB．leavesC．thinksD．calls19．A．inB．onC．byD．for20．A．habitB．classC．festivalD．job21．A．relaxingB．busyC．easyD．difficult22．A．butB．orC．ifD．so23．A．afternoonB．morningC．eveningD．night24．A．seeB．takeC．lookD．dream25．A．DancingB．ComingC．JoiningD．Walking阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Lisalivesinthebeautifulcountryside.Sheusually26．earlyinthemorning，soshe'sneverlateforschool.Aftergettingup，sheoftentakesashowerandhasaquick27．.Thensheleavesherhomeatabout6：30.Herhomeisveryfarfromschool.Shelikes28．herbike.Ittakesheraboutanhourtogettoschoolbybike.It'snever29．becauseshealwayssingsonherway.Shealsothinksthatit'sgoodforher30．togotoschoolbybike.26．A．doessportsB．standsupC．getsupD．studieshard27．A．breakfastB．lunchC．supperD．dinner28．A．playingB．ridingC．watchingD．showing29．A．happyB．interestingC．boringD．funny30．A．headB．legC．heartD．health四、第三部分，阅读理解，（共15小题;计30分）根据上面内容判断正误，正确的写A，错误的写B。It's5:30intheafternoon.Schoolisover.It'stimeforstudenttorelax.Look!Someboysareplayingsoccerandsomeareplayingbasketballontheplayground（操场）.Mostgirlsdon'tlikeballgamesbecausetheythinktheyareboring.Theyliketodoothersports,suchasswimminganddancing.Look,somegirlsareswimminginabigswimmingpool.Inthegym（健身馆）,Mariaandherfriendsaredancingtothemusic.Somestudentsaresingingtogetherintheclassroombuilding.Whoarethey?Oh,theyaresomestudentsofClassFour.Theyarecleaningtheirclassroomnow.Afterthat,theycan第25页共25页,playwithotherstudents.31．After5:30pm,thestudentsdon'thaveclasses.32．Ontheplayground,someboysareplayingbasketballandsoccer.33．Wecan'tseeanystudentsswimminginthepoolnow.34．SomestudentsfromClassFouraresingingtogetherintheclassroombuilding.35．Mariaisreadingontheplayground.根据与篇内容，选择最佳选项。SunPaintingClubKidscanlearnChinesepaintinghere.Theycanlearnhowtodrawplantsandfruit.TheirteacherisZhuLu.HisEnglishnameisJeff.Hisphonenumberis8967-3290。Time:July8—July18Fee:360yuanAgesofkids:6-15BlueSportsClubYoucanlearnbasketball,footballandbaseballhere。ThebasketballteacherisAlanSmith.HecomesfromNewYork.ThefootballteacherisPaulMiller.HecomesfromJapan.ThebaseballteacherisRoseJones.ShecomesfromLondon.Time:July8-July18(basketball)July19-July28(football)August1-August10(baseball)Fee:150yuanforeachlessonAgesofkids:10-18E-mailaddress:bluesports2009@sina.com36．MrsWu'ssonwantstolearnChinesepainting,footballandbaseball.Heneedstopay____yuan.A．300B．360C．66037．InAugust8Jimcanlearn____A．basketballB．footballC．baseball38．Simonissevenyearsold.Hecanlearn____A．baseballB．ChinesepaintingC．basketball39．MrMillerteachesthekids____第25页共25页,A．footballB．basketballC．baseball40．MissJonesisfrom____.A．JapanB．EnglandC．China阅读下列短文，从每题所给的四个选项A、B、C、D中选出最佳选项。ChoresAshowforthewholefamily,allthewayfromAustralia.When：Saturday,May17th,2024Where：StoryHouseTheaterTickets：$25foranadult$20forachildChoresisasuccessfulshow.NowitcomestotheUS.Itisthestoryoftwobrothers.Theymustcleantheirmessyroomquicklybeforetheirmomcomesbacksothattheycanridetheirbicycles.Whatcouldpossiblygowrong?The60-minuteshowismadeforchildren,butitmakesparentsorfamilieshappy,too.Comments(评价)：★★★★★Choresneedslittlelanguage,soevenmythree-year-oldkidcanunderstandit.★★★★★Findithardtogetyourkidstodotheirchores?Afterseeingthisshow,they'llbeexcitedtotakepartinit!★★★★★Laughedalot.Asparents,weenjoyedtheshowasmuchasourkidsdid!41．6-year-oldTomwillgototheshowwithhisparents.Howmuchwilltheypay?A．60dollars.B．65dollars.C．70dollars.D．75dollars.42．Intheshow,whydothetwobrotherscleantheroomquickly?A．Becausetheylikedoingchores.第25页共25页,B．Becausetheywanttoridebikes.C．Becausetheirroomistoobig.D．Becausetheirmomiscomingback.43．Accordingtothecomments,whatcanweknowaboutChores?A．Itisafunnyshow.B．Itisgoodforoldpeople.C．Itlastsforoveranhour.D．Itteacheskidshowtodochores.五、补全单词根据首字母及句意写出完整单词。（共5小题;每小题1分,计5分）44．Whenyoudrivealongtheroad,youmustn　　theroadsigns.45．The　　(轻快的)musicmakesallofushappy.46．Theboysnever　　/dʒʌmp/thequeue.47．Youwere　　(缺席的)fromthemeeting.What'swrongwithyou?48．Suddenly,aballfell　　Sueandhurther.六、完成对话在空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。（共10小题;每小题1分,计10分）完成对话在空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。Daming:Look!Thenewclubforthis　49．　isontheboard.I'dlike　50．　jointheMusicClubbecauseI　51．　playthepiano.Whataboutyou,Betty?Betty:Ilike　52．　,soIcanjointheFoodandDrinkClub.Canyoucook,Daming?Daming:No,Ican't.Well,Icancookeggs,butthat's　53．　.WhataboutLingling?Whichclubcanshejoin?Betty:Ithinkshe'dliketojointheDanceClubbecauseshecandancereally　54．　.Tony,how　55．　you?Tony:I'dliketojointheChineseClub.Ican'tspeakChineseverywell.Daming:Don't　56．　aboutChinese.Wecan　57．　youChinese!Sochooseyourfavouriteclub.Tony:OKthen.Iplaytable　58．　,soIchoosetheTableTennisClub.That'smyfavourite!七、短文填空，从下面方框中选出10个单词,将其正确形式填入短文,使短文意思正确通顺（每词限用一次）。（共10小题;每小题1分,计10分）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。第25页共25页,yearnamebecauseasistertheyatHello,everyone!IamLiJun.LiJunismyChinesenameandTomismyEnglish　59．　.I'minHangzhou.Itis　60．　niceplace.Iloveit.IgotoWestLakeeveryweek.I'm30　61．　old.Therearefourpeopleinmyfamily—mywifeLily,mysonLucasandmydaughterBetty.Lucasisfiveandhissisteristwo.　62．　arelovely.Iamateacherinamiddleschool.Lilydoeshousework　63．　home.ShelikescookingandwatchingTV.Shelikesfruit,andsheoftenbuysbananasandapples.Lucaslikescakes,andBettylikesthem,too.Inthemorning,wehavetwoeggsandsomemilkforbreakfast.Healthyfoodmakesallofushappy.八、阅读表达（共10小题;计10分）请阅读下面短文,根据短文内容从下面方框的七个选项中，选择五个还原到短文中，使短文意思通顺、结构完整Goodmorning!I'mChenXiaoying.CallmeXiaoying.I'mthirteenyearsold.　64．　.TodayisMonday.It'safineday.IgotoschoolwithmygoodfriendWangZiyao.Heisthirteenyearsoldtoo.HeandIareinthesameclass.　65．　.Heiskindandclever.Heoftenhelpsusintheclass.Wealllikehimverymuch.　66．　Weareveryhappy.WemeetourEnglishteacherMrsZhangattheschoolgate(大门).MrsZhangisalsoourclassteacher.Sheisnicetousstudents,Wesayhellotoher.　67．　.Ourclassroomistidyandnice.Wecleaniteveryday.Itislikeourhome.　68．　Weareclassmatesandfriends.A.Thenwegototheclassroom.B.I'mastudentinClass2Grade(年级)7.C.Wealwaysplaysportstogetherafterschool.D.WangZiyaoisthemonitor(班长)ofourclass.E.MrsZhanglikesplayingping-pongandsheisgoodatit.F.Fifteengirlsandfourteenboysareinmyclass.G.ItalkaboutinterestingthingswithWangZiyaoonthewaytoschool.完成图表根据短文内容,完成图表中所缺信息,一空一词。（共5小题;每小题1分,计5分）PlansfortheHolidayThesummerholidayiscoming.Studentsaremakingplansforit.Tonyisgoingtohisfamilyparty."Ican'twaittogohomeandgotothefamilyparty.IalsoplantogotoNewYorktoseesomefriends.AlotoffriendsandIaregoingtodanceatmyhouse,"hesays.第25页共25页,Tony'sfriend,Johnisgoingtospendtheholidaywithhisaunt."IreallywanttogotoEnglandtomeetmyfamily.Iwanttohaveagoodtimewiththem.ButnowIcan't.Iamgoingtolookaftermyauntbecausesheisill,"Johnsays.MikeisTony'sfriend,too."IwanttospendmysummerholidaywithJim.Weplantotravelaroundtheworld.Wethinkwearegoingtoenjoyourselves,"hesays.PeoplePlansTonyHeisgoingtohisfamily　69．　.Healsoplansto　70．　withhisfriendsathishouse.JohnHehastolookafterhis　71．　becausesheis　72．　.MikeHeplanstotravelaroundthe　73．　withJim.九、书面表达（计15分）74．根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置。一个健康的身体是每个人工作和学习的重要保障。假如你叫李华，你的英国朋友Bob体态肥胖，不喜欢运动，你在听了关于健康生活的讲座后，请你以"健康的生活方式"为主题，根据以下思维导图内容给他写一封信。51.作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯，词数70个左右。开头结尾已经给出，不计入总词数。DearBob,Howiseverythinggoing?Iamwritingthislettertoencourageyoutohaveahealthylife.第25页共25页,答案解析部分1．【答案】D【知识点】宾格人称代词；名词性物主代词【解析】【分析】句意：我们的英语老师不仅教我们英语，还是我们的朋友。our我们的，形容词性物主代词，后接名词；us我们，宾格；ours我们的，名词性物主代词，后不接名词。第一空根据谓语teaches"教"，后接双宾语，可知此处应填代词宾格us作宾语；第二空根据isafriendof，可知此处表示：我们的朋友，空格后无名词，应用名词性物主代词ours，表"我们的朋友"。故选D。【点评】考查代词。注意熟记代词主格we"我们"，宾格us"我们"，形容词性物主代词our"我们的"，名词性物主代词ours"我们的（东西）"。2．【答案】B【知识点】可数名词；生活常识；可数名词的单数3．【答案】C【知识点】加's/'表示人或有生命的名词的所有格；名词性物主代词【解析】【分析】句意：——那些橘色的杯子是你的吗？——不，它们是鲍勃的，我的是绿色的。空一，yours，名词性物主代词，你的，your，形容词性物主代词，你的，you，主格，你，此处缺少名词性物主代词做表语。空二，系动词后用缺少名词行物主代词做表语。Bob's是名词所有格做表语，故选C。【点评】考查代词，注意识记yours;Bob's的用法。4．【答案】A【知识点】形容词性物主代词；名词性物主代词【解析】【分析】句意：——这是你的_尺子吗，Frank？——不是，它是他的。"第一空，因为空后有名词ruler，所以应用修饰这个名词的形容词性物主代词，又因为，第一个说话人是想问"这是你的尺子吗，弗兰克？"，所以第一个空应用第二人称的形容词性物主代词your；第二空，因为此空后面没有名词，所以应用名词性物主代词或人称代词宾格，作表语。"his"既是形容词性物主代词，也是名词性物主代词，意思是"他的"，在这里"his"是名词性物主代词，相当于"hisruler"，意思是"他的尺子"，故选A。【点评】考查代词，本题涉及形容词性物主代词和名词性物主代词的应用。5．【答案】B【知识点】can,could表示能力；及物动词【解析】【分析】句意：——你会讲英语吗?——是的，我会。第25页共25页,选项A，say通常指说出具体的内容，强调说的内容，而do在此处并不能与say对应，也不能表示"会"的意思，所以A选项错误。选项B，speak表示说某种语言，符合语境；can表示"能够"，用于回答以can引导的一般疑问句，所以B选项正确。选项C，tell通常指告诉某人某事，不符合语境；can虽然能用于回答以can引导的一般疑问句，但tell的用法错误，所以C选项错误。故答案为：B。【点评】考查动词辨析，注意熟悉动词的词义和基本用法，结合题意，给出答案。对选项中的动词用法说明，再结合题目分析选哪个6．【答案】D【知识点】宾格人称代词；Therebe句型的肯定句；There(Here)be句型的就近一致；不及物动词+副词【解析】【分析】句意：床上有一对裤子。我可以穿吗？空一，名词单数pair是主语，故意is，空二，try+代词+on，试穿，them指代名词复数，故选D。【点评】考查主谓一致，注意识记try+代词+on的用法。要充分利用这些信息来帮助选择答案。7．【答案】B【知识点】动词原形；及物动词【解析】【分析】句意：这些鸟看起来多么美丽啊！言语无法描述它们的美丽。这些鸟看起来多么美丽啊！言语无法描述它们的美丽。A：understand理解；B：describe描述；C：report报告。根据Howbeautifulthebirdslook!可知鸟儿看起来相当美，无法用语言来描述，选describe。故答案为：B。【点评】考查动词辨析。注意理解每个选项的含义和用法，并结合句子的语境来做出判断。8．【答案】B【知识点】一般将来时；Therebe句型的肯定句【解析】【分析】句意：——今晚电视上将有五场NBA篮球比赛。——太好了！我等不及要看了。根据tonight可知，此处是therebe句型的一般将来时，用therewill/begoingtobe，不和have连用，排除A和C；此处主语是名词复数，系动词应该用are，不能用is，排除D，故选B。【点评】考查therebe句型的一般将来时。注意therebe句型的一般将来时结构therewill/begoingtobe。9．【答案】B【知识点】可数名词的单数【解析】【分析】句意：——这个星期天下午我能和你谈谈吗？——我想谈谈你为我们学校做的绿色项目。A：书；B：谈话；C：假期；D：班级。根据Iwanttotalkaboutyourgreenproject（项目）forourschool第25页共25页,我想谈谈你为我们学校做的绿色项目，可知此处应是询问：我能和你谈谈吗？应用可数名词单数conversation"谈话"。故选B。【点评】考查可数名词单数。注意熟记固定搭配haveaconversationwithsb."和某人进行一次谈话"。10．【答案】B【知识点】一般疑问句；therebe结构；一般将来时【解析】【分析】句意：今天晚上电影院有新电影吗?therebe句型的一般将来时态构成是"willtherebe"或Is/Aretheregoingtobe，排除A和C，又根据空后的anewfilm可知主语是单数，be动词应该用is，排除D。故选B。【点评】考查therebe句型的一般将来时态的一般疑问句，注意记忆句式结构。【答案】11．C；12．F；13．A；14．E；15．B【知识点】其他语篇类型；家庭成员介绍【解析】【分析】本文主要讲述了辛迪和托尼关于家庭之间成员的对话。A.她在哪个班？B.他的名字叫杰克。C.这是你的家人吗？D.他是我的英语老师。E.他是一家大医院的医生。F.你旁边的女孩是谁？【点评】考查补全对话。主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力。做题时要根据上下文语境来确定句意，再结合选项选择正确的一项。11．根据对话的回答"Yes,itis.It'sabigfamily."(是的，它是。这是一个大家庭。)可知，本句应该是一般疑问句，且应该问的是"这是你的家庭吗?"，结合选项，C项"这是你的家庭吗?"符合题意，故选C。12．根据对话的回答"Sheismycousin,Liz."(她是我的表妹，丽兹。)可知，本句问的应该是"这个女孩是谁?"，结合选项，F项"你旁边的女孩是谁?"符合题意，故选F。13．根据对话的回答"SheisinClassOne，GradeEight."(她在八年级一班。)可知，本句问的应该是"她在哪个班级?"，结合选项，A项"她在哪个班?"符合题意，故选A。14．根据对话的回答"Myuncleisadoctortoo."(我叔叔也是一名医生。)可知，本句说的应该是"我的叔叔是医生"，结合选项，E项"他是一家大医院的医生。"符合题意，故选E。15．根据对话的提问"What'syouruncle'sname?"(你叔叔叫什么名字?)可知，本句应该回答的是"我叔叔的名字"，结合选项，B项"他的名字叫杰克。"符合题意，故选B。第25页共25页,【答案】16．A；17．C；18．A；19．C；20．D；21．B；22．D；23．B；24．A；25．D【知识点】记叙文；日常活动；家庭成员介绍；家庭生活【解析】【分析】文章大意：描述的是格林夫妇以及女儿Lisa、儿子Eric的日常生活等。【点评】考查完形填空。考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。16．句意：Lisa是他们的女儿，她12岁了。A.daughter女儿；B.student学生；C.villager村民；D.teacher老师。根据原文Mr.andMrs.Greenhavetwochildren.格林夫妇有两个孩子。以及下文sheistwelve.她12岁了。可知Lisa是他们的孩子之一，Lisa女生名，那么Lisa是他们的女儿。故选A。17．句意：Eric是他们的儿子，他九岁了。A.it它；B.she她；C.he他；D.one一。根据原文Ericistheirson.Eric是他们的儿子。因此这里用人称代词he代替。故选C。18．句意：他在中学教数学。A.teaches教；B.leaves离开；C.thinks认为；D.calls打电话。根据原文inamiddleschool.在一所中学，可知他在中学教数学，故选A。19．句意：他总是乘公交车去上班。A.in在......里面；B.on在......上面；C.by+交通工具，乘；D.for为。根据空格后的bus公交车，可用到固定搭配by+交通工具表示乘坐某交通工具，故选C。20．句意：她喜欢她的工作。A.habit习惯；B.class课程；C.festival节日；D.job工作。根据原文Brown太太在一家广播电台工作。可知她喜欢她的工作。故选D。21．句意：我们工作都很忙。A.relaxing放松的；B.busy忙碌的；C.easy容易的；D.difficult困难的。固定搭配bebusywithsth.忙于某事。故选B。22．句意：学校不远，所以我让他们步行去学校。A.but但是；B.or或者；C.if如果；D.so所以。根据上文Theschoolisnotfar.学校不远，与下文Iaskthemtowalktoschool我让他们步行去学校。为因果关系，故选D。23．句意：他们每天早上走路去上学。A.afternoon下午；B.morning早上；C.evening晚上；D.night晚上。根据上文Theywalktoschool.他们去上学，根据常识可知，早上去上学。故选B。24．句意：我们很高兴看到这一点。A.see看；B.take带；C.look看；D.dream梦想。根据上Theycanhelpeachotherwhentheyneed.他们可以在需要的时候互相帮助。可知，应该表达的是很开心看到这种现象。故选A。25．句意：步行上学可以让我们做一些锻炼。A.Dancing跳舞；B.Coming来；C.Joining加入；D.Walking行走。根据上文Theygotoschool第25页共25页,together.他们一起上学。可知这里想表达的是走路上学可以让我们做一些锻炼。故选D。【答案】26．C；27．A；28．B；29．C；30．D【知识点】记叙文；日常活动；学校生活【解析】【分析】文章大意：这篇文章是一篇记叙文，主要介绍了Lisa的日常生活和上学方式。【点评】考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。26．句意：她通常早上起得很早，所以上学从不迟到。A.doessports做运动；B.standsup站起来；C.getsup起床；D.studieshard努力学习。根据原文soshe'sneverlateforschool.所以上学从不迟到。可知此处是指起床早，所以从不迟到。故选C。27．句意：起床后，她经常洗个澡，然后快速吃早餐。A.breakfast早餐；B.lunch午餐；C.supper晚餐；D.dinner正餐。根据原文Aftergettingup，sheoftentakesashower.起床后，她经常洗个澡。可知此处是指起床后的吃饭情况，应该是早餐，故选A。28．句意：她喜欢骑自行车。A.playing玩；B.riding骑；C.watching看；D.showing展示。根据空格后的herbike她的自行车，结合备选项，符合的动词是ride，rideone'sbike骑自行车。likedoingsth.喜欢做某事，动词用动名词形式。故选B。29．句意：它从不无聊，因为她总是在路上唱歌。A.happy快乐的；B.interesting有趣的；C.boring无聊的；D.funny滑稽的。根据原文becauseshealwayssingsonherway.因为她总是在路上唱歌。句子中使用了否定词"never"，并且提到她总是在路上唱歌，说明她并不觉得骑车去学校是一件无聊的事情。故选C。30．句意：她还认为骑自行车上学对她的健康有好处。A.head头；B.leg腿；C.heart心；D.health健康。综合可知，此处应该是指对身体有好处。选项A"head"表示头部，与骑自行车对健康的好处无关；选项B"leg"表示腿，虽然骑自行车会用到腿，但这里强调的是对健康的好处，而非仅仅是腿部；选项C"heart"表示心脏，同样不是句子的重点；选项D"health"表示健康，符合句意。故选D。【答案】31．正确32．正确33．错误34．正确35．错误【知识点】记叙文；学校生活；细节理解第25页共25页,【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了下午五点半放学后学生们正在做的事。【点评】考查阅读判断。在判断正误时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的答案。31．细节理解题。根据文中第一段It's5:30intheafternoon.Schoolisover.It'stimeforstudenttorelax.，现在是下午五点半。放学了。是学生们放松的时候了。可知，此处描述"下午五点半以后，学生们就不上课了。"正确，故选正确。32．细节理解题。根据文中第二段Look!Someboysareplayingsoccerandsomeareplayingbasketballontheplayground（操场）.，看！一些男孩在操场上踢足球，一些男孩在打篮球，可知，此处描述"在操场上，一些男孩正在打篮球和踢足球。"正确，故选正确。33．细节理解题。根据文中第二段Look,somegirlsareswimminginabigswimmingpool.看，一些女孩正在一个大游泳池里游泳。可知，此处描述"我们现在看不到任何学生在游泳池里游泳。"错误，故选错误。34．细节理解题。根据文中第二段Somestudentsaresingingtogetherintheclassroombuilding.Whoarethey?Oh,theyaresomestudentsofClassFour.一些学生正在教室里一起唱歌。他们是谁?哦，他们是四班的一些学生。可知，此处描述"四班的一些学生在教学楼里一起唱歌。"正确，故选正确。35．细节理解题。根据文中第二段Mariaandherfriendsaredancingtothemusic.玛丽亚和她的朋友们随着音乐跳舞。可知，此处描述"玛丽亚正在操场上读书。"错误，故选错误。【答案】36．C37．C38．B39．A40．B【知识点】广告布告类；应用文【解析】【分析】这段文字介绍了阳光绘画俱乐部（孩子们可在此学习中国画，包括如何画植物和水果）和蓝色运动俱乐部（提供篮球、足球和棒球课程，并分别介绍了教练来源、课程时间、费用和适合的年龄段）的相关信息。【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。36．数字计算题。根据"SunPaintingClub（太阳绘画俱乐部）Fee:360yuan"可知，绘画费用为360元，根据"BlueSportsClub"中"Fee:150yuanforeachlesson（费用：每节课150元）"可知，足球和棒球各需150元/课程（共两课程），计算为360+150×2=660元，故选C。第25页共25页,37．推理判断题。根据"BlueSportsClub"中"August1-August10(baseball)（8月1日-8月10日（棒球））"可知，8月8日可学习棒球，故选C。38．推理判断题。根据"SunPaintingClub"中"Agesofkids:6-15（儿童年龄：6-15岁）"可知，年龄要求为6-15岁，Simon七岁符合条件，而棒球和篮球课程年龄下限为10岁，故选B。39．细节理解题。根据"ThefootballteacherisPaulMiller.（足球老师是保罗·米勒。）"可知，MrMiller教授足球，故选A。40．细节理解题。根据"ThebaseballteacherisRoseJones.ShecomesfromLondon.（棒球老师是罗斯·琼斯。她是伦敦人.）"可知，伦敦来自英国，故选B。【答案】41．C42．B43．A【知识点】广告布告类；应用文；细节理解；推理判断；数字计算【解析】【分析】本文主要介绍了话剧《家务事》的相关内容，包括其演出时间、地点、票价、内容简介和评价等。【点评】考查阅读理解，注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。快速浏览文章，了解文章的大意。通过略读，可以了解文章的体裁、背景、主题和结构等信息。41．数字计算题。根据"Tickets:$25foranadult;$20forachild"可知，这部话剧的票价为大人25美元/人，小孩20美元/人。所以如果Tom和父母一起去看话剧，需支付25+25+20=70美元。故选C。42．细节理解题。根据"Theymustcleantheirmessyroomquicklybeforetheirmomcomesbacksothattheycanridetheirbicycles他们必须在妈妈回来之前迅速清理凌乱的房间，以便可以骑自行车."可知，两兄弟要在妈妈回来之前快速打扫干净房间，是为了去骑自行车。故选B。43．推理判断题。根据"Laughedalot."可知，这是部很有趣好笑的剧目。故选A。44．【答案】notice【知识点】动词原形；must,haveto表示必须【解析】【分析】句意：当你沿着道路行驶时，你必须注意路标。根据Whenyoudrivealongtheroad，可知必须注意路标，故用notice，动词，注意，must情态动词后用动词原形，故填notice。【点评】考查单词拼写，注意识记notice，情态动词的用法。45．【答案】lively【知识点】简单形容词；形容词作定语置于名词前第25页共25页,【解析】【分析】句意：轻快的音乐使我们大家都很高兴。根据空格前的定冠词the以及空格后的music音乐可知，此处用形容词修饰名词，括号内提示词语是"轻快的"，lively活泼的，轻快的，形容词。故填lively。【点评】考查形容词。理解句子大意，根据提示的汉语意思，找到合适的词汇，再分析句子，确定其形式。46．【答案】jump【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配；其他语法一致形式【解析】【分析】句意：这些男孩从不插队。根据给出的音标/dʒʌmp/可确定对应的英文单词是jump"跳"，动词，与thequeue构成固定短语jumpthequeue"插队"，主语Theboys为复数，因此动词要用原形，故填jump。【点评】考查一般现在时，主谓一致和动词原形，以及固定短语jumpthequeue。47．【答案】absent【知识点】固定搭配；叙述（表语）形容词；形容词作表语；主语+be+adj.+介词+名词或代词【解析】【分析】句意：你没参加会议。你怎么了？空处在句中做表语，表示"缺席的"，absent，形容词，符合语境，此处构成固定短语：beabsentfrom，"缺席......"。故填absent。【点评】考查形容词absent的识记运用，形容词做表语以及固定短语beabsentfrom"缺席......"。注意：要能够快速识别句子中的系动词，系动词是连接主语和表语的桥梁，只有准确找到系动词，才能确定形容词在句中的位置和作用。再结合上下文和语境确定正确的形容词，注意形容词的搭配习惯。48．【答案】on【知识点】固定搭配；方位介词on,above,below,over,under的用法比较【解析】【分析】句意：突然，一个球落在苏身上，伤了她。根据andhurther可知，此处指一个球落在苏身上，fallonsb落在某人身上，固定搭配，故填on。【点评】考查固定搭配和介词。注意固定搭配fallonsb的用法。【答案】49．term；50．to；51．can；52．cooking；53．all；54．well；55．about；56．worry；57．teach；58．tennis【知识点】其他语篇类型；校园文化【解析】【分析】达明、贝蒂和托尼在谈论本学期加入什么俱乐部。第25页共25页,【点评】考查补全对话填词。首先将整个文段浏览一遍，大概理解意思，在答题过程中，要根据上下文语境确定所填的词。49．句意：看！本学期的新俱乐部在黑板上。根据Thenewclub并结合语境可知，这里是在谈论黑板上的本学期的新俱乐部；term"学期"，符合语境。故填term。50．句意：我想加入音乐俱乐部因为我会弹钢琴。wouldliketodosth"想要做某事"，固定搭配。故填to。51．句意：我想加入音乐俱乐部因为我会弹钢琴。根据语境可知，这里表示"能，会"，用情态动词can。故填can。52．句意：我喜欢烹饪，所以我可以加入食品饮料俱乐部。根据下文soIcanjointheFoodandDrinkClub.Canyoucook,Daming?可知，这里在谈论烹饪；cook"烹饪"，动词；likedoingsth"喜欢做某事"。所以填cooking。53．句意：嗯，我会煮鸡蛋，就这些。根据语境可知，达明就会煮鸡蛋。英语口语中That'sall.的意思是"就这些，仅此而已"，符合语境。故填all。54．句意：我认为她想要加入舞蹈俱乐部因为她跳舞真的跳得很好。根据语境可知，因为她跳舞跳得很好，所以我认为她想要加入舞蹈俱乐部。well"好"，副词，修饰动词dance，符合语境。故填well。55．句意：托尼，你呢？"Howaboutyou?"意思是"你呢？"，一般用于提出自己观点后，询问对方意见。故填about。56．句意：别担心汉语。根据上文Tony:I'dliketojointheChineseClub.Ican'tspeakChineseverywell.可知，托尼汉语讲得不好，所以他想加入汉语俱乐部；又根据下文Wecan…youChinese!Sochooseyourfavouriteclub.可知，达明叫托尼选择他最喜欢的俱乐部，不要担心汉语。worryabout"担心"，固定搭配。故填worry。57．句意：我们可以教你汉语。根据上下文语境可知，达明叫托尼选择他最喜欢的俱乐部，不要担心汉语，他们可以教托尼汉语。teach"教"，动词；情态动词can后面跟动词原形。故填teach。58．句意：我打乒乓球，所以我选择乒乓球俱乐部。根据soIchoosetheTableTennisClub.That'smyfavourite!可知，托尼最喜欢乒乓球。故填tennis。【答案】59．name；60．a；61．years；62．They；63．at【知识点】记叙文；家庭成员介绍；家庭生活【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了汤姆和他的家人的基本情况。选项分析：year岁，年，可数名词；name名字，可数名词；because因为，连词；a不定冠词；sister姐姐，妹妹，可数名词；they她们，代词主格；at在。第25页共25页,【点评】考查选词填空。首先题跳过空格通读全文，理解文章大意，然后分析选项内容，根据语境和所给单词选择正确的词形和词性，注意固定搭配，语法和句型结构等因素。59．句意：李军是我的中文名字，汤姆是我的英文名字。根据Tom可知，此处指英文名，此处是主系表结构，主语是专有名词，表语应该用名词单数，故填name。60．句意：它是一个好地方。空后place是可数名词单数，此处表示泛指，nice以辅音音素开头，此处需要不定冠词a，故填a。61．句意：我三十岁。30yearsold30岁，固定搭配，基数词后跟可数名词复数，故填years。62．句意：她们很可爱。根据前面Lucasisfiveandhissisteristwo.卢卡斯五岁，他妹妹两岁。可知，此处用they指代卢卡斯和他妹妹，故填They。63．句意：莉莉在家里做家务。athome在家里，固定搭配，故填at。【答案】64．B；65．D；66．G；67．A；68．F【知识点】记叙文；日常活动【解析】【分析】文章介绍了陈小英和她好朋友的基本信息以及他们的老师和班级情况。A.然后我们去教室。B.我是七年级二班的学生。C.放学后我们总是一起运动。D.王子尧是我们班班长。E.张太太喜欢打乒乓球，她打得很好。F.我们班有十五个女生和十四个男生。G.在上学的路上，我和王子尧谈了一些有趣的事情。【点评】考查任务型阅读。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，保证上下文意思通顺，结合选项选出正确答案。64．根据第一段I'mChenXiaoying.CallmeXiaoying.I'mthirteenyearsold.(我是陈小英。叫我小英。我十三岁。)可知，此句应继续介绍陈小英的基本信息，所以此句应为I'mastudentinClass2,Grade7.(我是7年级2班的一名学生。)即选项B。故选B。65．根据第二段HeandIareinthesameclass.(他和我在相同的班级。)以及Heiskindandclever.Heoftenhelpsusintheclass.Wealllikehimverymuch.(他善良并且聪明。他经常在班上帮助我们。我们都非常喜欢他。)可知，此处应介绍我的朋友WangZiyao在班级中的身份，D项WangZiyaoisthemonitorofourclass.(王子尧是我们班的班长。)符合题意，故选D。66．根据第二段Weareveryhappy.(我们很开心。)可知，此处应是我和王子尧发生的事情，G项I第25页共25页,talkaboutinterestingthingswithWangZiyaoonthewaytoschool.(在去上学的路上我和王子尧聊了有趣的事情。)符合题意，故选G。67．根据第二段Wesayhellotoher.(我们对她说你好。)以及Ourclassroomistidyandnice.(我们的教室既整洁又漂亮。)可知，此处指我们进去了教室，A项Thenwegototheclassroomwithher.(然后我们和她一起进了教室。)符合题意，故选A。68．根据最后一句Weareclassmatesandfriends.(我们是同学和朋友。)以及前文提到的教室可知，此句应是介绍班级里同学情况，F项Fifteengirlsandfourteenboysareinourclass.(我们班有十五个女孩和十四个男孩。)符合题意，故选F。【答案】69．party；70．dance；71．aunt；72．ill；73．world【知识点】记叙文；假期计划【解析】【分析】本文介绍托尼和他的朋友约翰及迈克的暑假计划。【点评】考查任务型阅读。关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。69．根据第二段中Tonyisgoingtohisfamilyparty.可知，托尼打算参加他的家庭聚会。故填party。70．根据第二段中托尼说的话AlotoffriendsandIaregoingtodanceatmyhouse可知，托尼还计划在他的家里和朋友们一起跳舞；plantodosth"计划做某事"。故填dance。71．根据第三段中约翰说的话Iamgoingtolookaftermyauntbecausesheisill可知，约翰得照顾他的姑妈，因为她病了。故填aunt。72．根据第三段中约翰说的话Iamgoingtolookaftermyauntbecausesheisill可知，约翰得照顾他的姑妈，因为她病了。故填ill。73．根据第四段中迈克说的话IwanttospendmysummerholidaywithJim.Weplantotravelaroundtheworld.可知，迈克计划和吉姆环游世界。故填world。74．【答案】DearBob,Howiseverythinggoing?Iamwritingthislettertoencourageyoutohaveahealthylife.Healthisveryimportantforeveryone,andIhopeyoucanmakesomepositivechanges.First,trytoexercisemore.Youcanstartwithsimpleactivitieslikewalkingorcyclingfor30minuteseveryday.Second,payattentiontoyourdiet.Eatmorevegetablesandfruitsinsteadofjunkfood.Drinkingenoughwaterisalsoimportant.Ibelievethesesmallchangeswillhelpyoubecomehealthierandhappier.Let'sworktogetherforabetterlifestyle!第25页共25页,Bestwishes,LiHua【知识点】提纲作文；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；一般过去时；现在进行时【解析】【分析】这是一篇提纲作文，主要介绍健康的生活方式。时态是现在进行时、一般过去时、一般将来时和一般现在时，首先介绍健康的重要性；然后介绍健康生活的方式；最后介绍感受。注意运用好词好句，同时注意恰当使用连词，使文章上下文联系更为紧密。【点评】作文内容全面，运用好词好句，如：write...to；encouragesb.todo；openone'seyes；theimportanceof；takecareof；abit；likedoingsth.；both...and...；cutdown；makeabigdifference；leadto；leadahealthierlife等。好词好句的运用为文章增色不少，如现在进行时Iamwritingthislettertoencourageyoutohaveahealthylife.；宾语从句Youknowyou'vebeenabitoverweightanddon'tlikeexercising.；动名词做主语Buthavingahealthybodyiscrucialforbothworkandstudy.；宾语从句Ithinkyoushouldstartbyeatingmorebalancedmealsandcuttingdownonjunkfood.Ibelieveyoucandoit!；祈使句Remember,smallchangescanleadtobigresults.Let'sworktogethertoleadahealthierlife.等。连词but、also、and的运用使文章上下文联系更为紧密。第25页共25页,试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：117分分值分布客观题（占比）60.0(51.3%)主观题（占比）57.0(48.7%)题量分布客观题（占比）20(27.0%)主观题（占比）6(8.1%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）基础知识运用，从以下各题的A、B、C三个选项中选择最佳选项。（共10小题;每小题1分,计10分）10(13.5%)10.0(8.5%)完形填空，阅读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共15小题;计20分。）2(2.7%)20.0(17.1%)阅读表达（共10小题;计10分）2(2.7%)15.0(12.8%)补全单词根据首字母及句意写出完整单词。（共5小题;每小题1分,计5分）5(6.8%)5.0(4.3%)第25页共25页,书面表达（计15分）1(1.4%)15.0(12.8%)基础知识运用，补全对话根据对话内容,从右边方框中选出适当的选项补全对话。（共5小题;每小题2分,计10分）1(1.4%)10.0(8.5%)第三部分，阅读理解，（共15小题;计30分）3(4.1%)22.0(18.8%)完成对话在空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。（共10小题;每小题1分,计10分）1(1.4%)10.0(8.5%)短文填空，从下面方框中选出10个单词,将其正确形式填入短文,使短文意思正确通顺（每词限用一次）。（共10小题;每小题1分,计10分）1(1.4%)10.0(8.5%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(35.1%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1日常活动30.0(25.6%)第25页共25页,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,64,65,66,67,682细节理解12.0(10.3%)31,32,33,34,35,41,42,433应用文12.0(10.3%)36,37,38,39,40,41,42,434形容词作定语置于名词前1.0(0.9%)455不及物动词+副词1.0(0.9%)66现在进行时15.0(12.8%)747简单形容词1.0(0.9%)458提纲作文15.0(12.8%)749及物动词2.0(1.7%)5,710一般过去时15.0(12.8%)7411宾格人称代词2.0(1.7%)1,612固定搭配3.0(2.6%)46,47,4813家庭生活20.0(17.1%)16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,59,60,61,62,6314其他语法一致形式1.0(0.9%)4615主语+be+adj.+介词+名词或代词1.0(0.9%)4716学校生活20.0(17.1%)第25页共25页,26,27,28,29,30,31,32,33,34,3517其他语篇类型20.0(17.1%)11,12,13,14,15,49,50,51,52,53,54,55,56,57,5818therebe结构1.0(0.9%)1019假期计划5.0(4.3%)69,70,71,72,7320可数名词的单数2.0(1.7%)2,921动词原形3.0(2.6%)7,44,4622方位介词on,above,below,over,under的用法比较1.0(0.9%)4823形容词作表语1.0(0.9%)4724There(Here)be句型的就近一致1.0(0.9%)625记叙文55.0(47.0%)16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,7326生活常识1.0(0.9%)227Therebe句型的肯定句2.0(1.7%)6,828表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯16.0(13.7%)46,7429推理判断2.0(1.7%)41,42,43第25页共25页,30must,haveto表示必须1.0(0.9%)4431可数名词1.0(0.9%)232形容词性物主代词1.0(0.9%)433一般将来时2.0(1.7%)8,1034广告布告类12.0(10.3%)36,37,38,39,40,41,42,4335校园文化10.0(8.5%)49,50,51,52,53,54,55,56,57,5836家庭成员介绍30.0(25.6%)11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,59,60,61,62,6337can,could表示能力1.0(0.9%)538数字计算2.0(1.7%)41,42,4339名词性物主代词3.0(2.6%)1,3,440加's/'表示人或有生命的名词的所有格1.0(0.9%)341一般疑问句1.0(0.9%)1042叙述（表语）形容词1.0(0.9%)47第25页共25页